课题1常见的酸和碱

一、酸、碱与指示剂作用酸碱指示剂.DAT,石蕊溶液变红色,酚酞溶液不变色,石蕊溶液变蓝色,酚酞溶液变红色,石蕊溶液变红色,酚酞溶液不变色,石蕊溶液变蓝色,酚酞溶液变红色,结论：石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色；,酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。,1、概念：象石蕊和酚酞溶液这样，能跟酸或碱溶液作用而显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂。（简称指示剂）,2、应用：,酸碱性,指示剂颜色,知道,知道,常见的酸,二、常见的酸：盐酸、硫酸盐酸、硫酸的物理性质.DAT,无色液体,瓶口出现白雾，易挥发,有刺激性气味,浓硫酸无色、粘稠、油状的液体,瓶口无现象，不易挥发,无气味,1、盐酸和硫酸的物理性质及用途,其他常见的酸：,1、实验室和化工生产中常见的酸：硝酸(HNO3、醋酸CH3C00H),2、生活中常见的酸：醋酸、果酸,2、浓硫酸强烈的腐蚀性（脱水性）浓硫酸的腐蚀性.DAT,实验10-3：,纸上的字变黑，穿孔,木棍变黑,布变黑，穿孔,使用浓硫酸要十分小心！,实验10-4：浓硫酸的稀释.DAT,烧杯很烫,浓硫酸溶于水会放出大量的热,阅读实验10-5：,注意!,在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切记：不可将水倒进浓硫酸里。稀释浓硫酸操作错误可能造成的后果.DAT,(如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸钠溶液。),3、酸的化学性质,(1)酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色,石蕊试液变红色,酚酞试液不变色,石蕊试液变红色,酚酞试液不变色,规律：酸能使石蕊试液变红色，酚酞试液不变色,(2)酸能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气,规律：氢前金属+酸=盐+氢气,Mg+2HCl=MgCl2+H2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Mg+H2SO4=MgSO4+H2,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,(3)酸能与金属氧化物反应，生成盐和水。,规律：金属氧化物+酸=盐+水,铁锈溶解；溶液由无色变成黄色,铁锈溶解；溶液由无色变成黄色,练习：试根据反应规律写出氧化铜分别与盐酸、硫酸反应的化学方程式，并指出反应现象？,1、盐酸的物理性质：,无色液体，有刺激性气味，易挥发,小结：常见的酸：盐酸、硫酸,2、硫酸的物理性质：浓硫酸无色、粘稠、油状的液体，不易挥发,3、浓硫酸的腐蚀性：(主要由浓硫酸的脱水作用所至),4、浓硫酸的稀释：稀释时放出大量的热,稀释时：,注意!,在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。,(如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸钠溶液。),5、酸的化学性质：,(1)、酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色；,(2)、酸能与多种活泼金属反应，生成盐和氢气,(3)、酸能与某些金属氧化物反应，生成盐和水。,规律：酸能使石蕊试液变红色，酚酞试液不变色,规律：氢前金属+酸=盐+氢气Mg+2HCl=MgCl2+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2,规律：金属氧化物+酸=盐+水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=2Fe2(SO4)3+3H2O,练习：1、“老者生来脾气躁，每逢喝水必高烧，高寿虽以九十八，性情依旧不可交。”这句谜语的谜底是()A、生石灰B、酒精灯C、烧碱D、浓硫酸,2、如图所示，在锥形瓶中盛浓硫酸时打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中。锥形瓶中产生的现象是：_产生这一现象的原因是：_由以上实验说明，稀释浓硫酸时，为了防止事故的发生，一定要把_沿着器壁慢慢注入_里，并不断用玻璃棒搅动。,液面上液体沸腾，液滴飞溅。,水的密度浓硫酸小，,浮在硫酸上面，浓硫酸溶于水放出大量的热，使水沸腾。,浓硫酸,水,D,知识拓展:将浓盐酸和浓硫酸分别露置在空气中，两者的质量和溶质质量分数将如何变化？有何用途？,再见！,常见的碱,实验10-6,1、氢氧化钠氢氧化钠的性质.DAT,白色固体,固体表面湿润,它能吸收空气中的水分,固体溶解，手感觉很热,它溶于水时放出大量热,（1）氢氧化钠的物理性质,纯净的氢氧化钠是白色固体，易吸收空气中的水分而潮解，极易溶于水，溶解时放出大量的热。,用于作某些气体的干燥剂,实验10-7,（2）氢氧化钠强烈的腐蚀性,俗名：苛性钠、火碱、烧碱,在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止皮肤、衣服被它腐蚀。,注意！,（3）用途：重要化工原料-应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染工业,(处理方法：如不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液),2、氢氧化钙,实验10-8生石灰和水反应.DAT,现象：部分溶解，放出大量的热,CaO+H2O=Ca(OH)2,俗名：熟石灰、消石灰,其他常见碱：氢氧化钾KOH氨水NH3H2O,生石灰,熟石灰,3、碱的化学性质,实验,(1)碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色,规律：碱能使石蕊试液变蓝色，酚酞试液变红色,石蕊试液变蓝色,酚酞试液变红色,石蕊试液变蓝色,酚酞试液变红色,Na+OH-,NaOH,Ca2+OH-,Ca(OH)2,(2)碱能与某些非金属氧化物反应,规律：吞入吐水,请写出实验室检验二氧化碳反应的化学方程式,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CO2+NaOH=,举一反三：,Na2CO3+H2O,2,SO3+Ca(OH)2=？SO3+NaOH=？,如何设计实验证实该反应发生了？,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,氢氧化钠必,须密封保存,从已经学习的知识分析：将氢氧化钠固体长期露置于空气中会发生什么变化？氢氧化钠固体应该如何保存？,碱有哪些相似的化学性质？,(1)、碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色,(2)、碱能与某些非金属氧化物反应，生成水,知识归纳,规律：碱能使石蕊试液变蓝色，酚酞试液变红色,规律：非金属氧化物+碱=金属化合物+水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O,为什么盐酸、硫酸等酸有类似的化学性质；而氢氧化钠、氢氧化钙等碱有类似的化学性质？,实验10-9物质的导电性.DAT,盐酸、硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液,(可导电),说明：盐酸、硫酸氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液,有带电的粒子,HClH+Cl,H2SO42HSO42,NaOHNaOH,Ca(OH)2=Ca22OH,氢离子酸根离子,金属离子氢氧根离子,酸,碱,导致酸有类似的化学性质,导致碱有类似的化学性质,判断下列物质哪些是酸，哪些是碱？,KOHH2CO3Mg(OH)2Al(OH)3Na2CO3HNO3HClH2SO4NaHCO3AlCl3H3PO4,1、酸有哪些相似的化学性质？,(1)、酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色,(2)、酸能与多种活泼金属反应，生成氢气,(3)、酸能与某些金属氧化物反应，生成水,2、碱有哪些相似的化学性质？,(1)、碱能使酸碱指示剂显示不同的颜色,(2)、碱能与某些非金属氧化物反应，生成水,知识归纳,练习：(A组),1、氢氧化钠是色体。溶于水，溶解时放出。2、固体氢氧化钠在空气中易水分，而，所以它可以做为某些气体的。同时它还容易和空气中的反应生成，所以固体氢氧化钠要保存。3、氢氧化钠有强烈的性，所以它又叫、。,白,固,极易,大量的热,吸收,潮解,干燥剂,腐蚀,火碱,烧碱,苛性钠,Na2CO3,密封,CO2,结束,练习：(B组),1、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是(A)H2(B)SO2（）(C)CO2(D)HCl2、用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠直接放在（）(A)天平的托盘上(B)滤纸上(C)小烧杯内(D)试管中,C,A,结束,3、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（）(A)浓硫酸(B)火碱(C)水(D)浓盐酸,B,结束,1、取样2、操作方法或加入试剂3、看到的现象4、得出结论,回答鉴别题的一般方法：,结束,1、右图中,锥形瓶内充满气体X,挤压滴管胶头,使NaOH溶液滴入瓶中,一会儿可见导管内水面上升,则X气体是：（）(A)O2(B)CO(C)CO2(D)H2,练习：(C组),C,结束,3、新鲜的鸡蛋是有生命的，用石灰水浸泡后，可以在较长时间内保鲜，试用化学方程式表明其原理：.,4、(1)检验氢气中是否混有二氧化碳，通常用氢氧化钙溶液而不选氢氧化钠溶液，其理由是_(2)现有等质量的饱和氢氧化钠溶液