教科版 科学三年级下册3.6 地球的形状练习卷_第1页
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文档简介

教科版科学三年级下册3.6 地球的形状练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 最早登上月球的宇航员的国籍是( )。A美国人B英国人C苏联人D中国人2 . 锯子是( )发明的。A李时珍B瓦特C鲁班D祖冲之二、填空题3 . 可以用放大镜观察岩石的_、_, 用锤子敲击观察岩石的_、用滴盐酸观察岩石_等方法,了解常见岩石的特征。4 . 从太空看地球是个_。5 . _是自然界中最坚硬的矿物。6 . 1909年美国化学家_发明合成塑料。7 . 科学家在探索太空时,星球上有没有_的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有_存在的可能。8 . 首先发现了青霉素的英国细菌学家是(_)。9 . 风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是_风(填“东“南“西”或“北)。刮风时,树枝飘动的方向与当时的风向_。(填“相同”或“相反)三、判断题10 . 暴雨时径流浑浊,说明里面含有大量的泥沙。(_)11 . 人类自身的活动对地表的形态没有任何影响。(_)12 . _发现了接种牛痘预防天花的方法。13 . 风向标的箭头指向北就是北风。(_)四、综合题14 . 下面是某个小组记录的校园内四个地方(向阳处和背阴处)的地表温度。地点教学楼大树花坛食堂向阳处()25242425背阴处()20222121(1)用柱状图(条形统计图)画出向阳处和背阴处温度测量记录。(2)从上面的数据和作图你发现了什么?15 . 阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒,直径6500米,长32000米,为居住区,可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗,窗外是盖板,盖板内侧是阳光反射镜,合上盖板,遮住阳光,里面是黑夜;盖板张开,阳光反射镜将阳光折射进圆筒,里面就是白天。调节盖板的张角,可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统,可以解决空气和水的循环供应问题;食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决,将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回,使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题,在两个居住圆筒之间有传动带相连,使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读,太空城要解决的基本问题是_、_、_和_辐射防护以及重力适应等。第

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