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小学感恩活动总结篇一:小学感恩教育活动小结 感恩教育工作小结 感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,它是不可磨灭的良知,是人们与生俱来的本性,是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的,每一样事物都依赖其他事物而存在:无论是父母的养育,师长的教诲,还是朋友的关爱,大自然的慷慨赐予我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一个人的内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在感恩教育活动中总结如下: 一、活动分三个层次进行,首先是知恩、感恩,使学生 明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、和社会的恩惠,要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,不断增强学生的报恩意识和报恩能力;最后是学会给予爱、播种爱,让学生学会施恩,尽自己所能去帮助身边需要帮助的人,让别人因自己的存在而快乐。 二、学会五个感恩 1 、感激祖国之恩 收集祖国之最 、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。 2 、感激父母之恩 父母是孩子的起点,但是许多孩子对父母冷淡,很 少沟通,为此我们开展了致谢感恩活动。()让学生学习有关的歌,比如反映母爱的我看见了妈妈的爱、游子吟;有反映孩子对母亲的爱小乌鸦爱妈妈,一首首生动的诗歌让学生感受到:妈妈关心爱护我们,我们应该听妈妈的话,做个好孩子。()开展“爸爸、妈妈,我向对您说”书信征文活动。()布置爱心家庭作业,利用休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。( )给父母过节: 适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。( )与父母交流人生中最难忘的事。 学生家长感动的说孩子懂事了,回到家会帮助爸爸妈妈做家务了,还懂得心疼妈妈。 、感激师长之恩 老师每天辛苦地教学生,学生一点点小进步,一句问候,都能让我们感动不已,在日常生活中,我们关心学生的生活,教学生懂礼貌,讲文明,学生们慢慢地从心底里接受老师,每天到校,学生就会冲出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我问好,在学校里无论走到哪里,遇到哪个学生,都能收到笑脸和问候。感恩,使老师感受到了心灵的慰藉。( 1 )帮老师做一件有意义的事,道一声 “ 老师辛苦了 ” 。( 2 )向老师说说学习中最感动的一件事。 、感激他人之恩 ( 1 )开展我为同学做好事活动。( 2 )回忆对自己 帮助较大的 13 个人,然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。( 3 )给班级同学的一个好建议。 、感激自然之恩 地球母亲抚养我们、保护我们,而我们呢?我们回报她 的,却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了教育引导学生学会对自然感恩,珍惜大自然的产物,感悟生命真谛,我们先给学生开展了环保知识讲座,使同学们认识到,感恩自然,就要为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;就要维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花,养花;看到美丽的孔雀花,学生非常高兴,每个人把自己的花盆洗干净,贴上自己的名字,每天细心呵护,浇水,晒太阳,没过多久,同学们的花都开了,为我们的教室平添了几分生气。除了种花,在日常生活中,学生还会积极收集废旧电池。通过活动,我们更加懂得要爱护自然环境,要多种植植物,创造美好的自然环境。 (二)开展“四个一”活动 1 、以“知恩、报恩、施恩”为主题举行了一次主题班会比赛活动。 2 、举行了“感恩”征文比赛。 3 、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。4 、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。 我校的德育工作,在感恩教育的活动中得到了突破,使 爱的教育充满了校园,使学生在感恩活动中,懂得做人的道理,尝到了爱与被爱的幸福,以后我们将继续开展感恩活动,并以此推动学校的德育工作,不断攀上新的台阶。 博湖县第一小学 二一二年七月篇二:小学感恩周活动 小学“感恩周”活动总结 -让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔 感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,它是不可磨灭的良知,是人们与生俱来的本性,是深藏于我们内心的优秀品质。在一年一度的母亲节来临之际,#小学根据感恩节活动,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。 首先,积极宣传感恩周活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报,通过国旗下演讲、校园广播大力宣传“中小学感恩周”的意义及活动内容,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。同时在校园营造了浓厚的舆论氛围 其次,我们还利用国旗下、主题班队会活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:讲一讲自己从生活中,媒体中了解到的“感恩”的故事,用自己的话说一说,并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 感恩周马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让孩子们乘着“感恩”的翅膀成长翱翔,将来拥有幸福快乐的人生。 #小学 2015.5 王其小学“感恩周”活动总结 -让孩子乘着“感恩”的翅膀成长翱翔 王其小学 2015.5篇三:林辛小学感恩母亲节活动总结 林辛小学感恩母亲节活动总结 母亲节来临之际,我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活 动。莘莘学子通过手抄报,贺卡,写信传情等方式开展。通过一声问候,一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。 看着同学们将一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承载着 最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。 本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人 员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言,我们全体师生为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们学校在今后的工作中会协作的更好,这也可以为以后的活动积累不少经验。 同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下: 由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上。 我 们可以在以后类似的活动提前做些
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