少年闰土课件

少年闰土,节选自鲁迅小说故乡,西固区东川中心校苏莉,鲁迅,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,鲁迅(1881_1936),关于鲁迅的资料,学习目标,1、学会本课七个生字。能够正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃等词语。2、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3、理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。4、初始鲁迅。了解鲁迅先生的文学成就。,朗读课文，了解课文内容,思考：课文主要写了哪些关于闰土的事？,注音组词,ni扭动,ku胯下,ch厨房,to圈套,wi刺猬,ch畜生,cun逃窜,轻松掌握,便是：就是。如许：如此。单知道：只知道。无端地：没有原因地。先前：以前。素：向来。,扭动胯下厨房圈套刺猬畜生逃窜伶俐明晃晃,轻松掌握,其间无端素不知道如许希奇单知道,小游戏,给上面的词语与正确的解释连线,只知道,稀奇,如此,从来不知道,其中,无缘无故,轻松掌握,畜,ch（）,x（）,多音字组词,壳,k（）,qio（）,供,gng（）,gng（）,正,zhng（）,zhng（）,圈,qun（）,jun（）,曾,cng（）,zng（）,轻松掌握,比一比，组词语。,租（）,缚（）,胯（）,祖（）,组（）,傅（）,搏（）,垮（）,挎（）,阻（）,膊（）,跨（）,劲（）,颈（）,贱（）,贼（）,厨（）,橱（）,轻松掌握,主要内容,课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。,读书感悟,一（1）：写少年月夜刺猹的场景。突出了闰土的机敏与勇敢形象。二（2-3）：写“我”和闰土认识的原因。三（4-5）：写“我”和闰土第一次见面时的情形。四（616）：从闰土给“我”讲（雪地捕鸟）（夏日拾贝）（月夜刺猹）（潮汛看鱼）四件事，可以看出闰土是一个机智勇敢、知识丰富、见多识广的少年。五（17）：写闰土与“我”的友谊与分别。,读书感悟,理清层次,问题探讨,1.闰土这个名字是怎样来的？2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景？3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？4.你觉得闰土是个怎样的孩子？5.你喜欢闰土吗？请联系课文说说理由。,.“闰土”名字的由来,他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。,.初次见面的情景,课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？,外貌描写,他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。,健康、可爱,3.啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他给“我”讲了哪些希奇的事？,雪地捕鸟夏日拾贝月夜刺猹潮汛看鱼,在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。,读一读，说一说,雪天捕鸟,月夜刺猹,夏日拾贝,潮汛看鱼,你能复述吗？,“须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”,角鸡又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质“角”，喉下有肉裙，上体羽毛大都呈红色，并杂以黄色卵状斑，下体黄色。雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈土黄色。,褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽，因耳部由两个雪白的耳羽，好似长角，故有人称之为角鸡。尾羽上翘后，披散垂下，如同马尾，故名马鸡。,蓝背，蓝体黑尾风头，雌雄无别，叽叽喳喳，爱与异种打群架。,鹁鸪,“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”,鬼见怕,观音手,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。,鲁迅先生曾说：“猹字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，现在想起来，也许是獾罢。”现代汉语词典注：猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说故乡）。狗獾哺乳动物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。,刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。,“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”,跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。,你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。,4、闰土的形象,闰土是一个_的孩子，我从_可以看出来。,健康可爱热情友好见识丰富机智勇敢聪明能干,闰土的形象,5.问题探究,你喜欢闰土吗？如果喜欢，说说理由。如果不喜欢，请发表你的见解。,闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。,方法探究,外貌描写,其间有一个十一二岁的少年，项带银圈他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈,动作描写,手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门,语言描写,只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”,闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”,“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”,啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。,理解这段话的意思,难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。,“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。,想象“我”和闰土是怎样话别的，再说一说。,“我”盼望,紫色的圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,健康,可爱,喜欢,雪天捕鸟,夏日拾贝,月夜刺猹,潮汛看鱼,聪明,见识广,勇敢,羡慕佩服,向往,难舍难分,少年闰土,天纵其才,1、我会理解课文中难懂得句子。如“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”2、我和闰土比少年。3、闰土心里有无穷无尽的稀奇事，我也有件稀奇事，我把它将给大家听听。,拓展阅读,课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴