高考生物对点专题训练5细胞增殖和受精作用含减数分裂.docx

对点专题训练5 细胞增殖和受精作用（含减数分裂）1(改编题)一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的染色体组成为aYY，精细胞乙的染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是 ()A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离答案C2下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是()A与 B与 C与 D与解析在减数第一次分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后，同一个着丝点上连着的两条染色单体，绝大部分相同，少数部分不相同，因此来自同一次级精母细胞的有与、与。答案B3某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞()A处于有丝分裂后期B正在发生基因自由组合C将形成配子 D正在发生DNA复制解析细胞内10条染色体上10个DNA分子，说明不含有姐妹染色单体，又由于细胞膜开始缢缩，说明细胞进入分裂末期。基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，DNA复制发生在细胞分裂的间期。答案C4(2016内蒙古包头测试)下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是()A减数分裂中不存在一个细胞中含有两条Y染色体的时期B有丝分裂中期和后期，染色单体数与DNA分子数相同C精子形成过程中若染色单体没有分离，可能出现XXY的后代D有丝分裂过程中不会出现同源染色体的彼此分离答案D5(2016江苏扬州模拟)如图为基因型为AaBB的某动物细胞分裂的示意图，叙述错误的是()A此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞一定发生了基因突变C此细胞可能形成2种精子或1种卵细胞D此动物体细胞内最多含有4个染色体组解析此细胞处于减数第二次分裂中期，细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A项正确；该动物的基因型AaBB，正常情况下，此细胞中相应染色体上的两条染色单体上应都是基因A，而基因a出现的原因可能是基因A发生了突变，也可能是减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换，B项错误；若此细胞为次级精母细胞则可以形成基因型为AB和aB两种精子，若此细胞为次级卵母细胞则可以形成一种卵细胞(基因型为AB或aB)，C项正确；此动物是二倍体，其体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组，D项正确。答案B6(2016厦门质检)蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n32)；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n16)。雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法正确的是()A蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体B一个初级精母细胞中含有16个DNA分子C在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条D若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子解析蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体；一个初级精母细胞，因染色体已复制，其DNA分子应为32个；次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时含有32条染色体。答案D7已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状，由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制，基因型分别为XBXb与XbY的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXBY的果蝇，产生该果蝇的原因可能是()A雌果蝇一对同源染色体XBXb没有发生分离B雌果蝇减数分裂过程中，同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换C雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离D雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未分离答案C8(2016安徽江淮名校联考)在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是()A染色体复制后其数量是之前的一倍B细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C细胞中a过程发生在细胞分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期D染色体复制的实质是DNA数量的加倍解析由图可知，a发生在有丝分裂的间期，c发生在有丝分裂后期，b、d过程均发生在细胞分裂间期，B、C项正确；染色体复制后其数量不变，A项错误；染色体复制的实质是DNA数量的加倍，D项正确。答案A9科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述中正确的是()A蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2 hB15N会出现在细胞中的DNA和某些蛋白质中C蚕豆根尖细胞中出现赤道板的时期有02 h、19.321.3 h、38.640.6 hD核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛答案B10下列关于细胞分裂方式的叙述中正确的是()A甲进行的是无丝分裂，不会发生DNA的复制B乙中只有部位的细胞才进行有丝分裂C丙细胞没有染色体，因此只能进行无丝分裂D观察精巢细胞，只能观察到减数分裂的图像解析甲图是蛙红细胞的无丝分裂，不会出现染色体和纺锤体，但DNA会发生复制，A项错误；乙是根尖结构，从上到下依次是成熟区、伸长区、分生区和根冠，只有分生区细胞才能够进行有丝分裂，B项正确；丙是细菌，属于原核生物，而无丝分裂是真核生物细胞才有的分裂方式，C项错误；精巢中的细胞，产生精原细胞的过程为有丝分裂，产生精细胞的过程为减数分裂，因此观察精巢细胞时有丝分裂和减数分裂的图像均能观察到，D项错误。答案B11(2016贵州七校联考)下图是人类精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是()A图中过程均可形成姐妹染色单体B图中过程中细胞的染色体组数不会发生变化C图中过程细胞会适度生长D图中过程可发生的变异类型相同答案C12根据下列示意图做出的判断，不正确的是()A若细胞甲取自根尖分生区，则该植物很可能高度不育B甲细胞中含有两个染色体组C细胞乙取自雄果蝇，1、2号染色体应属于性染色体D细胞乙不可能取自雄果蝇，1、2号染色体出现的差异可能是由染色体结构变异引起的解析由于细胞乙的细胞质不均等分裂，所以该细胞应取自雌性个体，C项错误。雄性个体中两条性染色体大小不等是正常现象，但是雌性个体中出现两条大小不等的同源染色体，可能是染色体结构变异导致的。细胞甲中没有同源染色体，该植物减数分裂过程中会发生联会紊乱，不能形成正常的配子，高度不育。答案C13某研究性学习小组对某动物产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。请回答下列问题：注：图中只显示一对同源染色体(1)图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目_。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是_。(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况，产生异常配子的原因可能是_。(3)如果图3表示卵原细胞，该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞，则其形成的第二极体的基因型是_。答案(1)减半同源染色体分离、非同源染色体自由组合(2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，而是移向细胞同一极(3)Ab、ab、aB14如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：(1)图甲的中，细胞结构显著不同于其他细胞的是_；处于有丝分裂中期的细胞是_；含有一个染色体组的细胞是_；分裂产生的子细胞名称是_。(2)若图丙中完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_，图甲中产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为_。(3)图甲代表的个体中最多能产生_种染色体组合不同的配子。(4)若图甲中表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图，则该图所示细胞名称为_。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为_对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做_。(5)请绘出与图甲中发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图像和其产生的配子示意图。答案(1)次级精母细胞(2)a2、0、2(3)16(4)第一极体0常染色体、X染色体(5)如图所示15如图1表示某动物生殖细胞的形成过程，表示细胞。请回答下列问题：(1)过程中细胞核内DNA发生的主要变化是：_；过程中染色体的主