高考语文语文基础知识

语文基础知识的掌握和运用,汉字的字形,高考对汉字字形的考查，是全国十几份考卷的必考题。它考查的重点在于形近字和同音字误写。,形近字,第一，读音相同而形状相似的字,如：陨落、殒身不恤；徇私舞弊、殉情；贪赃、肮脏；金榜题名、获得提名。,第二，读音不同而形状相似的字,如：掂量与惦记；插科打诨与浑水摸鱼；饮鸩止渴与鸠占鹊巢。,同音字,同音字：指的是读音相同，但意思迥异的字。,第一，音同形异字，即读音相同，形状不同的字。,例：法制（法治）、废话（话费）、富有（赋予）部署（布置）、迫不及待（心急如焚）,第二，音同形似字，即读音相同，形状也相似的字。,例：大篷车（一蓬乱草），松弛（奔驰），赔偿（品尝）,第三，音同义近字。,例：销毁（消灭）,高考真题:,例1（2000年高考题）：下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B、造次索然寡味迁徙惨绝人圜C、描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D、窥测慷慨激昂装祯提要钩玄,答案：C。A项贯惯，原词指对小孩宠爱、纵容、放任、不加管束；忄是形旁，跟心有关。B项圜寰，寰指广大地域，圜通圆，跟原词意思不搭配。D项祯帧。帧的形旁是巾，说明此语境跟丝织品有关系；祯指吉祥，形旁礻说明跟祭祀有关。（16个词只有3个错别字，量上比去年有所减少，意在降低难度。）激活思维：描摹容易写成摩；幅员辽阔容易写成圆。解决办法：多查字典，以义辨形，拿不准的字切忌放过，最应一查到底，直到会写、会用为止。,例2（2001年高考题）：下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹B、震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C、深奥死不瞑目气慨雍容华贵D、凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗,答案：A。B项汇会，汇只指水的汇合，会有领会、理解之意。C项慨概，只是形似，读音、意义均不同。D项蔽敝，蔽有遮遮挡、挡住之意，敝本义指破烂、破旧，引申为衰败。激活思维：A项戳容易写成戮，食不果腹容易写成裹。警示：平时一定把字写对，应试时才会胸有成竹。,例3（2002年全国题）下列各组词语中，有错别字的一组是（）A留恋流连忘返厉害利害得失B质疑不容置疑符合随声附合C变换变幻莫测旁证旁征博引D株连珠联璧合大意微言大义,答案：B。随声附合和，指跟着人家的意思，依从应和，与符合不同。没有附合一词。激活思维：流连容易被认为错，但留恋、留连词义基本相通，属于双声的连绵词。旁征博引的征容易写成证，珠联璧合的联容易写成连。,例4、（2003年全国题）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A、部署备受青睐恰如其分可望而不可即B、报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春C、揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违D、通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副,答案：A。伶牙利齿，牙、齿相对，伶利相对，故利应为俐。冒天下之大不违韪。通谍牒。,例5、（2004年湖南卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）.彗星白炽灯莘莘学子言者无罪，闻者足诫.艺苑入场券如雷灌耳万事具备，只欠东风.跻身杀手锏响遏行云月满则亏，水满则溢.精湛孵化器洞若观火瓜熟缔落，水到渠成,解析：答案选。A中诫应为戒，警惕的意思；诫，警告的意思。B中灌应为贯，贯通的意思；灌，浇、灌溉、倒进去或装进去的意思。D中的缔应为蒂。,例6、（2005年湖南卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A福祉梗概耳提面命钟灵毓秀B箴言幅射蜂拥而上博闻强识C摄取颓唐金壁辉煌夙兴夜寐D恪守荧屏厚积薄发异曲同功,答案选A。分析：本题考查现代汉语的字形识记，难度也不大。B“幅射”的“幅”应为“辐”，C“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”；D“异曲同功”的“功”应为“工”。,例7、（2006年湖南卷）下列各句中有错别字的一组是()A亮剑将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。B他酷爱围棋，并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。C毋庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。D关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。,答案A解析本题考查对现代汉语字形的正确识记能力，能力层级为A级。与往年不同的是，2006年湖南卷该题提供了语境，就所考查形式来看，要求考生选出有错别字的一项，难度较往年有所降低。A项中“演译”应为“演绎”。,（一）音辨法,辨别字形的技巧：,例（1）惦量“掂量”的“掂”音，“惦”音（2）无耻滥言“无耻谰言”的“谰”音，“滥”音（3）赎于职守“渎于职守”的“渎”音，“赎”音（4）切腹之痛“切肤之痛”的“肤”音，“腹”音,即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。,（二）推形记,例：“呕歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字,“讴、呕、沤(u)”,都是形声字,读音相近,字形相近,声旁相同,但形旁却完全不同。“讴”形旁是“讠”,即言字,表示该字与语言或话语有关,讴歌英雄当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。因此,“讴歌英雄”中的.讴必须写作讴。呕的形.旁是口表明和嘴有关的一个.动作,即呕吐。呕心沥血指的是倾吐心血,极端劳苦,应该用.呕字。讴的形旁是氵,.表明和水有关,粪肥加水经过长.时间的浸泡俗称沤肥。,即利用形旁明义之后推断字形。,（三）义辨法,例：（1）一愁莫展“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。（2）不径而走“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。（3）针贬时弊“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。（4）誓不两立“势”是指情势。（5）功亏一匮“篑”是盛土的筐。,即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。,（四）结构辨析法,即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。,如“前倨（j）后恭一词,倨和恭结构相对,是一对反义词,倨是态度傲慢,恭是态度谦恭。明白了这一点就不会把恭写成表动作鞠躬的躬了。,（1）人情事故“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。（2）惹事生非“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的）（3）嘻笑怒骂“嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。（4）仗义直言“直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。,（五）探源法即通过探究词的本义来确定字形,例：如再接再厉,常有人把它写作再接再励,因为这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话,励有鼓励义。实际上该词最早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见的行为:为了斗鸡时自己的鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨磨斗鸡的嘴啄,使它嘴尖锋利,一下啄伤对方,制敌于死命。厉通砺,磨刀石的意思。由于特定含义的限定,再接再厉的厉只能写作厉。,默守成规(墨:指墨子,古代他曾经很成功地阻止了鲁班的攻城方略,有墨子善守的说法。),针贬(砭:中医治病的石针,和针一样是中医治病的工具。),名列前矛(茅:古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草),（六）口诀法即利用口诀记住字形,例：戌戍戊戎戒横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空,划个十字就念戎(rng),两竖加一横念戒(ji),那才成。,掇缀辍啜用于拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。,已巳己封了一半已,堵了整个巳（s）,不封不堵是自己。,均钓钩钓一点鱼,钧两点重,钩弯弯心。,相象像外貌看长相,样子是形象,照人制成像。,（七）激趣法把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景来帮助记忆。,如“真知灼见”,因为该词常用来形容高明机智的见解,而“灼”又常被误写为“卓”字,故而可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。一筹莫展:一根筷子(似的筹码)都摆布不开,还能有什么办法呢?(避免写成愁莫展)按部就班:按部门上班。(避免写成“按步就班”),（八）诗意记忆法即把词营造成富有意境的诗性文字，在获得美的享受的同时，轻松记住。,如:清和秀一一在任何时候,“清”“秀”组合,“清”都必须带三点水。因此可描绘