磁是什么PPT课件

.,1,中学物理教研组,.,2,第十六章从指南针到磁悬浮列车,.,3,第一节磁是什么,大家一起探究！,.,4,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,.,5,第一节磁是什么,.,6,第一节磁是什么,一、磁现象,探究实验一：,磁铁能吸引哪些物体,结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。,1：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,.,7,2、磁体：,具有磁性的物体。,磁体,（永磁体）,天然磁体：,人造磁体：,条形、蹄形、针形、环形,.,8,第一节磁是什么,磁铁各部分磁性一样强吗,结论二:两端最强,中间最弱。,3、磁极:磁体上磁性最强的部分。,如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？,探究实验二：,.,9,3、磁极:磁体上磁性最强的部分。(一个磁体有两个磁极）,怎样表示磁体的两个极呢,探究实验三：,结论三:,所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南（S）,指北的叫北极（N）。,.,10,第一节磁是什么,磁体具有指向性,静止指南的磁极叫南极（S）。,静止指北的磁极叫北极（N）。,有什么应用呢？,.,11,第一节磁是什么,如果把两磁极靠近会有什么现象？,探究实验四：,磁极间的相互作用如何,结论四：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,.,12,4：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,第一节磁是什么,.,13,第一节磁是什么,磁悬浮列车的原理是什么？,.,14,第一节磁是什么,.,15,第一节磁是什么,人造磁体是根据什么道理制作的呢?,结论五：磁化,这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,探究实验五：,硬磁体：磁化后磁性不容易消失软磁体：磁化后磁性很容易消失,哪种材料可做永磁体？,.,16,5、磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,第一节磁是什么,.,17,指南针为什么要指南北呢,指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。,第一节磁是什么,地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。,地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。这是最早由我国宋代学者沈括发现的。,.,18,第一节磁是什么,.,19,静止指南的磁极叫南极（S）。,第一节磁是什么,6.地球是一个大磁体。地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。沈括最早发现了磁偏角。,.,20,第一节磁是什么,人造磁体是根据什么道理制作的呢?,结论五：磁场,磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把它命名为磁场。,探究实验六：,磁体的周围有什么？,怎样描述磁场呢？,.,21,我收获了什么?,概念：,磁性、磁体、磁极和磁化。,规律：,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,学习方法：,实验研究法,物理模型法,.,22,1、一条形磁铁，没有标志N、S极，有何办法将其测出。,想一想做一做,2、将一条形磁铁N极与另一条形磁铁S极相连接，则出现_个磁极；把一条形磁铁切成两段，每一段磁铁将出现_个磁极。,两,两,C,3、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）A、一定有磁性B、一定没有磁性C、可能有磁性，也可能没有磁性,.,23,4、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。A.甲乙都有磁性。B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。,5、如图所示，如果把条形磁体的S极靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，则（）A.软铁棒上端为N极，下端为S极B.软铁棒上端为