立式加工中心主轴组件的结构设计【说明书+CAD】
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说明书+CAD
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青岛滨海学院教务处文件青滨教字201596号 签发人：韩方希青岛滨海学院本科毕业设计（论文）规范为规范毕业设计（论文）工作，根据青岛滨海学院本科毕业设计（论文）工作条例的要求，结合我校实际情况，制定本规范。1 毕业设计（论文）文本规范11 文本组成毕业设计（论文）的组成：毕业设计（论文）封面；独创性声明；使用授权声明；中英文摘要；文本复制检测报告单第一页；目录；正文；参考文献；致谢；附录（可根据具体情况决定是否装订或单独放置）。12 结构121 封面封面按学校规定的格式填写，包括设计（论文）题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业等内容。封面文字统一为仿宋三号字。122 标题标题要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。标题所用的每一词语必须考虑到有助于选择关键词和编制题录、索引等二次文献可以检索的特定使用信息。标题的中文字数一般不超过20个字，外文标题不超过10个实词，中外文标题应一致。123 中外文摘要及关键词摘要是毕业设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业设计（论文），就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对进行了研究”、“报告了现状”、“进行了调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容，不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻辑关系，尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不再分段落。商品名需要时应加注学名。对某些缩略语、简称、代号等，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。毕业设计（论文）的摘要包含中文摘要和外文摘要。中文摘要字数为300字以内，外文摘要约为250个实词。“摘”与“要”之间隔一个空格。关键词（Keywords）是为了文献标引，从汉语主题词表或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。关键词的个数为3-8个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，关键词后面两词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。关键词应另起一行，排在摘要的左下方。中外文关键词应一一对应。“摘要”、“关键词”均应黑体，后加冒号。124 目录目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目录应该用“”连接名称与页码。“目”与“录”之间隔一个空格。125 正文毕业设计（论文）的正文包括前言、正文主体、结论、注释四个部分。正文内容序号为：1；11；111。毕业设计（论文）原则上不少于6000字。1.前言前言主要说明研究工作的目的、范围，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计，预期结果和意义等。该部分应有一定量的文字叙述。2正文主体正文主体是毕业设计（论文）的核心部分，占据主要篇幅。其内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料、原材料、实验和观察结果、计算方法和编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。选题背景。说明本设计（论文）课题的来源、目的、意义，应解决的主要问题，应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计（论文）的指导思想。方案论证。说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。过程论述。作者对自己研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析。图和表的处理：图。正文中的图主要包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、照片、图版等。图要有图号及简短的确切的题名，图号按章序编号，并居中置于图下。要先见文后见图。图在正文中不能跨节排列。图纸要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡使用计算机绘图。曲线图要求所有曲线、不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求，采用计算机或手工绘制。表。表的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。要由表号、表名及必要的说明，居中置于表的上方，表中文字符号的字体应比正文小一号。正文主体统一为宋体、小四字号、1.5倍行距。3结论结论是文章最终的、总体的结论，对整个研究工作进行归纳和综合，结论应当准确、完整、明确、精练。如不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。4注释统一采用尾注格式。例如：1周庆荣，张泽廷，朱美文，等固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度J.化工学报，1995(3)：317323126 参考文献文后参考文献，是论文的重要组成部分。所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。在写资料出处时一定要亲自核实，不要出现任何差错。指导者与评阅者应进行核实查对，以保证其真实可靠。所引用的文献，应是公开出版的刊物，内部刊物一般不引用。论文内间接引用的重要论点或数据，如果是引用他人且未出现在注释中，应当在该处以上角标 号标注对应的参考文献名称。参考文献的著录。按著录/题名/出版事项顺序排列：期刊著者.题名.期刊名称，出版年，卷号（期号）: 起止页码.书籍著者.书名.版次（第一版不标注）.出版地：出版者，出版年：起止页码.参考文献统一为宋体、小四字号、1.5倍行距。毕业设计（论文）参考文献原则上不少于10篇（册）。127 致谢致谢是对给予各类资助、指导、和协助完成科研工作，以及提供各种条件的单位和个人表示的感谢。致谢应实事求是。128 附录附录主要包括以下内容：正文中所使用公式的推导；研究方法和技术的更深入地叙述；以备查读方便所需的辅助性工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。2 毕业设计（论文）打印格式21 正文部分要有页眉。页眉格式统一为宋体五号字居中，内容统一为“青岛滨海学院专业毕业设计（论文）”。22 打印及纸张毕业设计（论文）采用计算机打印。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左右边距3.17cm,上下边距2.54cm.。23字号及字体论文题目黑体二号“摘要”、“关键词”字样黑体三号摘要正文宋体小四关键词内容宋体小四论文正文第一层次的题序和标题黑体三号左对齐第二层次的题序和标题黑体小三左对齐第三层次的题序和标题黑体四号左对齐第四层次正文宋体小四；英文用新罗马12号； 1.5倍行距页码五号居中24 论文页面设置时注意装订线的位置。教务处2015年11月18日主题词：本科 毕业设计 规范 抄报：校领导 抄送：各部门 下发：各学院拟文打字：陈文华校对：郭沛超 附件1:毕业设计（论文）指导检查记录表院（部）： 专业：设计（论文）题目：学生姓名：学生学号：第一次指导检查项目： 完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日第二次指导检查项目： 完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日第三次指导检查项目： 完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日第四次指导检查项目： 完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日第五次指导检查项目： 完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日附件2:青岛滨海学院毕业设计（论文）成绩评定根据青岛滨海学院本科毕业设计（论文）工作条例的要求，学生毕业设计（论文）的成绩评定等级采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格，规定如下：1优秀按期圆满完成任务书规定的任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计（论文）有自己独到见解，水平较高。毕业设计（论文）条理清楚，文字通顺，论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，排版科学工整。设计图纸完备、清洁、正确。答辩时，思路清晰，论点正确；回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入。2良好按期完成任务书规定的任务，能较好地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；设计（论文）有一定的水平。毕业设计（论文）条理清楚，文字通顺，论述充分，符合技术用语要求，排版科学工整。设计图纸完备、清洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确；能正确回答主要问题。3中等按期完成任务书规定的任务，在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力；设计（论文）水平一般。毕业设计（论文）文理通顺，但论述有个别错误或表达不清楚，排版较为科学工整。设计图纸完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。4及格在指导教师的帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏漏；在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确；设计（论文）达到基本要求。毕业设计（论文）文理通顺，但论述不够恰当和清晰；文字、符号方面问题较少；设计图纸质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。5不及格未能按期完成任务书规定的任务；或基本概念和基本技能未曾掌握，在运用所学理论和专业知识中出现不应有的原则性错误；在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差；设计（论文）未达到最基本要求。毕业设计（论文）文理不通，排版不够科学工整，质量很差；设计图纸不全，或有原则性错误。答辩时，阐述不清设计（论文）的主要内容，基本概念模糊，对主要问题回答有错误或回答不出来。附件3:青岛滨海学院毕业设计成绩评定表（指导教师用表）院（部）： 专业： 设计题目：学生姓名：学生学号：评分内容具体要求分值得分设计选题选题能结合社会实际或工程实践；选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；选题难易适度；具有创新性，对国民经济或区域经济发展具有应用价值。20设计内容设计方案符合国家政策；具有合理性、创造性、艺术性；设计成果能正确表达设计理念或内容要求，符合标准；设计成果对某一领域有明显改进或独特见解并有一定的应用价值。35设计能力设计体现出作者具有较为扎实的基本理论和专业知识；体现出作者已能够综合应用知识独立分析问题和解决问题；能较好地立足实验、实习或工程实践开展设计工作；查阅文献广泛，运用恰当；研究方案或技术路线合理，设计步骤完整，设计思路新颖；数据运算、分析处理正确；论证充分；外语和计算机应用能力强等；20设计表达设计制作效果好；表达手段具有完整性、规范性；原始资料齐全，采用数据可靠，理论分析和数据处理正确；设计说明书条理清楚，文字简练，逻辑性强，用语符合技术规范，图表清楚；设计格式符合学校要求。15成果价值研究设计成果具有一定水平，在某些领域产生积极影响，或在学术刊物上发表与毕业设计内容相关的论文，或设计成果被社会应用并产生一定的效益等。10综合成绩评定等级：指导教师评 语【填写说明】指导教师评语要依据评分内容及具体要求进行实事求是的评价，同时指出设计还存在的不足；最后对“建议提请答辩”、“同意修改后答辩”或“不同意参加答辩”提出结论性意见。指导教师签名： 年 月 日注：1.等级制与百分制的换算关系为：优秀90100、良好8089、中等7079、及格6069、不及格60分以下。2.本表也可用于答辩小组成员（非指导教师）答辩前的论文评审。3.各院（部）可根据学科特点调整评分内容和具体要求。附件4:青岛滨海学院毕业论文成绩评定表（指导教师用表）院（部）： 专业：论文题目：学生姓名：学生学号：评分内容具体要求分值得分论文选题选题能结合社会实际或实践活动；选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目难易适度；具有创新性，对文化研究、国民经济或区域经济发展具有一定的理论意义或应用价值。20论文内容立论正确，对相关研究领域的研究现状把握准确，在一定领域探索了有价值的现象、规律，或提出了一些具有创新意义的新命题、新方法；纠正了前人在该领域研究过程中的一些不当观点或错误结论，从而对该领域研究具有一定的促进作用。内容完整，有较高学术水平或应用价值等。35科研能力论文体现出作者具有较为扎实的基本理论和专业基础知识；体现出作者能够综合应用知识分析问题和解决问题的工作；能较好地运用实验、实习或社会调查开展论文研究工作；能对本项目作技术经济分析或对应用前景等作分析；查阅文献广泛，运用恰当；研究方案或技术路线合理；数据运算、分析处理正确；外语和计算机应用能力强等。20论文表达论文结构合理，层次分明；语言表达准确，文笔流畅，图表规范；说理透彻，逻辑性强，善于总结提炼；论文格式符合学校统一要求。15成果价值研究成果具有一定水平，在某些领域产生积极影响，或在学术刊物上发表与毕业论文研究内容相关的论文，或研究成果被社会应用并产生一定的效益等。10综合成绩评定等级：指导教师评语【填写说明】指导教师评语要依据评分内容及具体要求进行实事求是的评价，同时指出论文还存在的不足；最后对“建议提请答辩”、“同意修改后答辩”或“不同意参加答辩”提出结论性意见。指导教师签名： 年 月 日注：1.等级制与百分制的换算关系为：优秀90100、良好8089、中等7079、及格6069、不及格60分以下。2.本表也可用于答辩小组成员（非指导教师）答辩前的论文评审。3.各院（部）可根据学科特点调整评分内容和具体要求。附件5:青岛滨海学院毕业设计（论文）答辩记录表院（部）： 专业：设计（论文）题目：学生姓名：学生学号：答辩小组组长职称：答辩小组成员答辩记录（包含学生对设计或论文讲述情况、答辩小组提出问题情况、学生回答情况等）【填写说明】记录要力求全面、准确、简明、清晰。字体不能潦草。其中，答辩提问和记录要不少于3个主要问题，提问不能提一些肤浅的类似问答题一样的问题。记录人员（签字）：年 月 日附件6:青岛滨海学院毕业设计（论文）成绩评定表（答辩小组、答辩委员会用表）院（部）： 专业： 设计（论文）题目：学生姓名：学生学号：毕业设计（论文）成 绩：【填写说明】答辩教师根据青岛滨海学院毕业设计/论文成绩评定表（指导教师用表）中的评分内容和具体要求，参考指导教师给出的综合成绩给出毕业设计（论文）成绩。答辩评分内容评分具体要求评分要求分值得分1. 设计或研究成果设计或研究成果的意义、价值、质量；是否有创新性成果？是否完成任务书所规定的各项要求？A很好30-40B较好20-30C一般10-20D很差0-102.专业能力表现 是否掌握坚实的理论基础和系统的专业知识、是否具有从事本专业理论或应用研究的能力。A很好20-30B较好15-20C一般5-15D很差0-53.答辩水平答辩准备充分，态度认真；陈述内容紧扣主题，概念清楚，论点正确，简明扼要，重点突出；回答问题思路清晰，表述准确、充分；思维敏捷，有独特见解。A很好20-30B较好15-20C一般5-15D很差0-5毕业设计（论文）答辩成绩：【填写说明】答辩成绩是上面3个得分之和。答辩小组意见：【填写说明】可根据上面的答辩评分内容、评分具体要求及论文和答辩的不足签署意见。答辩小组组长签字：年 月 日毕业设计（论文）终评成绩：终评等级：答辩教师签名院（部）本科毕业设计（论文）答辩委员会意见：【填写说明】毕业设计（论文）的终评等级达到及格及以上成绩的，答辩委员会意见统一为“通过答辩”。答辩委员会主席签字：年 月 日注：1.此表答辩教师人手1份，答辩结束后由答辩小组组长汇总后上报答辩委员会。2. 毕业设计（论文）终评成绩=毕业设计（论文）成绩*60%+毕业设计（论文）答辩成绩*40% 。3.终评等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。4各院（部）可根据专业特点调整评分内容和具体要求。附件7:青岛滨海学院毕业设计（论文）任务书院（部）： 专业：学生姓名学生学号指导教师职称学位课题名称起止时间课题来源实验 实习 工程实践 翻译实践社会调查 其它来源于社会实践或应用研究的课题设计（论文）的主要任务与基本要求：【填写说明】主要任务：站在指导教师的角度和高度，与学生结合，提出教师对该课题有关研究思路、研究框架的详细指导意见，包括中心命题和子命题的逻辑步骤；指出研究的重点、难点，以及开题时应注意的其他问题。实质上是对学生的前期思路和设计的一种修正和细化。要求：指出文献收集的范围、文献整理的要求，可行性的研究方法，论文内容质量和形式格式等方面的要求。进度安排：【填写说明】由各院（部）统一合理安排，要体现出必要的关节点的时间，也可细分如规定“进行调研（实验）和搜集相关文献资料”的区间等：1.年月日-年月日，选题并做好开题报告。2.年月日-年月日，完成初稿。3.年月日-年月日，完成第二稿。4.年月日-年月日，完成定稿，准备答辩。 指导教师签字： 年 月 日院（部）本科毕业设计（论文）工作领导小组意见： 组长签字： 年 月 日注：1.任务书由指导老师填写。2.任务书在第七学期下达给学生。3.本表一式三份，院（部）、指导教师、学生各一份。附件8:青岛滨海学院毕业设计（论文）开题报告（文科类）题 目：_英文题目：_学 院：_专 业：_姓 名：_学 号：_指导教师：_年 月 日一、课题来源、研究的目的和意义（理论意义或实践意义）【填写说明】课题来源要与任务书一致。研究目的主要是要填写该选题要研究什么问题、解决什么问题以及研究要达到的预期结果。意义是指该选题的研究结果可能造成影响和作用，也是一种预测和设想。理论意义是指本研究对理论发展的价值，比如完善、发展或创新；实践意义是指研究结果在应用上的价值，对实践活动的指导作用。由于这两者具有紧密的联系，在实际工作中，理论与实践意义也可放在一起表述。二、与本课题相关的国内外研究现状（文献综述），预计可能创新的方面【填写说明】本选题前人有没有人研究；哪些方面已有人作过研究；取得了哪些成果；这些成果所表达出来的观点是否一致；如有分歧，那么他们的分歧是什么；存在什么不足以及正在向什么方向发展等。对这些内容的把关，一方面是进一步判断本课题研究的地位和价值，另一方面也是考察学生是否对本课题的研究具备了较好的把握，评价其研究基础是否坚实，研究能力是否具备。撰写“文献综述”时，注意要求学生用事实说话，就是概括典型的、权威的、有效的研究情况（评估中对参考文献的要求：要反映该选题的最新科研信息和研究成果）；注意不要让学生罗列文献，综述不仅要有综合叙述，还要有整理、分析和评论。三、本课题研究的主要内容【填写说明】要求学生填写细化的论文研究方案，即对论文基本内容的架构情况，主要回答研究什么问题，研究问题的哪些方面。也就是把选题所提出的研究观点和问题进一步细化为若干个小问题。四、本课题研究的主要方法【填写说明】说明课题研究拟采取的研究步骤（包括调研、实验等撰写前的工作程序）与研究方法（人文社科常用的主要方法有：文献研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、行动研究法、经验总结法等，一般不超过三种方法）。五、研究进度安排【填写说明】参考任务书的进度安排及填写说明。六、指导教师意见：【填写说明】针对文献综述，评价学生对资料的掌握情况；评价学生对本选题国内外研究的了解情况；针对报告中的研究内容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教师的看法；最后说明是否同意开题。指导教师签字： 年 月 日七、院（部）本科毕业设计（论文）工作领导小组意见： 组长签字： 年 月 日 附件9:青岛滨海学院毕业设计（论文）开题报告（理科类）题 目：_英文题目：_学 院：_专 业：_姓 名：_学 号：_指导教师：_年 月 日一、课题来源、研究目的（选题的意义和预期应用价值）【填写说明】课题来源要与任务书一致。研究目的主要是要填写该选题要研究什么问题、解决什么问题以及研究要达到的预期结果，要体现出过程的动态变化。二、与本课题相关的国内外研究现状（文献综述），预计可能创新的方面【填写说明】本选题前人有没有人研究；哪些方面已有人作过研究；取得了哪些成果；这些成果所表达出来的观点是否一致；如有分歧，那么他们的分歧是什么；存在什么不足以及正在向什么方向
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