【判断推理】2014四川公务员行测考点：加强型推理知识点储备.doc

最新消息速递：2014年四川公务员考试报考指导2014年四川公务员面试复习资料免费阅读笔试备考攻略：2014四川省公务员笔试辅导简章【判断推理】2014四川公务员行测考点：加强型推理知识点储备一、加强型题目题型特点在做题目之前，首先是要根据加强型题目的题型特点，来辨析出哪些是加强型题目。公务员考试中，加强型题目的题型特点是题干给出一个推理或论证，但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论。因此，要求考生能够找到使题干中的论证正确或者变得完整的选项，从而加强或支持题干。在考试中，加强型题目的提问方式一般是以下几种问法：“以下哪项如果为真，最能加强题干的论证?”“以下哪项如果为真，最能支持题干的论证?”“以下哪项最能加强上述反驳?”“以下哪项如果为真，最能支持上述观点?”“以下哪项如果为真，能给上述断言以最大的支持?”二、加强型题目解题步骤在前面我们已经学习了削弱型题目，其实，由于加强型题目与削弱型题目的题型特点类似，因此解题方法也相似，都是由分析论证入手进行解题，加强型题目还可以利用题干漏洞快速找出最加强项。加强型题目在解题时主要可以从加强论点、加强论据、加强论证方式(论证关系)等方面来考虑。但是，无论是从哪个方面加强，对加强型题目一般都是遵循以下步骤进行解题：三、不同的加强方式我们已经学习了加强型题目的辨析和解题的步骤，下面我们就具体来讲解加强型题目几种不同的加强方式。(一)加强论点解答加强型题目首先要分析题干，抓住所要加强的论点，然后用论点的核心关键词去定位选项，进而进行判断。如果存在能够直接支持论点的选项，则一般为正确答案。例题1：近日，曾经风靡一时的呼啦圈又走进群众的业余生活，但有专家以为，转呼啦圈运动量不大，难以达到运动效果，而且易造成不良后果。以下哪项如果为真，最能支持上述观点?A.呼啦圈运动简便易行 B.转呼啦圈容易造成腰肌劳损C.喜爱呼啦圈运动的人越来越少 D.延长转呼啦圈时间可提高运动效果【答案详解】首先分析题干，“专家认为”后面是题干的结论，“而且”是重点，即题干中的观点是“转呼啦圈容易造成不良后果”。下面分析选项，B项指出：转呼啦圈容易造成腰肌劳损，说明转呼啦圈造成了不良后果，直接支持了题干的观点。A、C两项与题干观点无关，不能加强题干;D项削弱了题干的观点。因此，答案选B。例题2：有报告指出，今年上半年，国内手机累计销售超过6000万部，其中国产品牌手机共销售2800万部。因此有媒体判断国产手机复苏了。以下哪一选项如果为真，将有力地支持上述判断?A.手机销量统计不包括水货手机，而水货手机的销量巨大B.今年上半年，国家采取措施，限制国外品牌手机进入中国市场C.今年下半年，国产手机销量远高于其他品牌手机，并继续保持这一势头D.手机销量是依据进网许可证发放数量来统计的，但这些手机可能并未全部进入用户手中【答案详解】首先分析题干，题干论点是“国产手机复苏”，论据是“今年上半年，国内手机累计销售超过6000万部，其中国产品牌手机共销售2800万部”。C项指出国产手机的销量很高，给出了新的论据，直接支持了题干论点，是加强题干结论的一项。A项说明了题干论点不一定成立;B项直接削弱了论点;D项说明手机销量数据不可靠，也无法支持题干论点。因此，答案选C。例题3：人类从诞生之日起就在与疾病作斗争，各种疾病中最容易让人产生恐慌的是大范围传染性疾病。短短几年来，人们充分见识了重大疫情的威胁。特别是这次甲型H1N1流感疫情，蔓延速度之快，范围之广，令人吃惊。这不能不引起人们的警觉，所以说，人类与传染病斗争未有穷期。以下哪项如果为真，最不支持以上的结论?A.新发传染病大都是病毒感染所致，抗生素对新的传染病基本无效B.病毒越来越具有隐蔽性C.病毒为了生存会不断变异D.人定胜天，历史上曾有过的多次灾难性疾病最终都被人类打败了【答案详解】首先分析题干，题干要求选最不能加强项。题干中的结论是：人类与传染病斗争未有穷期。A项指出抗生素对新的传染病基本无效，加强了题干结论;B项病毒的“隐蔽性”、C项病毒“不断变异”也说明人们还无法有效控制传染病，加强了题干结论;D项说明人类有打败灾难性疾病的历史，因此不能加强题干结论。因此，答案选D。例题4：一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示，大部分患者都出生在冬季。专家们指出，其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良。因为在一年中最寒冷的季节里，人们很难买到新鲜食品。以下哪项如果为真，能支持题干中专家的结论?A.调查中相当比例的患者有家族遗传病史B.在心脏病患者中，先天性患者只占很小的比例C.与引起心脏病有关的心血管区域的发育，大部分发生在产前一个月D.新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同【答案详解】首先分析题干，专家的结论是：北方某县大部分出生在冬季的先天性心脏病患者是因为母亲临产时营养不良