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文档简介

幼儿园师德建设实施计划（方案）为了全面加强和改进我园的师德建设工作，提升我园教师队伍的师德水平和整体素质，办孩子开心、家长放心、社会满意的幼儿园，本学期我园将师德师风建设纳入重要的工作，并制定师德师风建设活动实施方案如下：一、指导思想深入践行科学发展观，以幼儿园教师职业道德规范为重要依据，以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”，以“以爱育爱”为主题，强化师德教育，全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。二、参与人员全体幼儿教师参与，由园长担任组长。三、主要工作1组织学习，加强思想政治素质。组织全体教师深入学习幼儿园管理规则中华人民共和国教师法幼儿园工作规程等文件。积极利用校情通、微信班群、亲子活动、家长会、教职工会议、家长公开信等渠道开展宣传教育活动。强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。2开展丰富多样的师德师风教育活动。、深入开展“师德师风建设规范”主题系列活动，围绕师德教育开展：如何爱幼儿园、如何爱孩子，提高自己的师德修养师德的讨论活动。、“写出我的教育教学故事”，增强教师敬业爱生的自觉性。、开展一次致家长的公开信、承诺活动，提高教师优质服务的自觉性。、举行一次家长座谈会，发放师德问卷调查表。通过以上系列活动，进一步展示我园教师的师表形象，进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。3 建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制，从制度上积极引导树立良好的职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束，实施常规管理，建立教师个人师德承诺制度，签订教师师德师风建设承诺书。把师德建设纳入教师的考核评优、年终优秀、评选工作中，对违反小精灵幼儿园教师行为规范的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。同时，建立起全方位的师德监控和评价体系，通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式，充分发挥幼儿园、家长、幼儿、社会等内外部监督的作用。四、具体活动安排九月份：1、组织全体教师深入学习幼儿园管理规则文件。2、教师签订师德师风承诺书。3、学习师德师风建设实施计划（方案）。4开展上一年度的师德师风建设评价。十月份：1、组织全体教师深入学习中华人民共和国教师法文件。2、班主任经验介绍。3、开展“我爱我的职业”讨论活动。十一月份：1、 组织全体教师深入学习幼儿园工作规程文件。2、开展“我是孩子的第二个妈妈”讨论活动。十二月份：1、组织全体教师深入学习幼儿园工作规程文件。2、教师师德建设评价家长评，向家长发放抽查问题，征求师德师风的意见和对幼儿园管理的意
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