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文档简介

,第五单元视觉传达设计作品欣赏(二),活动一展示设计,思考,我们对生活中哪些商品或商店印象最深？北京奥运会的什么宣传品给你留下深刻印象？学校大型活动中你还记得哪些场景？,我们是通过什么途径感受到这些的呢？,我们的感知能力,对外界事物感知的途经,视觉：通过眼睛的观察了解事物听觉：通过耳朵对声音的感知了解事物触觉：通过对物体表面的接触了解物体,通过眼睛观看来欣赏作品的魅力,视觉,我们可以通过看、听、触摸来了解越野汽车带给我们的冲击力,视觉听觉触觉,这两例商品展示美吗？为什么？,因为缺乏设计,通过以上图片，我们知道了：能够刺激我们的感官，并给我们留下较深刻印象的场景，是需要艺术设计的。,视觉设计的基本概念,视觉传达设计,艺术设计,广告学,心理学,市场学,社会学,受众,通过感知过程,使其观念发生变化和提高为目的,主要内容,其中包括,传,达,视觉传达设计的基本形式,展览会商业环境博物馆演示空间流动展示,展会设计（室内外）：,政治类，,文化艺术类，,经济类，,科学类,展会设计（室内外）,展馆设计（室内）,展览馆,纪念馆,博物馆,商业展示,现代风格类,品牌类,产品特征类,商业展示,空间展示,平面空间展示,立体空间展示,空间展示,流动展示,想一想，我们在生活中经常见到哪些形式的展示?,视觉传达设计的基本手段,广告模型道具文字摄影标志包装印刷企业形象,广告,模型,模型,道具,道具,文字设计,印刷设计,标志设计,包装设计,图片设计,企业形象设计,视觉传达设计的基本要领,内容与形式要协调统一时间与空间要多样有序设计理念要有个性特征,内容与形式要协调统一,内容与画面,内容与气氛,时间与空间要多样有序,设计理念要有个性特征,分组讨论如果让我们来做展示设计，大家都会采取哪些方法？,主题专栏设计,主题黑板报设计,运动会场景设计,演出场景设计,校园文化墙设计,课堂小结,通过学习，初步了解了展示设计，对它的概念、内容、要领都有了一个基本的认识。,课堂小结,视觉传达设计,感知,传达,设计,感知能力,互动交流,设计形式,视听触,信息平台反馈平台,展览会商业环境博物馆演示空间流动展示,现代化科技手段,设计手段,广告模型标
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