生物：3.1.2《细胞膜的物质运输功能》(中图版必修1)PPT幻灯片课件

细胞膜的物质运输功能,第二节,1,复习回顾,1、渗透系统需要的两个条件？,2、细胞膜的结构特性和功能特性？,2,探究实验展示,模拟生物细胞中发生的渗透作用过程，建立一个渗透系统,3,学习任务,1、掌握物质进出细胞方式的分类,2、掌握物质进出细胞的各种方式的特点及其区别,4,一、穿膜运输,1、被动运输,单纯扩散,协助扩散,2、主动运输,二、膜泡运输,1、内吞,2、外排,知识框架,吞噬作用,胞饮作用,5,一、穿膜运输,有些物质进出细胞是_穿过细胞膜结构完成的，称为穿膜运输。,直接,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,6,1、被动运输,被动运输包括单纯扩散(simplediffusion)和协助扩散(facilitateddiffusion)两种形式。,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,7,单纯扩散,水分子和脂溶性的小分子物质是按照一般扩散作用的原理从分子密度高的地方向分子密度低的地方运动，能够自由通过细胞膜，这种方式称为单纯扩散。,被动运输,例如：H2O、O2、CO2、甘油等,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,8,思考,1、现在流行的氧吧可以很快使人精神振奋，消除疲劳；氧气为什么能很快的进入人体的各组织细胞？,浓度差,2、冬天，由于门窗紧闭，同学们到了晚上普遍感觉学习比较累，是什么原因？,影响单纯扩散的因素是什么？,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,9,协助扩散,1、协助扩散中物质运输方向与单纯扩散是否相同？,2、影响协助扩散的因素是什么？,是,被动运输,例：血浆中的葡萄糖进入红细胞,浓度差和载体,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,10,红细胞吸收甘油和葡萄糖的相同特点是（）A.低浓度高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度低浓度D.消耗能量,C,巩固练习,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,11,2、主动运输,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,12,2、主动运输,1、运输方向,可以_物质的密度进行,2、影响主动运输的因素是什么？,逆着,载体和能量,3、细胞中与主动运输有关的结构佑有哪些？,载体蛋白和线粒体,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,13,探究活动：模拟、和的过程,材料：圆球、人、滑雪板,环境：雪山山坡,要求：用上述一种材料或将其中几种材料组合,单纯扩散,协助扩散,主动运输,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,14,被动运输,与主动运输的比较,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,15,巩固练习,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,16,二、膜泡运输,有些_和_不能以穿膜运输的形式进出细胞，而是通过内吞（endocytosis）和外排（exocytosis）两种膜泡运输的方式完成。,大分子,颗粒物质,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,17,1、吞噬作用,内吞,巨噬细胞的吞噬作用,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,18,2、胞饮作用,内吞,如果细胞吞入的是较小的颗粒或液体物质则称为胞饮作用,草履虫食物泡的形成,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,19,外排,膜泡运输,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,20,练习巩固,细胞外浓度,A,B,C,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输,1、内吞,2、外排,单纯扩散,协助扩散,21,一、穿膜运输,1、被动运输,单纯扩散,协助扩散,2、主动运输,总结,二、膜泡运输,1、内吞,2、外排,吞噬作用,胞饮作用,一、穿膜运输,二、膜泡运输,1、被动运输,2、主动运输