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文档简介

.,28.1锐角三角函数（3）,1、在RtABC中，C=90，cosA=，BC=10，则AB=_，AC=_，sinB=_，ABC的周长是_.2、在RtABC中，C=90，B=45，则A=_，设AB=K，则AC=_，BC=_，sinB=sin45=_，cosB=cos45=_，tanB=tan45=_.,12.5,7.5,30,.,研读课文,知识点一特殊角的三角函数值,2、熟记特殊三角函数表：,1、两块三角尺有_个不同的锐角？如果设每个三角尺较短的边长为1，则其余的各是多少？,3,.,研读课文,1、在RtABC中，C为直角，sinA=，则cosB的值是()A；B；C1；D2、在RtABC中,2sin(+20)=，则锐角的度数是（）A.60B.80C.40D.以上结论都不对,知识点一特殊角的三角函数值,D,C,.,研读课文,知识点二利用特殊三角函数值进行简单计算,例3求下列各式的值：温馨提示：,.,研读课文,知识点二利用特殊三角函数值进行简单计算,解:(1)在图(1)中,A_(2)在图(2)中._,.,研读课文,练一练计算：（1）2cos45；（2）1-2sin30cos30.,知识点二利用特殊三角函数值进行简单计算,.,归纳小结,1、熟记特殊三角函数表：,2、学习反思_,要熟记上表，灵活运用,.,强化训练,A030B6090C4560D30sin454、计算2sin30-2cos60+tan45的结果是（）A2BCD15、在ABC中，A、B都是锐角，且sinA=，cosB=，则ABC的形状是（）A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定,B,D,B,.,强化训练,6、在ABC中，C为直角，不查表解下列问题：（1）已知a=5，B=60求b；（2）已知a=，b=，求A,.,Thankyou!,谢谢同学们的努力！,.,新课引入,研读课文,展示目标,归纳小结,强化训练,“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件,.,第二十八章锐角三角函数第一课时28.1锐角三角函数（3）,课件制作：何方兴怀集县桥头镇初级中学,.,1,2,二、学习目标,理解特殊角的三角函数值的由来；,熟记30，45，60的三角函数值,3,根据一个特殊角的三角函数
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