中考英语 第三轮 中考题型实战 第42讲 补全对话课件 人教新目标版1.ppt

第42讲补全对话,补全对话是近年来中考考查的热点，该试题通过设置语言环境，把语言知识升华到语言技能，旨在通过书面形式来考查学生熟练并灵活运用英语口语的能力，具有较强的综合性，是中考试题中的难点。测试题型常见的形式有：选句子补全对话；写单词、短语或句子补全对话。1中考要求掌握打电话的交际用语。特别是拨电话和接电话与平时交谈用语的区别。掌握购物的交际用语。能运用购物的交际用语进行模拟购物活动。能熟练运用看病的交际用语。掌握问路和应答用语。要特别注意礼貌用语的运用。掌握就餐用语。能运用相应的交际用语进行模拟就餐活动。能熟练运用交际用语进行借东西和归还东西。能运用交际用语对某一活动计划进行讨论。,会用交际用语谈论天气。注意天气预报的播报用语。掌握其他交际用语。如：问候及其应答语；道歉及其应答语；感谢及其应答语；请求及其应答语；帮助及其应答语；邀请及其应答语；祝贺及其应答语；建议及其应答语等。2解题技巧确定对话的情景类型：带着空格快速默读对话，并根据对话所给的信息确定对话的情景类型。理顺关系，各个突破：了解对话发生的情景之后，要在头脑中迅速回忆起相关的习惯表达法，然后再开始答题。答题时应注意理顺上下文之间的关系，并利用已知信息推断出正确答案。考生可以先把有把握的空格填好，没把握的可暂时放下不管。然后回过头来解决那些暂时确定不了答案的空格。,正确书写，从容答题：答题时应注意单词的正确拼写，时态的正确运用，还要注意句子的习惯表达方式等。书写应工整、规范。通读全文，核对答案：不管做哪种类型的“补全对话”题，这一环节都是必不可少的。因为同学们在做题的过程中难免会出现一些失误。如果最后再仔细检查一遍，就能及时纠正错误，确保答案的准确性。,【例1】情景交际。根据对话内容，从AG七个选项中选出五个能补全对话的最佳选项。(2016，黄石)A：Goodmorning，sir.1._B：Idliketobuyashirt，please.A：Oh，good！Wevegotlotsofnewshirtsofdifferentstyles.Thisway，please.2._B：Letmehavealookfirst.A：Thisblueoneismadeofcotton(棉)，andthatgreenoneismadeofsilk.Bothofthemfeelsoftandcoolinsummer.B：Thegreenonelooksnice.3._A：Ofcourse.Hmm，itfitsyouverywell.B：Thankyou！4._A：$78.B：5._A：Butitreallylooksbeautifulonyou.B：Thatistrue.OK.Illtakeit.,ACanItryiton?BHereisthemoney.CWhichonedoyoulike?DWhereistheshirt?EWhatcanIdoforyou?FHowmuchisit?GThatisalittlebitexpensive.,解析：1.服务员见到顾客，习惯上说：WhatcanIdoforyou或CanIhelpyou?2句意为“你喜欢哪一件？”“我先看一看。”根据语境可知本句是服务员为顾客介绍商品。3句意为“绿色的看起来好看。我可以试穿吗？当然，嗯，很合身。”由后句“Itfitsyouverywell”可知顾客请求试穿。4根据回答可知询问价格。Howmuchisit？“多少钱？”5前句询问了价格。后空由一个but表示转折，“但是真的很合你的身。”可以推测出本句是在对商品的价格进行谈论。Thatisalittlebitexpensive.“有一点儿贵”。答案：1._2._3._4_5._,E,C,A,F,G,根据对话内容，从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余项。(JackandTomaretalkingatbreak.)Jack：Hi，Tom.Tom：Hi，Jack.1._Jack：ImreadinganarticleaboutKobeBryant.YouknowhehasleftNBAbecauseofageandinjuries.Tom：2._Hisleavingmadeallhisfanssad，includingme.HeisoneofthegreatestplayersinNBA.Jack：Thatstrue.HehaswonfiveNBAchampionshipsandtwoOlympicgoldmedals.Tom：Heisarealbasketballhero.3._Jack：Yes.Heoftenstartedtopracticeasearlyas5am.Tom：Hehasarealloveforbasketball.Weshoulddothingslikehim.Jack：4._Nobodycansucceedeasilyunlessheworkshard.Tom：Bryantcanhavesometimetorelaxnow.Jack：Youreright.Oh，itstimeforclass.5._Bye.Tom：Metoo.Bye.,E,A,G,B,D,AWhatapity!BIquiteagree.CItsapleasure.DNicetalkingwithyou.EWhatareyoureading?FHowlongdidhepracticeeveryday?GDoyouknowhowhardhewasworking?,【例2】请阅读下面对话，根据对话内容补上所缺的句子，使对话通顺、合理，意思完整。(2016，江西)(RReceptionist宾馆接待员，JJack)R：Hello.1._J：CouldyougiveustheroomnumberofMrs.Taylor，please?R：Issheaguesthereatthehotel?J：Yes，shesourEnglishteacher.R：2._J：Shearrivedyesterday.R：Hereweare.Room602.Wouldyoulikemetocalltheroom?J：Yes，please.Thatwouldbegreat.R：3._Shesnotinherroom，Imsorry.J：Ohdear.Ineedtospeaktoher.R：Whynotlookintherestaurant？Itstimeforbreakfast.4._J：Ivebeentherealready.Shesnotthere.Andshesnotinthegiftshop，either.R：5._J：Yes.Couldyoutellhertocallmewhenshecomesback?R：Sure，noproblem.,解析：1.由语境可知，此句是宾馆接待员询问顾客是否需要帮助，填CanIhelpyou？/MayIhelpyou？/WhatcanIdoforyou？/IsthereanythingIcandoforyou?2由答语Shearrivedyesterday.(她昨天到达的。)可知，此句应该询问她什么时候到达的。3由后句Shesnotinherroom，Imsorry.(对不起，她不在房间里。)可知，602房间里没有人接电话。4由前句Itstimeforbreakfast.(该吃早饭了。)可知，她可能在餐馆(吃早饭)。5由答语Yes.Couldyoutellhertocallmewhenshecomesback？(好的。当她回来时，请你告诉她给我打电话好吗？)可知，此处表示宾馆接待员建议杰克给她留个口信。,答案：1._2_3_4_5_,Can/MayIhelpyou？/WhatcanIdoforyou？/IsthereanythingIcandoforyou?,Andher/thearrivaldate？/Whendidshearrive?,Theresnoanswer./Nobody/Nooneanswersit.,Shesprobablyhavingbreakfast./Maybe/Perhapssheisthere/intherestaurant.,Whydontyou/Whynotleaveamessageforher？/Could/Willyouleaveamessageforher？/CanItakeamessageforher?,根据对话内容，在每个标有题号的空白处填入一个适当的句子，使对话完整，合乎情境。(2016，聊城)A：6._B：Iwillgototheoldpeopleshome.A：7._B：BecauseIwanttolookaftertheoldpeople.Theyhavenochildrenaroundandtheyareverylonely.A：8._,Wherewillyougo/Whatareyougoingtodo/Whatwillyoudo?,Why/Whywillyougothere/Whyareyougoingthere?,Whatcanyoudo(forthem)/Whatareyougoingtodo(forthem)/Whatwillyoudo(forthem)?,B：Icancleanuptheirrooms，washtheirclothesandtellthemsomethinginterestingaroundus.Wouldyouliketogotherewithme?A：9._Ialsowanttodosomethingfortheold.B：Yousingwell，Ithinkyoucouldsingsongstocheerthemup.A：AndIthi