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青岛版科学四年级上册第二单元诊断自测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 可以溶解在水中的是（ ）。A肥皂粉B面粉C粉笔灰2 . 50毫升的水大约能溶解（ ）食盐。A40克B35克C18克3 . 通过实验，我们发现：一般情况下，100mL水里大约能溶解（ ）克食盐。A25B36C564 . 把（ ）加入水中，它会浮在水上，不能在水中溶解。A食用油B洗洁精C醋5 . 其他条件相同时，溶解得比较快的是。A粗盐B细盐二、填空题6 . 将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖_被水_。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子_被水_。7 . 酒精灯的火焰中_温度最高，加热时我们要用_加热。8 . 纯净水是一种经过特殊过滤装置，经过多层_生产的饮用水。纯净水一方面过滤掉了水中的各种_的、_物质，但另一方面，也过滤掉了对人体有益的矿物质。长期饮用纯净水会打破体内的酸碱平衡，影响神经、肌肉和多种酶的活动，降低人体的_，青少年尤其要注意尽量_纯净水。9 . 高锰酸钾在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，这样的现象叫_。10 . 水的污染源来自哪里？请填表。类别污染源举例水污染生活污染（_）（_）工业污染（_）（_）农业污染（_）（_）其它污染动物的尸体泥沙11 . 物质能溶于水的（_）有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是（_）的。12 . 轻轻地打开一瓶汽水，用注射器吸入告液体，用橡皮帽封住管口（如下图）。慢慢地往外拉注射器的活塞，会观察到_；再慢慢往回推注射器的活塞，会观察到_，以上现象说明了_。三、判断题13 . 地球上的生命都离不开水。（_）14 . 冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解。（_）15 . 在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（_）16 . 高锰酸钾放入水中，液体变成蓝色。（_）17 . 盐、白糖和食用油都能溶解于水。（_）18 . 纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（_）四、简答题19 . 在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？五、实验题20 . 请你自己设计一个用哪些方法能使冰糖溶解快的实验方案？需要的材料：实验步骤：实验结果：六、综合题21 . 请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）顺序：（_）（_）（_）22 . 将食盐颗粒放进水中，过一会，食盐颗粒不见了，尝一尝水有咸味，说明食盐在水中_。如下图，_号杯水的糖溶解的快， 因为_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、
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