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苏教版五年级语文上册期末达标试题及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ki xun su su zh p(_) (_) (_)su wi qu din tu ku(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)驯(_) 均(_) 履(_) 恃(_) 酬(_) 训(_) 匀(_) 屡(_) 持(_) 酿(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)协调(_)(_) (_)(_)协力 难以(_)(_)绝口(_)(_) 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(_)(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(_)(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就虽然但是只要就无论都(1)(_)困难有多大,我们(_)会竭尽全力去克服。(2)(_)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_)把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平(_)有了提高,(_)还要注意节约。五、照样子,按要求写句子。(15分)会场上响起了掌声。(改为夸张句)_2.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(仿写比喻句)_3.北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。(修改病句)_4.学校的墙壁上常有球儿的痕迹。请拟一则宣传标语,提醒大家注意。_六、阅读短文,回答问题。(20分)_从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。2写出下列词语的近义词。狼吞虎咽(_)意味悠长(_)3在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4概括这篇文章的主要内容。_5“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。(20分)题目:我喜爱的 (填写小动物)要求:(1)把题目补充完整。(2)抓住特点,描写动物的样子、神态。(3)适当地表达自己的情感,围绕“喜爱”描写小动物,在字里行间流露出自己对动物的喜爱之情。(4)字数在450字以上。_参考答案:一 凯旋 琐碎 质朴 所谓 缺点 偷窥 二 驯鹿 均匀 履行 仗恃 酬谢 教训 均匀 屡次 支持 酝酿 三 有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然 四 无论 都 如果 就 虽然 但是 五 会场上响起了排山倒海般的掌声。 稻子成熟了,金黄的稻田成了一幅美妙的油画。 北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是新出土的两千多年前的文物。 让墙壁干净,让行为文明。(或有你的文明,才有我的美丽) 六 1简单的道理2 饥不择食 耐人寻味 3其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。4短文写了四个接受长者的恩赐(一个鱼竿和一篓鱼)后的不同做法,带来了不同的结果,高速人们一个简单的道理:不要只顾眼前利益,要把理想与现实结合起来。5一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结
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