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第二部分必抓高考热点主题微网,微网1“红细胞”微网,【典例1】(2018河南、河北重点中学联考改编)下列关于生活在人体内环境中的成熟红细胞的叙述，正确的是()A.能够吸收氧气，并与NADH结合产生水B.没有细胞核可与蛙的红细胞一样通过无丝分裂进行细胞增殖C.具有核糖体，合成的血红蛋白参与氧气的运输D.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，并具有一定的流动性解析哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸；哺乳动物成熟的红细胞不能进行细胞分裂；哺乳动物成熟的红细胞无核糖体。答案D,微网2考纲圈定教材实验中“酒精”及其作用,【典例2】高中生物中有些实验要使用酒精作为实验材料，下列是有关实验中使用酒精(乙醇)的目的或作用的说法，其中错误的是()A.脂肪的检测：洗去浮色，以免影响观察B.绿叶中色素的提取和分离：分离色素C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：分散组织细胞D.低温诱导植物染色体数目的变化：洗去卡诺氏液、分散组织细胞解析绿叶中色素的提取和分离实验中使用无水乙醇，其作用是提取色素，而不是分离色素，分离色素使用的是层析液。答案B,微网3生物“分类”微网,【典例3】腺相关病毒(AAV)是一类结构简单的单链DNA病毒，能感染多种动物细胞，但不易引起免疫反应。AAV的复制需要辅助病毒(通常为腺病毒)，在缺乏辅助病毒时，AAV整合其基因组到人类第19号染色体的特异性位点，进入潜伏状态。下列有关AAV的叙述，正确的是()A.是细胞内寄生的原核生物B.遗传信息传递不遵循中心法则C.可作为基因治疗的理想载体D.与双链DNA病毒相比变种少解析病毒不具有细胞结构；病毒的遗传信息传递仍遵循中心法则；与双链DNA相比，单链DNA更不稳定，更易发生突变，故变种较多。答案C,微网4生物膜系统与“囊泡运输”,【典例4】下列关于囊泡运输的叙述，不正确的是()A.囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成B.囊泡的融合过程依赖于膜的流动性C.囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运D.囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量解析囊泡膜应为单层生物膜，它由两层磷脂分子构成。答案A,微网5生命系统中“信息传递”微网,【典例5】如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列有关叙述错误的是(),A.细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质完成的B.细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1和靶细胞间的信息交流方式完全不同C.细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白D.若细胞4是效应T细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的解析细胞1是内分泌细胞，通过分泌激素与靶细胞进行信息交流，A正确；细胞2和细胞3都是神经细胞，它们之间通过神经递质进行信息传递，因此细胞1与靶细胞之间以及细胞3与细胞2之间都是通过化学物质进行信息交流，B错误；化学物质通过与靶细胞表面的受体蛋白结合，将信息传递给靶细胞，C正确；效应T细胞与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的，D正确。答案B,微网6光合作用与细胞呼吸内在关系1.细胞呼吸与光合作用过程图解,(1)物质名称：b：O2；c：ATP，d：ADP，e：NADPH(H)，f：C5，g：CO2，h：C3。,(2)生理过程及场所,2.能量联系(写出生理过程),【典例6】如图表示的是某植物叶肉细胞内甲、乙两个重要生理过程中C、H、O的变化(其中数字代表过程，A、B代表物质)。请据图回答下列问题：,(1)乙过程发生的场所为_，其中物质B产生于该过程的第_阶段，物质B中氧元素来源于反应物中的_。(2)若甲过程其他条件不变，光照由弱变强，则短时间内C5的含量将_(填“增加”“减少”或“不变”)。,解析(1)乙表示有氧呼吸过程，表示有氧呼吸的第三阶段，表示有氧呼吸的第一、二两个阶段，因此乙过程发生的场所有细胞质基质和线粒体。B表示CO2在有氧呼吸的第二阶段产生，CO2中的O来源于第一阶段和第二阶段的葡萄糖和水。(2)光照强度增强，光反应增强，光反应产生的H和ATP增多，C3还原速度加快，则C5生成速度加快，C5含量增加。答案(1)细胞质基质、线粒体二葡萄糖和水(2)增加,微网7种子与果实知识微网,【典例7】某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题：,(1)在1224h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间细胞呼吸的主要方式是_呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_，其产物是_。(2)从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会_，主要原因是_。(3)胚根长出后，萌发种子的_呼吸速率明显升高。,解析(1)据图可知，在1224h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，在豆科植物种子中，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。(2)从第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降。(3)胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明有氧呼吸速率明显提高。答案(1)无氧细胞质基质酒精和二氧化碳(2)减少种子不进行光合作用，不能制造有机物，同时细胞呼吸消耗有机物，使有机物总量下降(3)有氧,微网8“基因”微网,【典例8】下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是()A.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B.基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子解析在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基，A错误。答案A,微网9生物进化微网,【典例9】(2018山东师大附中模拟)下列有关生物进化的叙述，正确的是()A.新物种形成过程中一定伴随着进化，发生了进化就一定产生了新物种B.不同植物开花时期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离C.新物种A与原物种B所含有的全部基因共同构成了一个基因库D.变异均可为生物进化提供原材料，没有基因突变的生物也可能发生进化,解析新物种形成过程中一定伴随着进化，但进化过程不一定产生新的物种，新物种形成的标志是出现生殖隔离，A错误；不同植物开花时期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离，B正确；一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库，新物种A与原物种B是不同的物种，C错误；可遗传变异能为生物进化提供原材料，不可遗传变异不能为生物进化提供原材料，即使没有变异，种群基因频率也可能发生改变，从而发生生物进化，D错误。答案B,微网10动物激素微网,【典例10】下列有关动物激素的说法，不正确的是()A.激素都是由内分泌器官或细胞分泌的B.激素的化学本质都是大分子有机物C.激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官D.激素都是调节细胞代谢的信息分子解析激素是由内分泌器官或细胞分泌的化学物质，A正确；激素的化学本质，有的是大分子有机物(如胰岛素)，有的是小分子有机物(如性激素)，B错误；激素通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，C正确；激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，因此是调节细胞代谢的信息分子，D正确。答案B,微网11下丘脑调节微网,【典例11】(经典高考)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：,(1)受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有_。(2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_对水分的重吸收。,(3)当血糖浓度上升时，下丘脑中的血糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于_调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_(填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。(4)型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：型糖尿病是由_决定的、针对胰岛B细胞的一种_病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_免疫导致的。,答案(1)甲状腺和肾上腺(2)抗利尿肾小管和集合管(3)神经体液细胞膜上(4)遗传(基因)自身免疫体液免疫和细胞(特异性),微网12生命系统中“反馈调节”微网,【典例12】如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，A、B、C是参与分级调节的三种器官，a、b、c是三种器官分泌的相应激素。据图回答下列问题：,(1)器官A的名称是_，激素c的名称是_。,(2)从温暖环境中突然进入寒冷环境中，体内最先增加的激素是_(用字母表示)。a、b、c三种激素中，在人体内作用范围最广的激素是_(用字母表示)。切除甲状腺的个体，体内含量明显高于正常个体的激素是_(用字母表示)，这说明激素调节是一种_调节。(3)如果b含量过多，会对A、C的分泌活动起_作用，其意义是_。,解析(1)通过对图示的分析可以判定，A、B、C分别为垂体、甲状腺、下丘脑。进一步推出a、b、c三种激素分别为促甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素。(2)从温暖环境中突然进入寒冷环境中，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，进而提高甲状腺激素的水平，因此，体内最先增加的激素是促甲状腺激素释放激素。促甲状腺激素释放激素的靶细胞为垂体细胞，促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞，而几乎体内的所有细胞上都含有甲状腺激素的受体，因此甲状腺激素的作用范围最广