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文档简介
1.2 时间和位移【学习目标】1、知道时刻与时间间隔的区别和联系,会在具体的情境下识别时间间隔和时刻。2、理解位移概念,知道位移是矢量,会用有向线段表示位移的大小和方向。3、知道矢量与标量运算的差异,会进行一维情况下的矢量运算。4、知道位置、位移、路程等概念的区别与联系。能用平面坐标系正确描述直线运动的位置和位移。【学习重点】位移的概念【学习难点】位移、路程的区别;矢量的运算【学习流程】【自主先学】知识点1 时刻与时间间隔时刻和时间既有区别又有联系。什么是时刻?什么是时间?(阅读P12)1定义:时刻是 ;时间间隔是 。在时间轴上,如何来表示时刻和时间?几何表示:在时间数轴上的每一个点都表示 ,时间数轴上的一段线段表示 。【组内研学】讨论一:我国在2003年10月,成功进行了首次载人航天飞行,下图中给出了“神州”5号飞船在飞行中的一些记录,你能判定给出的是时间还是时刻吗?展示国旗成功着陆神5点火t11小时42分10秒9小时40分50秒15日09时0分15日18时40分50秒16日06时23分例1关于时间和时刻,下列说法正确的是 ( )A物体在5s时,指的是物体在5s末时,指的是时刻B物体在5s内,指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C物体在第5s内,指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D第4s末就是第5s初,指的是时刻【自主先学】知识点2 路程和位移路程和位移既有区别又有联系。什么是路程?什么是位移?(阅读P13和插图1.2-2)1定义:路程是 。位移是 。2位移与路程的关系: 【交流促学】讨论二:你对位移的理解(插图1.2- 3)例2下列关于路程和位移的说法中,正确的是 ( )A因为位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程B位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C位移描述物体位置的变化,路程描述路径的长短D位移描述直线运动,路程描述曲线运动【自主先学】知识点3 矢量和标量矢量和标量是不同的概念。什么是矢量?什么是标量?(阅读P13)1物理定义:矢量: 。标量: 。例3下列物理量是矢量的是( )A质量 B温度 C路程 D位移【交流促学】讨论三:P13的思考与讨论【自主先学】知识点4 直线运动的位置和位移位置和位移是不同的概念。图中分别是怎样来表示它们的?(阅读P14和插图1.2-4及插图1.2-5)例4一个物体从A运动到B,初位置的坐标是xA=3m,末位置的坐标是xB=2m,它的坐标变化量是多少?位移是多少?【反馈评学】1学习了时刻与时间,甲、乙、丙和丁四位同学发表了如下一些说法,正确的是 ( )A甲说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻 B乙说,下午2点上课,2点是我们上课的时间C丙说,下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟D丁说,2点45分下课,2点45分是我们下课的时间2下列关于位移和路程的说法,正确的是( )A位移和路程总是大小相等,但位移是矢量,路程是标量 B在直线运动中,位移和路程是相同的C位移只取决于始末位置,而路程还与实际运动的路线有关 D物体的路程总大于或等于位移的大小3以下关于位移和路程的说法中,正确的是( )A位移和路程都是描述质点位置变动的物理量 B质点的位移是直线,而路程是曲线 C在直线运动中位移的大小一定与路程相等 D只有在质点做单向直线运动时,位移大小才和路程相同4从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小皮球,在与地面相碰后弹起,上升到高为6 m处被接住,则这一段过程中( )A小球的位移为11 m,方向竖直向下,路程为11 mB小球的位移为6 m,方向竖直向上,路程为11 mC小球的位移为5 m,方向竖直向下,路程为6 mD小球的位移为1 m,方向竖直向上,路程为11 m5某人向正东方向运动了x米,然后再沿东偏北60方向又运动了x米,则该人运动的位移大小为( )A x米 Bx米 Cx米 D2x米6根据材料,结合已学的知识,判断下列说法正确的是 ( )A图(甲)为我国派出的军舰护航线路图,总航程4 500海里,总航程4 500海里指的是位移B图(甲)为我国派出的军舰护航线路图,总航程4 500海里,总航程4 500海里指的是路程C如图(乙)所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图,由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D如图(丙)所示是高速公路指示牌,牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km7一只小狗沿半径为R的圆周运动,其位移的最大值等于 ,最小值等于 ,经过94周后的位移大小等于 ,路程等于 。8如图所示,物体沿着两个半径均为R的半圆弧由A点运动到C点,A、B、C三点在同一直线上在此过程中,物体位移的大小是 ,方向为 ,物体通过的路程为 .9一汽艇在宽广的湖面上向东行驶了6.0km,接着向南行驶了8.0km.那么小汽艇的位移大小是多少?方向如何?10一个质点在x
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