五年级上册英语教案Module 10 Unit 2 Dont shout please! 2 外研社三起.doc_第1页
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学校姓名年级五学科英语课题Module 10 unit 2 Dont shout, please!第 一 课时学习目标1、知识与技能：学习用 Dont Lets 描述良好的行为习惯和行为规则。学习本课音素/m/ /n/ /l/ /w/ /j/ /ng/ /y/2、过程与方法：督促学生要养成良好的文明习惯3、情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。.培养学生的合作交流能力学习重点巩固学习用 Dont Lets 描述良好的行为习惯和行为规则。学习难点1.巩固学习用 Dont Lets 描述良好的行为习惯和行为规则。2. 学习本课音素/m/ /n/ /l/ /w/ /j/ /ng/ /y/学习准备卡片 磁带 录音机 PPT学 习 流 程一、复习导入，自学指导 （5分钟）1 、表演上一单元课文：四人小组准备。 2、 利用单词卡认读本模块的所有单词。二、合作探究，学习新课（15分钟）1 将本课第一部分图片用课件的形式呈现 1)先让学生把每副图里所运用到的动词词组表达出来：walk on the grass, shout in the zoo, climb the tree, go to school 2)小组汇报，老师并用课件呈现所有词组，纠正学生表达不规范的地方。集体认读一次。3) Listen and chant.2 让学生看本课第一部分的要求，怎样使用Dont Lets来描述行为习惯。 老师可以放手让学生自由发言。3 完成练习册1，选择Dont Lets进行填空。并大声地朗读出来。4.学习用Dont Lets 描述良好的行为习惯和行为规则。和学生一起总结日常生活中需要注意到的与人交往的礼节和礼貌用语！用到Dont Lets 5音素学习：播放录音，和学生一起正确模仿辅音的发音方法。6 chant学习：听录音，模仿跟读。三、反馈展示，质疑释疑（10分钟）Do and say出示PPT8页用you can 跟 Dont说句子四、精讲提升，拓展延伸（5分钟）让学生以小组的形式进行讨论，并写下来。这些场景包括： 面对熟睡的小孩大声说话：Dont shout.在草地上： Dont walk on the grass.在爬树： Dont climb the tree.在床上跳 Dont jump.再请学生想一写些好的建议,运用Lets表达出来。请学生自由展示他们的句子。五、达标检测，反馈巩固（5分钟）Look and say 看幻灯片并且回答问题，综合复习本课重点（ppt9-13）板书设计 module 10 unit2 Dont shout, please! Dont climb the tree！ You can walk！Dont You canDont You can反思创新布置作业在
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