最让人感动的师德师风演讲稿.doc

最让人感动的师德师风演讲稿 最感人师德师风(一) 当我还在读书的时候我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的我决不奢求是我的我也不放弃虽然我活的不算鲜艳但活着有自己的颜色打扮自己也打扮大地如果心的世界中只有自己那就什么都会叹息 几年前我报考了水电学校师资班却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔因为我知道一组普通的音符倘若排列在同一音阶上就谱写不出优美的曲调只有处在五线谱的不同位置上才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取那么生活的乐章只能是杂乱的断续的伟大的事业也只能是沙砾上的大厦不摧自垮 通过几年的教育实践我地感受到当老师能使我的人生充实精神愉悦使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长就有一种成就感是的我们甘为人梯吃也清淡穿也素雅面对大千世界我们心怀淡泊像春蚕像蜡烛在平凡的工作岗位上用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫我们的双手却托举着明天的太阳 有句话说的好不是工作适应你而是你去适应工作尤其是在课改的关键时期作为一名青年教师我们更应该以饱满的热情积极、主动地态度去迎接挑战在工作中经常向其它教师请教参加外出培训以及个人有针对性地学习力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师 我时常为自己是一名教师而自豪为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服更为鸭子口乡的教育事业而祝福 一切为了学生为了一切学生为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少牛顿和爱迪生但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没是啊起始于辛劳收结于平淡这就是我们教育工作者的人生写照但是我既然选择了这个职业就会无怨无悔这里有我的追求这里有我的爱让我们守候在那方黑土地用三寸长的白铧犁耕耘岁月让我们的青春在爱的奉献中闪光！ 最感人师德师风演讲稿范文(二) 各位领导各位老师大家上午好： 前些年复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的十大杰出教授调查发现师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准这让我明白做老师的要素之中师德第一 有一位学者被邀请去讲课讲课前他先向学员提出这样一个问题现在社会最缺乏什么台下雷动异口同声缺乏品德学者掩面哭泣假如老师是一棵树师德便是绿色的血液是闪光的灵魂在这样一个定位之下我能代表师德标兵发言实在是汗颜诚惶诚恐但更多的是感谢与感动我只是一位普通的教员来往匆匆二十几年多半是山重水复疑无路的困惑与摸索学校却给了我柳暗花明又一村奖励与荣誉在此我表示最真诚的谢意我没有骄人的业绩只是学校的光环照耀了我这片土地养育了我扎根这片土地是我们的光荣和自豪！老师们的成绩染香了我和大家在一起我找到了生命的回归我的工作就是享受这份快乐珍惜这份幸福 首先我感谢我们学校这里清新而富有生机假山秀起林荫漫道;这里和风习习绿树环绕百花盛开;这里青竹亭亭玉立乳燕呢喃长亭蜿蜒青藤蔓蔓这里有领导的高瞻远瞩为学校可持续发展描绘着美好的蓝图蓝图是希望蓝图是向心力蓝图是智慧为此在这里没有人不奋起没有人不努力在这里学校让我懂得了远略与发展挑战与机遇我只不过是一位呐喊者 这里充满人文关爱关爱给老师的是春天是理解与信任是支持与自尊在这个春天里一丝春风都使我感动着大部分老师知道我父亲患病近三十年几乎花尽了我的积蓄我暂时买不起车我父亲今年七十七岁了小便失禁再也不能坐长途客车到我这里来只能向学校求援曹书记说学校的车就是为老师服务的用吧一句话感动的我直流泪父亲坐在车里满脸幸福他认为学校不简单儿子了不起老师们这便是自尊这便是天伦之乐的一部分学校帮我实现了殷主任说我买车就是用的不跑就生锈若用车一定说一声;于主任说我的车随时为你出发万一不得闲我给你租车;李慎昌主任说张老师用车你说话最让我感动的是王新老师她说俺家的车不上档次我驾驶水平不高你只要不嫌弃用车打个招呼 我曾羡慕广东的哥的爱心接力曾佩服青岛的哥为追讨罪犯正义大调动其实我们的老师更是我身边的花朵让我感动多少次他们在我身后轻按喇叭送我一个微微的笑;多少次他们在我前面停下招呼我上车;多少次他们用车灯照亮我自行车前行的路程我可以说我们学校也有一个车队他们不招摇是真诚高尚文明的阳光车队别看这只是一件小事却折射了我们学校无限的爱的光辉谢谢你们亲爱的学校尊敬的领导和老师在这里我本想收获一缕清风你们却给了我整个春天我本想撷取一枚红叶这里温馨您却给了我整个枫树林我本想追逐一朵浪花您却给了我整个海洋亲爱的学校你让我如何不为你工作如何不为你加油呐喊你让我如何不刚要离去又要缠绵复返学校的厚爱是我的幸运职务的任命是命运的眷顾您们让我懂得了和谐与关爱责任与感恩学校是充满关爱的文明之塔我中不过是塔下的一片树叶光明的接受者 这里是一方知识沃土在这片沃土上我不愿做小草虽然芳草萋萋无限生机却需要时时提醒小草在休息请勿打扰我愿做大树的叶子根深深扎进土壤里努力吸取玉露琼浆它让我懂得了吸取;它昂扬向上与白云嬉戏去做花开的事业它让我懂得了奉献树长高了我可以和着春风为高兴的孩子们歌唱让他们知道知足就是幸福;我可以为哭泣的学生提供阴凉让他们知道树上的天空更蔚蓝;我可以让烦躁的学子懂得大树坚韧的力量历经风雨才能得到彩虹的奖赏泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我做叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫选择了教师就是选择了树叶的事业我的一生与花相伴与花相伴的一生多么富有诗意我醉花香里不晓岸上寂寞人这方沃土上我只不过是雨露的承受者 其次感谢我们这个年级这是一个小花园这里幽雅这里文静这里竞争向上这里充满无限温馨与希望殷主任是最有思想的人这是校领导对他的评价这是他的领导才能其实他还有另一个侧面正是这个侧面他感动着我他待人热情厚道真诚大度勤恳敬业理解体谅关心老师的疾苦他表扬第一从不当众批评老师他有一颗火热的心温暖着大家他曾讲为了孝敬父母为了照顾子女可以请假回家为了疲惫的身体你可以锻炼为了老父亲我曾请假当天回来他却说老人家年纪大了多陪几天呗一句话一场温馨的春雨他父母的身体也不好可他没有请过一次假这就是靠山这就是力量这就是感动所以我们这个年级是一个和谐温暖的家人人思进人人宽容体谅劲往一处使心往一处想想飞翔在这里给你点燃希望老师们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化着我的心灵激起了我对年级深深的爱在这里我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐我真正感到自己是一个生活在花丛中的人他们都是花朵我只不过是一片绿叶吸取了几点甘露苏醒了若干枯萎了的心灵;招来了几丝清风消融了几多冰封的感情;垂下几片阴凉叩开了几扇封闭的苦闷的窗棂感谢年级给与了我这份丰厚的感动在这里我只不过是被和谐熏香的一片树叶 再次我感谢我们优秀的学生我们的学生很可爱像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的温暖雨露的滋润清晨与朝霞一起早起静静地等待学生的到来老师您早一句清雅的问候给不再年轻的我增添了无限的快乐于生机;书声琅琅那是太阳与白云的对话那是人间最美的音乐哟三潭印月西山虫唱聪慧的眼睛那是竹林幽处的清泉穿过迷雾流向天际一个不起眼的问题的生成那是银河河畔织女探问回乡的路径余音袅袅萦绕在悠悠的葡萄架下深夜伴着星星月亮轻轻地送走一天的忙碌与充实老师再见给我留下的是希望的一天在他们那里我才真正明白了那间教室里放飞的是阳光般的希望那块黑板是土壤那支粉笔播下的的是种子学生在耕耘在守望在等待硕果累累等待着雨后的彩虹如桃花般绽放 在这里我感谢学生给了我自信激发了我无穷的工作热情与灵感：感谢学生给了我责任感让我学会了广博宽厚;感谢学生给了我快乐与幸福让我由衷发出对生活更深层次的热爱感谢孩子们是他们教会了我要有爱心爱心付之于每个孩子我能得到孩子们最纯洁的爱;感谢孩子们是他们让我学会了宽容包容别人的一点点不足给予别人适当的理解我也能得到一片美丽的天空;感谢孩子们是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐更多的是脚踏实地去奉献奉献的青春不会流失于丹的弟子曾这样描述他心中的老师老师都是给天使缝补翅膀的人我感动原来我的身边围绕的是一群天使天使的翅膀也是绿色的正如我这枚叶片我会让他更加充满生机想留住青春那就奉献吧在这里我只不过是一枚小小的为学生遮挡风雨的树叶 学校的人文关怀让我感动老师们的博爱让我感动学生们的真诚让我感动今天我不得不带着感动再次出发我要在高高的树丛中把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾我是一片没有香味的绿叶但我懂得真水无香真爱无言我是一片闪着微光的绿叶因为爱才能一生与花为伴 最后我想用自拟的一首词满江红来结束今天的演讲：暑隐清秋满庭芳紫薇深碧犹昂首凌霄摇黄满园桃李竞攀援秀峰叠嶂西风紧燕拣寒枝书声朗斜月挂疏桐醉梦乡 爱为媒清风唱枫叶泪鬓染霜笑对林间月几多空想休独笑书生画帆船北邀曹公笑周郎沙洲冷奋击云中浪平生畅 最感人师德师风演讲稿范文(三) 一提到感动二字我们不由得会联想到感动中国也许我今天所说的人或事感动不了中国因为她们太平凡太平凡了但是她们却真真切切地感动着我日复一日年复一年用汗水浇灌用言语播种用心血滋润从青春的笑容直致双鬓斑白带着对教育事业的憧憬与挚爱在日月的穿梭轮回中奉献自己成就孩子她们平凡而伟大她们就是我那平平凡凡的同事们 有这么一位老师她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕她那严谨求实精益求精持之以恒的态度更让我佩服得五体投地她就是我的同事张老师有这么个事例深深感动着我有一回张老师班上转入了一名与众不同的女孩亮亮说与众不同是因为这孩子衣着破旧脸色苍白满脸忧郁从不与人交流这孩子引起了张老师的注意原来孩子在一岁多时妈妈就离家出走了父亲带着她和哥哥靠着每月做临时工挣的几百元维持着生计不幸的是哥哥在一次意外中也离开了人世没有母爱再加上失去亲人的痛苦让亮亮变得越来越沉默了解了这些情况后张老师什么都没有说亮亮每天来到幼儿园张老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服时不时地摸摸孩子的头拉拉孩子的手这一切都是那么的不经意渐渐的孩子开始与老师有了目光上的交流有一次别的小朋友笑话亮亮没有妈妈张老师伤心急了她立刻在班级里严肃地对小朋友说：谁说亮亮没有妈妈老师就是她的妈妈呀在这个大家庭里老师就是你们的妈妈你们就是我的孩子那一天亮亮怯生生地问张老师：老师您真的能当我的妈妈老师我能叫您一声妈妈您能跟我过生日听着这一连串的问题作为一名老师张老师心疼无比;作为一个妈妈她更是为这个可怜的孩子揪心生日聚会上张老师给亮亮买了一件漂亮的公主裙亮亮穿上平生从未穿过的裙子怀抱从未摸过的布娃娃在老师、小朋友的祝福声中开心地笑了笑得那么的灿烂那么的甜何谓师德何谓师爱看她你就找到了答案 像这样感人的事情在张老师班级里还有很多很多像张老师这样爱孩子的老师在幼儿园这个战线里也还有很多很多比如我们幼儿园的行政领导们她们的忙碌是可想而知的但她们坚持在一线开展教育教学活动常常牺牲自己的休息时间利用周末精心设计教案尝试各种新型的教学模式我常常在想：我一天应付正常的教学工作就已经忙得不可开交了她们来的那么多精力呢张老师博客里的一段话回答了我的疑惑也让我的心久久不能平静：开学了又开始了忙碌而疲惫的生活早上八点来到幼儿园投入极其紧张的工作直到傍晚六点才能拖着沉重的脚步回到家一步、一步累了真的累了累得饭也不想吃了累得觉也睡不着了累得腰也直不起来累得脚也酸了腿也肿了嗓子也哑