回忆鲁迅先生

回忆鲁迅先生,萧红,1、了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。2、学习本文从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。3、学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。,教学目标：,鲁迅（18811936），20世纪中国伟大的思想家和文学家，堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器。他的作品着重对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了彻底的批判。他残酷地拷打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。,1914年在北京与全国儿童展览会会员合影。,1933年在上海和宋庆龄蔡元培在一起。,1936年在全国木刻展览会上和青年在一起。,1932年在北京师范大学演讲。,萧红：原名张迺莹，1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。,1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。,1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。,1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。,抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942年病逝于香港九龙。,萧红（19111942）,代表作品：小说生死场、呼兰河传。,鲁迅说过：“想看好花。一定要有好土。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的好花,鲁迅甘作春泥，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话。在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的回忆鲁迅先生一枝独秀。成了中国现代怀人散文的典范。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。,创作背景,1、从标题回忆鲁迅先生可以看出这篇文章的体裁是什么?,整体感知,2、本文作者选取了哪些生活片断来描写鲁迅先生？,回忆性散文,笑声是明朗的,走路很轻捷,待客热心体贴,饮食喜好,拼命工作,回忆鲁迅先生,对待青年人书信的态度,对待自己原稿的态度,休息的方式,3、其中上面所写的哪个生活片段给你留下最深刻的印象？从中能看出鲁迅的什么性格特征？,合作研讨,鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜，若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。,鲁迅先生走路很轻捷，他刚抓起帽子拉往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。,灵动传神的细节，质朴浅白的语言,爽朗、率真、亲近,饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。,敏捷性急坚毅,青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。,对青年严格要求，却又宽厚关爱,可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”,“好久不见，好就不见。”一边说着一边向我点头。转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。,幽默风趣可爱可亲,许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。,坚定乐观,作者用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉到了鲁迅先生一个个灵动传神的细节，以质朴浅白清新隽永的语言，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的人格魅力。,问题小结：,4、提起鲁迅，我们总会觉得他是一位大文豪，给人高高在上的感觉。但通过本文的学习你对鲁迅又有了哪些新的认识？请谈谈你的体会。（可从他对待亲人、朋友等方面的态度来考虑）,合作研讨,深刻伟大的另一面是平和,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。,寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,爱国,爱子,我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力进献给我的祖国。备注：荃，香草名，这里指民众。察，体察。荐：献，进献祭品。轩辕：黄帝。这里象征着古老的中华大地和多灾多难的中华民族。自题小像,形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。千夫指：即千夫所指，这里比喻人民的公敌。俯首：低头，表示听从的样子。自嘲,爱民,冷血无情未必是真正的英雄豪杰，怜爱孩子的人怎么就不是大丈夫的作为呢？,萧红的这篇怀人散文内容涉及鲁迅的笑声走路、饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂，有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯。这就表明，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水、飞湍的激流，凡属作者感到有倾诉冲动的内容，她就断断续续地写出，用感情的红线将鲁迅先生生活中的点点滴滴串联起来，并清晰真实地把一个平易近人而又充满人格魅力的鲁迅先生呈现给读者面前。文中充满了对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情，在文中，作者很少用“