C语言实验报告

洛阳理工学院实验报告系部计算机系班级B130503学号B13050326姓名课程名称高级语言程序设计实验日期实验名称学生成绩管理程序设计成绩实验目的：1. 掌握C 语言的基本知识，包括C语言的功能和语法。2. 基本具备C语言程序设计能力，能熟练地阅读、理解和编写简短的C程序。3. 掌握一种C语言的编译和编程环境，能熟练地调试程序。4. 熟练掌握结构化程序设计的方法。实验条件：电脑一台，VC+6.0实验内容与步骤：内容：1. 编写一个学生成绩管理程序。在程序中，要求能够能输入并显示 n 个学生的 m 门考试科目的成绩、总分和平均分；要求按总分进行排序；任意输入一个学号，能显示该学生的姓名、各门功课的成绩。步骤：Step1:建立结构体类型；Step2:输入学生数，科目数，输入学生信息；Step3:求每个学生的平均成绩；Step4:比较平均成绩高低重新排序，并输出；Step5:输入学号，判断学号是否相等，相等则输出；运行结果：实验总结：1.一开始没有加头文件#include，之后使用了strcmp函数，使得程序错误；2.在判断输入学号是否等于学生学号时，使用了”=”,结果错误，因为学号定义为char型所以不能像数字那样判断，之后改为if(strcmp(stui.num,no)=0)；3.在比较完平均分高低后换位时使用中间变量temp一开始定义为float型，之后结果错误，因为平均分为结构体类型故不能将值赋给float型的temp，之后将temp定义为结构体类型就对了；4.在做循环比较平均分高低并换位时，循环条件错误，in-j-1，输成了in-j，使得循环到最后使得最后一个数和后面比较，使得程序错误，改正后正确；附：源程序：#include#includestruct student char num8;char name8;float score50;float avr;stu10,temp;void main()int i,j,n,m;char no8;float sum;printf(请输入学生数目：);scanf(%d,&n);printf(请输入科目数：);scanf(%d,&m);for(i=0;in;i+)printf(请输入第%d位学生信息:n,i+1);printf(No.:);scanf(%s,stui.num);printf(name:);scanf(%s,);for(j=0;jm;j+)printf(第%d科成绩:,j+1); scanf(%f,&stui.scorej);printf(n);for(i=0;in;i+)sum=0;for(j=0;jm;j+)sum=sum+stui.scorej;stui.avr=sum/m;for(j=0;jn;j+)for(i=0;in-j-1;i+)if(stui.avrstui+1.avr)temp=stui;stui=stui+1;stui+1=temp;printf( No. name);for(i=0;im;i+)printf( score%d,i+1);printf( averagen);for(i=0;in;i+)printf(%5s%7s,stui.num,);for(j=0;jm;j+)printf(%9.2f,stui.scorej);printf(%8.2fn,stui.avr);printf(请输入学生学号：n);scanf(%s,no);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.num,no)=0)printf(%s %s,stui.num,);for(i=0;in;i+)for(j=0;jm;j+)if(strcmp(stui.num,no)=0)printf(%