教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 单元测试卷C卷_第1页
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教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体 单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。 (共5题；共5分)1. （1分） 要准确测量物体的重量，我们可以使用（ ）。 A . 温度计B . 尺子C . 电子秤2. （1分） 观察物质的溶解。（1） 盐、红糖和小石子都是（ ）。 A . 固体B . 液体C . 气体（2） 放盐时要（ ）。 A . 用小勺B . 直接把所有的盐都倒人C . 用手抓取（3） 搅拌后盐溶解的更（ ）。 A . 快B . 慢C . 多（4） 颜色发生改变的是（ ）。 A . 放盐的水B . 放红糖的水C . 放小石子的水（5） 没有发生溶解的是（ ）。 A . 盐B . 红糖C . 小石子3. （1分） 下列说法不能说明空气存在的是（ ）。 A . 气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来B . 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的C . 植物开花时，有很香的气味4. （1分） 观察水的特征时，做的正确的是（ ）。 A . 小明只用眼睛看看水 B . 小强既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等5. （1分） 选一选。 （1） 如图所示，盐放入水中后（ ）。 A . 融化了B . 消失了C . 溶解了（2） 如图所示，搅拌（ ）。 A . 能使小石块溶解B . 能加快盐的溶解C . 能减慢红糖的溶解二、 判一判。 (共5题；共5分)6. （1分） 我们在液体的气味时，要用手扇着闻。 7. （1分） 植物离不开水，我们人类的生活也离不开水。 8. （1分） 对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。 9. （1分） 我们的生活离不开水和空气。 10. （1分） 只有我们人类需要空气和水。 三、 连一连。 (共1题；共1分)11. （1分） 将下列物体与它们相应的特征连起来。 无颜色 有颜色 透明 不透明 有固定形状 无固定形状四、 填空题 (共1题；共5分)12. （5分） 下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 掂一掂 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50（1） 称量物体的工具名称是_。 （2） 请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：(只写物体序号)_（3） 这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确? 五、 答一答。 (共3题；共3分)13. （1分） 根据你对木块、洗发液和空气的了解，填写下面的表格，在相应的格子里画“”。 特征形状流动看见固定不固定会不会能不能木块洗发液空气14. （1分） 按照不同的标准把下面这五种物体分成两类。 硬币 蜡笔 玻璃球 塑料汤勺 回形针 第一种分法： 第二种分法： 15. （1分） 根据你对石
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