2019-2020学年新一线同步数学人教B版必修一练习:1.1.3 第2课时 补集与集合的综合运算 含解析.docx_第1页
2019-2020学年新一线同步数学人教B版必修一练习:1.1.3 第2课时 补集与集合的综合运算 含解析.docx_第2页
2019-2020学年新一线同步数学人教B版必修一练习:1.1.3 第2课时 补集与集合的综合运算 含解析.docx_第3页
2019-2020学年新一线同步数学人教B版必修一练习:1.1.3 第2课时 补集与集合的综合运算 含解析.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本2019-2020学年新一线同步数学人教B版必修一练习:1.1.3第2课时补集与集合的综合运算 含解析编 辑:_时 间:_2课时补集与集合的综合运算课后篇巩固提升夯实基础1.已知全集U=0,1,2,3,4,M=2,4,N=0,4,则U(MN)等于()A.1,4B.3C.1,3D.0,1,3,4解析MN=2,40,4=0,2,4,U(MN)=1,3.答案C2.已知全集U=R,集合A=-1,0,1,B=x|x2-2x=0,则图中的阴影部分表示的集合为()A.-1B.2C.1,2D.0,2解析由已知得B=0,2,又图中阴影部分对应的集合为BUA=0,2x|x-1,且x0,且x1=2.答案B3.已知全集U=x|-2 019x2 019,A=x|0xa,若UAU,则实数a的取值范围是()A.a2 019B.a2 019C.a2 019D.00,且a2 019.故a的取值范围是0a2 019.答案D4.已知集合P=x|x2+2ax+a-B.a-C.a-D.a-答案B5.设全集U(U)和集合M,N,P,且M=UN,N=UP,则M与P的关系是()A.M=UPB.M=PC.MPD.MP解析M=UN,N=UP,M=UN=U(UP)=P.答案B6.已知A=0,2,4,6,UA=-1,-3,1,3,UB=-1,0,2,则B=,AB=.答案-3,1,3,4,64,67.设S=1,2,3,4,且M=xS|x2-5x+p=0,若SM=1,4,则p=.解析由题意知M=2,3,所以p=23=6.答案68.设全集为R,A=x|x0或x1,B=x|xa,若RARB,则a的取值范围是.解析RA=x|0x1,RB=x|xa.又RARB,结合数轴(如下图),可得a1.答案a19.已知全集U=R,A=x|-3x1,B=x|-1x5,P=x|x1或x2.求:(1)UA,UB,UP;(2)UAUB,BUP,PUA.解(1)借助数轴(数轴略)可知,UA=x|x1,UB=x|x-1或x5,UP=x|1x2.(2)由(1)知UAUB=x|x5.BUP=x|-1x5,PUA=x|x-3或x2.10.已知集合A=x|4x2-11ax+8b=0和B=x|x2-ax+b=0,满足UAB=2,AUB=4,U=R,求实数a,b的值.解由条件UAB=2知,2B,且2A.由AUB=4知,4A,且4B.将2,4分别代入集合B,A中的方程,得即解得经检验知a,b符合题意,所以a=,b=-.能力提升1.(多选)设全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,4,B=0,1,3,则()A.AB=0,1B.UB=4C.AB=0,1,3,4D.集合A的真子集个数为8解析选项A:由题意,AB=0,1,正确;选项B:UB=2,4,不正确;选项C:AB=0,1,3,4,正确;选项D:集合A的真子集个数有23-1=7,不正确.答案AC2.设全集为U,集合A,B是U的子集,定义集合A与集合B的运算,A*B=x|xA,或xB,且xAB,则(A*B)*A等于()A.AB.BC.(UA)BD.A(UB)答案B3.已知全集U=Z,A=x|x=4k-1,kZ,B=x|x=4k+1,kZ,则A与UB的关系为.解析对于集合A,元素x=4k-1,kZ,即x为被4除余3的整数.整数集Z中还有被4除余数是0(整除),1,2的三类整数,分别记为x=4k(kZ),x=4k+1(kZ),x=4k+2(kZ).因此,UA=x|x=4k或x=4k+1或x=4k+2,kZ,UB=x|x=4k-1或x=4k或x=4k+2,kZ.由子集的定义知,A是UB的真子集,即AUB.答案AUB4.已知集合U=1,2,3,4,5,若AB=U,AB,且AUB=1,2,试写出满足上述条件的集合A,B.分析由AUB=1,2,知1A,2A,且1B,2B,然后利用AB,AB=U,进行分类.解由AUB=1,2,知1A,2A,且1B,2B.AB,AB=U,A,B的可能情形有A=1,2,3,B=3,4,5;A=1,2,4,B=3,4,5;A=1,2,5,B=3,4,5;A=1,2,3,4,B=3,4,5;A=1,2,3,5,B=3,4,5;A=1,2,4,5,B=3,4,5;A=1,2,3,4,5,B=3,4,5.5.已知A=x|x2-2x-8=0,B=x|x2+ax+a2-12=0.若BAA,求实数a的取值范围.分析BAA说明B不是A的子集,方程x2-2x-8=0的解为-2,4,则方程x2+ax+a2-12=0的实数解构成的集合可能出现以下三种情况:-2是解,4不是解;4是解,-2不是解;-2和4都不是解.分别求解十分烦琐,这时我们先由BA=A,求出a的取值范围,再利用补集思想求解.解若BA=A,则BA.因为A=x|x2-2x-8=0=-2,4,所以集合B有以下三种情况:当B=时,=a2-4(a2-12)16,解得a4.当B是单元素集时,=a2-4(a2-12)=0,解得a=-4或a=4.若a=-4,则B=2A;若a=4,则B=-2A.当B=-2,4时,-2,4是方程x2+ax+a2-12=0的两根,则所以a=-2.综上可得,BA=A时,a的取值范围为a-4或a=-2或a4.故满足BAA的实数a的取值范围为-4a4,且a-2.6.我们知道,如果集合AU,那么U的子集A的补集为UA=x|xU,且xA.类似地,对于集合A,B,我们把集合x|xA,且xB叫作A与B的差集,记作A-B.例如,A=1,2,3,5,8,B=4,5,6,7,8,则A-B=1,2,3,B-A=4,6,7.据此,回答以下问题:(1)若U是高一(1)班全体同学的集合,A是高一(1)班女同学组成的集合,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论