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文档简介

2019年(春)三年级数学下册1.1两位数乘两位数的口算教案3新版西师大版教学目标：1. 知识目标：经历整十数乘整十数的学习过程，会正确口算整十数乘整十数。2. 能力目标：体会乘法估算在日常生活和生产中的重要价值，并能根据实际情况用多种方法来估算生活中乘法问题。3. 情感目标：培养学生与他人合作交流、共同探索、共同进步的团队精神。教学重难点掌握整十数乘整十数的口算方法，能根据实际情况用多种方法来估算生活中的乘法问题。教具准备：例4情景图。教学方法：引导自学。教学过程：一、新课导入1. 出示以下题目：7820 3056 2040 90814350 7040 5060 90502. 你能将这些算式分一分吗？你准备怎样分？3. 同桌交流。4. 教师出示小黑板。第一类 第二类7820 20403056 70409081 50604350 90505. 请大家用自己喜欢的方法口算第一类算式。完成后选一道和同桌交流自己的口算方法。（指着第二类算式）这种两个因数都是整十数的算式我们又叫它整十数乘整十数。这节课我们就先来探讨这种乘法的口算方法。（板书课题）二、合作探索新知1. 探索整十数乘整十数的口算方法。2. 你准备怎样口算2040？先自己想想，然后和小组同学交流自己的方法。3. 学生小组交流后汇报。4. 教师根据每个同学的回答，提出不同的问题。大家运用旧知识解决了新问题，老师为你们感到高兴。请用自己喜欢的方法口算剩下的3道题。5. 学生独立完成剩下的题目。6. 探索两位数乘两位数的估算方法，（出示例4的商品图）说说你从图上获取了哪些信息？7. 学生说出自己获取的信息。8. 体育老师准备为学校买11个皮球，请你用自己喜欢的方法来帮老师估算一下大约要准备多少钱。先自己想想，并小声地说出自己的想法，然后把自己的想法告诉小组的伙伴。9. 小组交流后组织汇报。你们这些估算方法都很好。请你再用自己喜欢的方法估算一下，用200元钱买62元一个的篮球，够买几个？生思考后汇报。接着让同学带着自己的收获认真把课本读一读。三、巩固深化今天你满意自己的表现吗？互相说说自己都有些什么收获？附送：2019年(春)三年级数学下册第4单元 千克、克、吨单元备课教案 北师大版教学内容有多重（认识千克、克）1吨有多重（认识吨）单元学习目标1 结合具体情境，了解各种称重工具，认识质量单位千克、克、吨，感受1千克、1克、1吨的实际质量。2 掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。3 结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单实际问题，感受质量单位在实际生活中的广泛应用。重难点1 认识质量单位千克、克、吨，能结合实际正确选择、运用合适的质量单位。2 掌握千克、克、吨之间的进率关系，能正确进行简单的换算。3 能在现实情境中，运用千克、克、吨的有关知识解决生活中一些简单的实际问题
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