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文档简介

二年级（上）语文学科第32课导学稿执笔人：齐慧霞 审核人员：李瑞宁 2014 年 12 月 日 集 体 备 课备注栏【课 题】：32 太空生活趣事多【教材分析】：太空生活趣事多是人教新课标版小学语文二年级上册的一篇一篇精读课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此，老师们可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。【学习目标】：1、认识14个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。【教学重难点】：1、理解课文内容，激发学生了解新科技的兴趣。2、初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。【教学准备】：1、生字卡片2、有关太空生活的图片【课时划分】：两课时 第一课时 总（ ）课时【教学过程】： 一、 预习检测：同学们，你了解太空吗？把你知道的介绍给大家。 二、合作探究： 1、导学释疑（1）.自由读课文：借助拼音读准生字的字音。（2）.小组按自然段读、指名读课文。（3）.学生发挥想象自主识字、小组交流。（4） 完成课后“读读说说”，进行词语扩展的练习。 2、展示点拨 重点指导6个左右结构字。 3、拓展反馈 课文介绍了哪些趣事？ 三、小结点评：小结：同学们要想记住字，必须要记住字结构。点评：【作业设计】：【板书设计】： 32 太空生活趣事多 舒 必 须 绑 通 杯 塑 咳 嗽 钩 件 喷 设 浴第二课时【学习目标】： 1、图文结合，联系字音熟读课文。 2、在理解课文内容的基础上，对学生进行爱科学、学科学的熏陶。【教学过程】： 一、预习检测：指名读课文，课文介绍了哪几件事。 二、合作探究： 1、导学释疑（1）.自由读、分小组读课文：做到正确、流利。（2）.按自然段读课文：说说你有什么感受？（3）.大组讨论：从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么？ 2、 展示点拨 3、 拓展反馈今天我们学习了宇航员在太空生活的方式，他和我们生活中有什么不一样 三 、小结点评小结：你们还想了解更多的一些太空知识吗 请大家课后去图书馆找找
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