教科版小学科学四年级上学期第二单元第二课《物质在水中是怎样溶解的》_第1页
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教科版小学科学四年级上学期第二单元第二课物质在水中是怎样溶解的姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共4题；共4分)1. （1分） 在不搅拌或不震荡的情况下，食盐在水中溶解的速度比胶水_。（填“快”“慢”） 2. （1分） 在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是_的。3. （1分） 一定量的水可以溶解_的物质，并不是无限溶解的。4. （1分） 我们常喝的碳酸饮料中溶解了大量的_气体。 二、 选择题 (共3题；共6分)5. （2分） 在同样多的水中加入白糖和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（ ）A . 强B . 弱C . 一样6. （2分） 配制溶液时，下列溶剂中最常用的是 （ ） A . 酒精B . 水C . 植物油7. （2分） 下列物体不溶解于水的是（ ） A . 咖啡颗粒B . 奶糖C . 面条三、 判断题 (共3题；共6分)8. （2分） 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。9. （2分） 物质是水中的溶解能力是无限的。10. （2分） 了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。四、 应用题 (共1题；共5分)11. （5分） 溶液的两个特点是什么呢？五、 实验题 (共1题；共7分)12. （7分） 把胶水、醋、酒精、食用油分别放入水中，观察有什么变化。（1） 在下表中填入所观察到的现象。液体种类胶水醋酒精食用油进入水中后的状态在水中怎样扩散充分搅拌或振荡后的状态是否溶解（2） 我们发现，能溶解在水中的_,不能溶解在水中的是_。 （3） 通过比较观察，我认为溶解与不溶解的根本区别是_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选择题 (共3题；共6分)5-1、6-1、7-1、三、 判断题 (共3题；共6分)8-1、9-1、10-1、四、 应用题 (共
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