2019版教科版科学五年级上册第一单元测试卷C卷

2019版教科版科学五年级上册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出的最长的食物链是（ ）。A蝉螳螂黄雀B螳螂蝉黄雀C树蝉一螳螂黄雀2 . 种子萌发需要的条件是（ ）。A阳光、土壤B肥料、适宜的温度C水分、适宜的温度、空气3 . “青草野兔狐狸狼”表现出的食物关系是（ ）。A食物链B生物群落C食物网D生态系统4 . 把两棵生长状态良好的绿豆苗分开摆放，过几天，我们可以观察到放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（ ）。A粗壮B翠绿C长得快5 . 农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放，会使土地和水域受到_（ ）A保护B污染C受益D帮助6 . 在研究“绿豆种子发芽是否需要光照”的实验中，一组种子用透明的塑料杯罩住，另一组种子用黑色的塑料杯罩住，两组种子同时放到太阳下。这里一组种子用透明的塑料杯罩住，是（ ）。A实验组B对照组C对比组7 . 下列环境中不适合蚯蚓生活的是（ ）。A黑暗B潮湿C干燥8 . 种植蔬菜时，给种子浇水的目的是（ ）A种子发芽B种子充分与接触9 . 拳击蟹的两只鳌足分别抓有一个有毒的小海葵，海葵主要是可以帮助拳击蟹（ ）A更好地抵抗天敌B更不容易被发现C更容易找到食物10 . 麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（ ）。A鹰B麻雀C小麦D蚜虫二、填空题11 . （_）生活在美洲中部，（_）生活在美洲南部，（_）生活在寒冷的北极。12 . 在种子发芽需要的条件中，（_）、（_）、（_）等三个条件适合我们进行实验研究。13 . 水稻老鼠蛇这条食物链中，共有_种消费者，生产者是_。食物链通常从_开始，到凶猛的_终止。由许多条食物链组成的网状结构叫_。14 . 植物生长需要从外界土壤中吸收_和水。15 . 小葱的生存生长离不开水，但浇水量一定要（_）。16 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物之间存在_的关系。17 . 很多食物中都含有淀粉，如：_、_等。18 . 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也吃多种食物，（_）之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。三、判断题19 . 因为都是植物，所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。（_）20 . 生活在草原上的斑马的身上的条纹有保护作用。（_）21 . 蛋白质是构成人体的主要成分。（_）22 . 植物的生长和发育不需要阳光。（_）23 . 金鱼对水温的适应能力较强。（_）24 . 蛋白质具有促进人体发育，增强人体抵抗力的作用。（_）25 . 头发剪短后可以再生长。（_）26 . 生态瓶里生物的种类和数量要平衡。（_）27 . 青蛙冬眠是对周围环境的一种适应。（_）28 . 动植物在一年四季都是一样的。（_）四、简答题29 . 写出你对减少“白色污染”的建议，最少二条。五、实验题生物与环境实验：蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境？30 . 实验中要改变的条件是：一组_，另一组_。31 . 实验的方法（选择合理的答案，填上序号）：找一个（ ），把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。A方正的纸盒B长条形的盒子C短而高的纸盒32 . 将捉来的蚯蚓（ ）条一组放在盒子中间。A1 条B5 条33 . 盖好盖子，（ ）分钟后，打开盖子观察，做好记录。反复做几次，减少实验的偶然性A1分钟B5分钟34 . 为了保持蚯蚓的活力，保障实验成功，同学们下面的做法不正确的是（ ）。A用几天前挖的蚯蚓B用刚挖出的蚯蚓C准备数量较多的蚯蚓六、综合题35 . 青草、兔子、老鹰构成了草原生态系统的一条食物链。（1）写出这条食物链：。（2）这条食物链中，生产者是，消费者是。（3）如果青草少了，会发生什么现象？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2