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文档简介

王村中心学校江建生,艰难的国运与雄健的国民,李大钊,李大钊(18891927),字守常,河北乐亭人。1918年与陈独秀创办每周评论,并参与新青年的编辑工作,1920年3月,在北京成立共产主义小组,成为中国共产党的创始人之一。1927年4月28日,被奉系军阀张作霖杀害于北京。李大钊不仅是伟大的马克思主义者,也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有守常文集(1939年出版)、李大钊选集(1959年出版)、李大钊诗选注(1979年出版)。,了解作者,了解背景,本文写于20世纪20年代。当时,帝国主义列强虎视眈眈,国内军阀混战,人民生活在水深火热之中。有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。他们有一腔爱国热血,却看不到中国的希望,不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光,已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中,李大钊告诉人们,不要为面前的困难吓倒,有困难,但更有希望;与困难作斗争,趣味无穷。企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业,使救国的事业变成全民的事业。,一(xi)千里险(jn)丛山(di)岭阻(y)逼(xi)奇趣横生(qq)浊流滚滚,泻,峻,叠,抑,崎岖,狭,zhu,hng,自由朗读课文,归纳各段内容要点,1、人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界2、以长江大河比喻民族生命的进程。3、以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”4、中华民族现在所逢的史路5、以扬子江、黄河比喻我们的民族精神。,人类历史的道路,民族生命的进程,人类历史的生活,中华民族的史路,中华民族的民族精神,分析课文,1、有时流到很逼狭的境界,两岸丛崇山峻岭叠岭,绝壁断崖2、民族生命的进程,亦复如是。3、老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,逼狭:非常狭窄、艰难,亦复如是:也是如此,老:富有经验的,4、目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?5、扬子江及黄河遇见流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。6、要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事,趣味:意义、价值,成:成就、形成。,阻抑:阻碍抑制,魄势:气魄、威势,概括段意,1、历史的道路崎岖不平,艰难境界须靠雄健的精神才能冲过去。,2、民族生命的进程,和长江大河一样并不总是坦途。,3、人类生活像旅行一样,越是崎岖险境,越能感到冒险的美趣。,4、中华民族现在的进程就是一段险路,只有雄健的精神才能感觉到它壮美的趣味。,5、我们要拿出雄健的精神,在艰难的国运中建造国家,这是人生至趣。,品味语言的含蓄美,1、我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮的歌声中,走过这崎岖险阻的道路。2、要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事。3、如何理解作者所说的“趣味”4、如何理解文章的标题,二者可以互换位置吗?,“雄健的精神”,也就是民族的精神,“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡、都是浩浩荡荡地往前流去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。”“雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻,勇往直前的精神。,“艰难的国运”是指“艰难险阻的境界”“很逼狭的境界”“绝壁断崖”“极其险峻”“崎岖险阻”。结合表现在帝国主义列强20世纪20年代的国家命运,“艰难”主要表现在帝国主义列强虎视眈眈、封建势力死灰复燃国内军阀混战,人民水深火热。,课文中提到“一种冒险的美趣”“奇趣横生”“一种壮美的趣味”“亦是人生最有趣味的事”,这种趣味,其实都是经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐,一种幸福。是明知山有虎,偏向虎山行,挑战艰难,征服旅途,无限风光在险峰;困难当头,挺身而出,英勇斗争,做一个大写的人;为民族新生而奋斗,奉献生命的光和热,谱写壮丽的人生之歌,是一种“战斗的欢乐”。,是艰难的国运造就了一大批真正的猛士、真正的革命者雄健的国民。只有雄健的国民才能改变艰难的国运,要以雄健的精神在艰难的国运中建造国家,为民族的尊严和发展而奋斗、奉献。如果把“雄健的国民”放到前面,因果关系就颠倒了。,本文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻,表现作者什么情怀。,小组探究,长江大河,民族生命进程,扬子江黄河,中华民族历史进程,“浩浩荡荡”,中华民族历史势不可挡,一往无前,“平原无际,一泻万里”,中华民族历史的顺利发展,“曲折回环”“崎岖险阻”,中华民族历史所逢的艰难国运,长江黄河穿沙漠、过山峡,中华民族前进中的艰难斗争,“浊流滚滚,一泻万里”,中华民族的光明前途,表现了作者

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