病句修改专题课件资料.ppt

辨析和修改病句,复习专题,学习目标：,1、掌握修改病句的原则。2、掌握修改病句的方法并能准确地修改病句。,第一次先学后教（病句诊断室望闻问切辨真伪）,自学指导：你能用2分钟的时间辨别出下列句子哪些是病句吗？如有困难可向小组成员寻求帮助。1、通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。2、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。3、我们要引导青少年用美的眼光去看世界。4、临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。,指语言不规范的句子。1、不符合语言的组织规律的句子。2、不符合客观事理的句子。3、不符合人们的语言习惯的句子。,病句?,修改病句的原则:,修改病句以改通顺、改正确为目的，原则：不改原意为前提，多就原文少改动。一般不从修辞角度对句子润色。,第二次先学后教（病句诊疗室明病因对症下药）,自学指导：请你仔细辨析下列句子的病因何在，并提出修改意见。尽量独立思考，如有困难可向小组成员寻求帮助。,1、保尔精神是我们学习的榜样。,2、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的小路快速前进。,（主谓搭配不当）,（动宾搭配不当）,3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,（缺主语）,4、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,（缺宾语）,病句分析,5、全校学生认真讨论和学习中学生守则的内容。,6、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。,（“凯旋”就是胜利归来与“归来”重复。）,7、热烈欢迎奥运健儿凯旋归来。,8、漫山遍野到处都是果树:梨树、苹果树、柿子树,（“漫山遍野”与“到处”重复）,（语序不当）,（语序不当）,9、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。,10、今年过年不收礼，收礼只收脑白金。,12、他的家乡是河南省平顶山市人。,11、这本书是我新买的，我很喜欢很精彩。,（不合逻辑）,（不合逻辑）,（结构混乱）,（结构混乱）,例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。,（删去“通过”或“使”）,（可以加上“活动”一词）,例2：全校师生积极开展“献爱心”。,主语残缺,句子后面缺少“开展”的宾语,修改方法：（增加或删除一些词语、成分）,一、成分残缺,增、删,1、经过这次国内比赛，让不少年轻运动员提高了参加世界大赛的心理素质。2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读。,试一试,例3：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。,（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）,修改方法：（移动词语,调整语序）,二、语序不当,调,1、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。2、全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。,试一试,例4：临近中考，同学们的学习态度有了明显的提高。例5：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。,（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“转变”。）,修改方法：（换用恰当的词语）,换,搭配不当,三、,（关联词搭配不当，应改成“不但，而且”）,、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。,试一试,例5：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。,（“具体”与“详”重复。）,修改方法：（删去多余的部分）,删,四、重复啰嗦,1、这本书大约元左右。2、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。,试一试,例6、为了避免今后不再发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。,（这句话中的“避免”“不再发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）,五、否定不当,修改方法：（删去多余的否定词）,删,、谁也不能否认长江不是向东流的。、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。,试一试,例7：做手术的是他的父亲。,（“做手术的”人可是医生，也可指病人。）,修改方法：（增加或换用准确词语，使之句意明确）,六、表意不明,增、换,、这辆自行车没有锁。,（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”）,试一试,例8：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。,（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）,七、前后矛盾,修改方法：（删去其一或换用准确词语使前后一致）,删、换,1、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键。,（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）,试一试,例9：我忽然感到她是个很智慧的人。,（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”）,八、用词不当,修改方法：（换用恰当的词语）,换,1、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。2、在届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。,（“成就”词义过重，改为“成绩”）,试一试,第三次先学后教（病句康复秘诀专家支招点石成金）,初中阶段常见的病句类型：,八类,语病分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。联合短语看搭配，一一对应要分明。“是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。,检查语病的规律和方法：,增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）调（语序不当的）修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。,修改病句方法：,辨别修改病句的方法、步骤,一读、二提、三改、四查一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。,聚焦中考,近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。,实战演练（一）,修改下列病句：1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。4、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。5、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。6、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。,实战演练（二）,1、选出没有语病的一项（）A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D我们向政府提意见是人民的责任。,2、选出没有语病的一项（）A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。,书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧!第句，修改意见：。第句，修改意见：。将“提升自我“与“增长知识”位置对调删去“和生活”,实战演练（三）,3、没有语病的是()A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B.讲台一边站着一位同学。C.他这个人有不少值得表扬。D.我把成功的经验，向他做了详细地介绍。,D,4、下列句子没有语病的一句是：（）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。,D,实战演练（四）,5、下列句子没有语病的一句（）A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。,D,实战演练（五）,1、常见病句类型2、病句的修改原则3、修改病句的方法、步骤,课堂小结,当堂训练（15分钟）（病句康复乐园大显身手妙手回春）,1、博物馆展出了