2015年中考语文模拟试卷

摘要：本节课教学内容为试卷讲评。学生在前三节课认真完成了试题，老师将试卷做认真批改。 本节课主要针对学生存在的一些问题重点处理。要做到准确、全面、及时地获取反馈信息，有针对性地确定矫正内容，重点讲解全班出错率较高、得分率较低的题目及相对应的知识点；具有典型性、针对性和综合性的题目；在以往教学中已多次接触，多次矫正，但学生仍未掌握的难点；平时教学中疏忽的“教学盲区”。并且对于作文及小作文对学生进行重点讲评和辅导。关键词：九年级 试题2015年中考语文模拟试卷一 、积累与运用（30分）1.根据拼音将相应语句准确、规范、美观地写在下面的田字格内。（4分）Qin rng sh h xi de hu du ， Wi xio sh wn xn de y yn2.结合语境，下列各句中加点词语理解有误的一项是（2分） （ ）A.设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局）B.市委市政府强调：经济适用房的建设必须严格保证质量，决不能搞豆腐渣工程。（施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程）C.他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂-唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（天分高，智力强）D.益阳市政府加强廉政风险防控，坚持阳光操作，仅55天就完成了本项工程的征迁工作，（这里指公开的，在群众监督下进行的） 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：（2分） （ ） A纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 B最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。C近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。 4.下列句子有语病的一项是（2分） （ ） A监管部门制定严密的防范措施，防止非法使用地沟油的现象不再反弹。 B.据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。 C.只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能实现中国梦。 D. 预防甲型H7N9流感，应保持室内通风，避免去人多不通风的场所。5.下列语句中标点符号使用正确的一项是（2分） ( ) A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C.记钱钟书与围城给我们详尽地介绍了围城这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。6.对下列句子运用的修辞方法判断有误的一项是（2分） （ ） A梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。（对偶）B这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。（排比）C天边几颗调皮的星星，时隐时现，似乎在不知疲倦地和月亮捉着迷藏。（拟人）D看着眼前的木槿，一种悲壮的感觉攫住了我：土埋半截了，还开花！土埋半截了，还开花！（反复）7.下列对作者、课文内容表述有误的一项是（2分） （ ）A.普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。B我的叔叔于勒中的克拉丽丝，范进中举中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样，具有“变色龙”的特点。C隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，出师表中他又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。D陈涉世家出自左传，是西汉著名的史学家、文学家司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史。8.下列对文学名著的表述不正确的一项是（2分） （ ）A.朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学过的从百草园到三味书屋藤野先生是其中的两篇。B.格列佛游记的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。C骆驼祥子的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局诠释了“好人有好报”的道理。D.法国著名作家罗曼罗兰创作的名人传，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位名人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。9.背诵默写（每空1分，共12分）（1）潮平两岸阔，。（王湾次北固山下）（2） ，万里送行舟。（李白渡荆门送别） （3）欲为圣明除弊事，。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4），燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲 秋思）（5）华夏文化讲究曲折美、层次美，常建题破山寺后禅院中的“，”就体现了这一美学思想。（6）出师表中表现作者人生志向、品格的句子是，-。 （7）“月”常常入诗，苏轼水调歌头中“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了对亲人的怀念与祝福，白居易望月有感中，则表现了由望月而牵动的骨肉相思之情。（8）习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗词“雄关漫道真如铁”和“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，并用李白行路难中的诗句“ ， 。”来形容祖国的明天。二阅读理解（45分）（一）、古诗词鉴赏（8分） 10.阅读李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成（1）（2）题。（4分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （1）用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（2分）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。（2）对这首诗的内容理解不当的一项是(2分) （ ） A漂泊无定的杨花、啼鸣凄厉的子规的描写了春暖花开、百鸟争鸣的景象。B. “过五溪”写出了朋友迁谪之荒远，道路之艰难。 C. 本诗最后两句采用拟人的修辞手法，抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑和关心。D. 作者运用借景抒情、融情与景的手法，表达了对友人真切的关怀。 （二）文言文对比阅读（15分）【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！”公输【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 邹忌讽齐王纳谏11、解释下列句中加点词语的意思。（2分）（1） 舍其文轩（ ） 臣之妻私臣 （ ） 12、下列句中加点词语的意思相同的一项是（ ） （3分）A、荆之地方五千里 王之蔽甚矣B、今有人于此 皆朝于齐C、时时而间进 又何间焉D、子墨子见王 于是入朝见威王13.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 14.结合选文，说说墨子的论辩技巧成功在哪里？（3分） 15.齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化，你认为有哪些原因？（3分） )阅读下面议论文段，完成题目(6分)怎样让幸福来敲门石雅彬 目前，中国社会科学院发布了中国城市竞争力报告。报告指出，在被调查的294个城市中，石家庄市居民的幸福感排名第一。那么，幸福感是什么?幸福从哪里来呢? 尼采说过：“一切幸福感都有两个共同之处：充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼，觉得无拘无束，可以尽情跳跃。”可见，幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平，有的人会觉得甜蜜、幸福；而有的人却会感到失落、痛苦。 作为社会心理体系的一个部分，幸福指数受到许多复杂因素的影响，主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要： 第一，心理参照系。人们常说“比上不足比下有余”，这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会，小到社区、家庭，心理参照系处处存在，影响着人们的幸福指数。就整个社会而言，开放型社会和相对封闭的社会，其心理参照系必然不同。例如，在一个封闭社会中，由于缺乏与其他社会的比照，尽管这个社会的物质发展水平不高，但由于心理守常和习惯定势的作用，其成员便可能知足常乐，表现出不低的幸福感；而处在开放的社会，由于受到发达社会的各种冲击，开始有了外在参照，其成员的幸福感便可能呈现下降之势，因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。 第二，本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感，既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。 第三，成就动机程度。所谓成就动机，就是人们对自己成功程度抱有的期望值，也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现，我们说那是理想；如果志向成为现实的可能性微乎其微，那么，我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标，便会产生强烈的幸福感；如果感到自己根本无法达到预期目标，就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想，有远大抱负，但随着时间推移，当你发觉自己的目标似乎很难达成，甚至严重影响了你对生活的感受和信心时，那就要反思一下，是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。 有研究者发现，在赛场上，冠军的压力最大、焦虑程度最高，因为他们总想保持第一，希望再创佳绩；亚军满怀遗憾，容易陷入“如果发挥再好一点”的侥幸和假想中；而第三名感觉最满意，因为他们获得了不错的成绩，又不用苛求自己非得争第一，因而他们的幸福感最强。 不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层可永远想当第一，也就可能永远面临失败的危险；永远想着超越，就永远感觉“自己还不够完美”。太过争强好胜的人，不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取，而是懂得为自己的付出喝彩，这也是一种幸福，是一种更高的生活智慧。 (本文有删改)16下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(2分) A第段引用社科院的报告，是为了引出论述的话题；第段引用尼采的话，是为了 论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。 B俗话说“人比人气死人” “这山望着那山高”，说明人们的心理参照标准提高了， 心理感觉就会发生变化，幸福感也会随之降低。 C在赛场上，第三名的幸福感高于亚军和冠军，究其原因，是第三名不苛求获得第一， 对成功的期望值低于亚军和冠军。 D本文告诉我们，在现实生活中不要一味争强好胜，平淡质朴地生活、懂得为自己的 付出喝彩，是获得幸福感的最重要途径。17下面的材料，可用作本文第段的事实论据，请说明理由。(2分) 位于喜马拉雅山南麓的不丹王国，相对封闭，经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一，“幸福指数”亚洲排名第一，世界排名第十三。18结合全文，谈谈为什么“同样的生活水平，有的人会觉得甜蜜、幸福；而有的人却会感到失落、痛苦”?(2分)（四）课外阅读（11分）每朵花本应芬芳 一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。 一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。 另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。 一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。 又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。 大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！ 我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！ 我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！ 我希望能永远嗅到花的芳香！ （原文有改动）19.选文中的“我”是怎样的一个人？（3分）20.请在选文中找出一处侧面描写的语句，并分析其作用。（2分）21.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？（2分）22.如何理解选文段中两处加点词语“颜色”的意思？（4分）三写作（50分）23.假如你是一名导游，请你选择一处当地的风景名胜面向外地游客做宣传，写一段150字左右的导游词。（10分）24. 下面两题，任选一题作文。（40分）（1）以“生活因 - （奋斗、乐观、宽容）而美好”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），600字以上。（2）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛，拥抱明天，我们会领略自然的美好 请以“拥抱”为话题，写一篇不少于600字的文章（诗歌除外）。 教学目标：知识目标：1、字词正音及书写，2、正确使用成语 3、文学基础知识及常识的巩固 能力目标：1、修改病句2、加强对文言文的理解3、提高现代文阅读水平4、在写作过程中注意审题和组材情感态度目标：培养认真的态度、