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文档简介

1,第三节凸透镜成像的规律,2,F,F,0,A,B,A/,B/,凸透镜成像,实像：由实际光会聚而成的,能显示在光屏上。,3,小组讨论并展示：你需要什么器材？怎样组装？为什么这样组装？,比一比：哪个小组做的又快又好把物体放到离透镜较远处固定，然后移动光屏，直到在光屏中央找到最清晰的像为止。记录一组物距、像距和像的大小。,4,将物体向透镜靠近后再固定，移动光屏再找到最清晰的像，并记录。2.继续向前移动，重复上述过程。3.注意：物体移到什么位置上时无论怎么移动光屏也找不到清晰的像？请记下此时的物距。4.小组内合理分工。,进行实验收集数据,5,17/11/15,17/11/15,6,1、你能很快找到清晰的像吗？怎样做容易找到？2、如果光源、透镜、光屏的中心不在同一直线上，实验会怎样？3、你记录的数据有没有不符合规律的情况？可能是什么原因造成的？4、当光屏上得到清晰的实像时，保持透镜位置不动，把光源和光屏对调一下位置，你将观察到什么现象？说一说：你还有什么新发现？还有什么困惑？,评估与交流,17/11/15,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,一起来游戏：,谁能找出箭头的像，放到合适的位置？,17/11/15,38,17/11/15,39,回忆一下这节课你学到了什么,17/11/15,40,课外拓展：,生活中很多地方用到了凸透镜成像，调查一下生活中哪些地方用到了凸透镜成像，它们成
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