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三年级下册科学期末测试题(四)班级:姓名:等级:一、填空题来源:Z*xx*k.Com1、人体的正常体温是:_ 。2、我们常用的温度计的单位是:_ 。3、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助:_ 、 _ 。4、测量风向的仪叫:_ 。5、150年前,人们预报天气依靠:_ 。6、土壤小动物有_,_,_,_ 来源:Z+xx+k.Com7、没有固定的形状,但有一定的体积且有一定的流动性:_ 。8、气候特征具有季节性、规律性和_性。9、气象台用来测风向风速的仪器是:_。10、绿色开花植物的新生命的开始:_ 。11、测量雨量大小的工具叫 _。雨量的大小用 _做单位。12、比较沙土和黏土的方法有:(1)_ ;(2) _ ;(3)_ 。13、制造植物生长所需要的营养物质主要是靠 _ 。14、依靠昆虫传粉的花叫 _ 。15、使沉在水里的物体浮起来的方法有:_ 、 _ 、_ 、 _ 。16、我们的观察器官有 _ 、 _、 _ 、 _ 、 _ 。17、我们可以从_,_,_,_,_,云量等方面描述天气。18、一株完整的植物有_,_,_,_,_,_种子六部分。19、_就是运用我的感觉器官收集各种信息,它是科学研究中收集_的重要方法.20,为了精确的测量,我们必须使用_ 。二、选一选1、沙粒含量特别少的土壤是( )A.沙土 B.黏土 C.壤土2、( )方法在观察种子时用不到。A.用手剥 B.用放大镜看 C.用磁铁吸3、潜水艇是通过改变自身的( )来达到上浮和下沉。来源:学。科。网A.轻重 B.形状 C.体积 4、马铃薯放在( )里会浮。A.清水 B.盐水 C.油5、制造花粉的部分是( )。A.雄蕊;B,雌蕊;C,花瓣;6、不同固体混合后,重量会( ),体积会( )A.不变 B.增加 C.减少7、是夏季气候特征的是( )A.荷塘翠波 B.天高云淡 C.阳光明媚8、我们吃豆角吃的是植物的( )。A.果实 B. 茎 C.种子9、能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是( )A.蜗牛 B.蚂蚁 C.蚯蚓10、测量水的多少正确的读数时应与()相平。A、凸面;B,凹面;C,中间;11、要想观察不太清晰的事物用( )A,显微镜;B望远镜;C,放大镜;12、 当泡沫块浮在水面时,它受到的浮力( )它的重量。A.大于 B.等于C.小于13、能预报天气的谚语有:( )A. 枝头喜鹊叫,喜事要来到; B. 朝霞不出门,晚霞行千里 C. 天上钩钩云,地下水淋淋 14、鸡尾酒是根据几种液体的( )不同,调出来的。A,黏稠度;B,表面张力;C,轻重15、 液体和固体的相同点是( )A,都有一定的形状;B,都有一定的体积;C,都会流动三、连一连鲁班 蒸汽机 轻风拂面 4级风瓦特 本草纲目 枝动纸飞 2级风巴甫洛夫 锯 迎风难走 0级风李时珍 观察,观察,再观察。 烟柱冲天 7级风四,判断题来源:Z_xx_k.Com1、 红领巾偏向南方是南风。( )2、 降水量在25-50毫米之间的是暴雨。( )3、 春雨贵如油,说的是适时知、适量的雨水对农业生产有益。( )。4、 同一时刻,教室内比背阴处温度高。( )。5、 液体的表面张力、黏稠度、轻重都差不多。( )。6、 死海的海水里含盐量很高,所以人不至于下沉。( )7、 固体在水中可能沉浮或溶解。( )。8、 一个苹果沉在水里,一小块苹果浮在水面。( )9、 液体与液体混合,前后重量和体积都不会改变( )10、 种子传播不需要借助人力。( )11、 所有的土壤都适合庄稼生长。( )。12、 任何物质在土壤中都能变成腐殖质。( )。13、 往土壤里抛弃垃圾不会破坏土壤。( )。14、 最适合植物生长的土壤是壤土。( ),15、 冬季天气多变,我们要加强预防( )16、用灯光代替阳光,植物也能制造食物。( )五、实验探究1、研究植物体内的水分是怎么散失的。 问题 研究植物体内的水分是怎么散失的。方法 1、 给一盆植物浇足水后,选取两根差不多的枝条。2、将其中的一根枝条的叶全部摘除。3、给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。观察,几小时后会发生什么现象?现象 有叶子的塑料袋里有( )出现,没有叶子的塑料袋里没有( )出现。说明 植物体内“多余”的( )吸收周围的热,变成( )从叶中的某个地方跑出来了,凝结在塑料袋上。2、研究阳光对植物生长的影响。问题 研究阳光对植物生长的影响。方法 1、选择两株差不多大小、同一个品种的植物。2、将一株放在阳光下、另一株放在房间阴暗处。3、给它们浇同样多的适量的水。4、分别观察、对比它们生长的情况,并做好记录。相同条件 差不多( )、( )的植物、( )的水不同条件 一株放在( )、另一株放在房间( )。我的现象 在( )的生长得好,在( )的矮小枯黄。我的结论 大多数植物利用( )、泥土中的( )和空气中的( ),在( )里自己制造“食物”。3、种子萌发时需要的条件 问题 种子萌发时需要的条件方法 准备4只瓶子,各放入两张纸巾、撒一些绿豆来源:学|科|网Z|X|X|K1、将1号瓶瓶盖拧紧,放到碗柜里。(无水分)2、在2号瓶里洒一些水,将瓶盖拧紧,放到冰箱里。(温度太低)3、在3号瓶里洒一些水,将瓶盖拧紧,放到碗柜里。4、将4号瓶里的绿豆完全浸泡在水中,将瓶盖拧紧,放到碗柜里。(无空气)我发现 ( )瓶里的绿豆发芽
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