第12课我们身边的植物_第1页
第12课我们身边的植物_第2页
第12课我们身边的植物_第3页
第12课我们身边的植物_第4页
第12课我们身边的植物_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义务教育教科书美术,我们身边的植物,四年级下册第12课,这些植物有什么作用？它们给你怎样的感受？,这些植物有什么作用？它们给你怎样的感受？,美化环境,净化空气,可供食用,芦荟,薄荷,金银花,可以药用,传递情感,“捕虫能手”,芭蕉八大山人,白描黄永玉,画家通过表现植物，传递了对大自然的热爱之情。,看书欣赏画家的作品，并读一读书中的介绍。,龟背竹（油画）黄永玉,穿插交错,前后遮挡,小组研究仔细观察桌上的植物，说一说它们的生长特点及形态特征。,1、2组：观察叶片间的疏密变化及穿插组合；,3、4组：观察叶片不同朝向的变化；,5、6组：观察叶片是如何生长排列在茎上的？,不同朝向,生长方式,分组体验根据“我爱探究”中的第二个问题，进行尝试。,1、2组：尝试画两三片穿插遮挡的叶子；,3、4组：尝试画两片不同朝向的叶子；,5、6组：尝试表现两三片生长排列在茎上的叶子。,集体探究在尝试的过程中，你遇到了哪些困难？发现了哪些问题？,整盆植物,植物局部,画法指导（根据问题进行示范）,哪幅作品疏密关系处理的好？,适当取舍,哪幅作品更好的表现出植物的形态特征及其前后关系？,疏密、虚实变化,怎样运用生动的线条表现植物的特点？,怎样运用生动的线条表现植物的特点？,怎样运用生动的线条表现植物的特点？,艺术实践认真观察身边的植物，用生动的线条表现植物的特点，既可画植物的全貌，也可画特写。,我会评价,自评：我学会了用的线条表现植物的方法。,互评：的作品表现出植物的特征，他（她）运用的线条表现出植物的特征。,课后拓展,在线描的基础上，还可以运用色彩表现植物的特征。,请你欣赏,请你
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论