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文档简介
.,执教:陆芳单位:保定中心小学,.,.,想象活动,.,(1),(2),(3),(4),认真观察上面的四组图形,想一想如何把上面四种情况分类?说说你分类的理由。,.,不相交的:,相交的:,(3),(2),(4),(1),.,不相交的:,相交的:,(3),(1),(2),(4),.,不相交的:,相交的:,(3),(2),(4),.,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,。,不相交:是指永不相交。,两条直线:平行线是指两条(或两条以上)的直线,不能孤立的说一条直线叫平行线。,(3),.,(1),(2),(4),上面相交的三组直线中,你们发现了什么?你们认为在这些相交的情况中哪一种最特殊呢?为什么?,.,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。,A,B,垂线,垂足,垂线:是两条直线之间的位置关系,不能孤立的说某直线是垂线。如:这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。而不能说A直线是垂线,B直线是垂线。,垂足是一个点,是两条直线的交点。,90,(4),.,一、根据下列各组直线的位置关系,给它们找到各自的家。,1,2,5,7,8,平行的,垂直的,相交不垂直的,25,36,1478,6,.,两条直线相交,那么这两条直线互相垂直。,(),二、辨真伪下面的说法正确吗?,.,a是一条平行线。,(),二、辨真伪下面的说法正确吗?,a,.,用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。再用一张白纸折两条互相平行的平行线。,三、折一折,比一比,.,你能找出我们生活中(比如教室)互相平行与垂直的直线吗?先独立想一想,然后小组互相说一说?比一比哪个小组找的多。
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