八年级语文上册 第五单元 22《爱莲说》课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

周敦颐爱莲说,赏莲,说:“说”是议论文的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,周敦颐(1017-1073),宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。黄庭坚称其为“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月(雨过天晴时风清月明的景象,比喻开阔的胸襟和坦白的心地)。”,听准字音注意节奏把握感情,正确朗读读懂句意揣摩文意,听莲,读莲,基础积累1、根据课文,解释下列词语。蕃:独:予:濯:清涟:亭亭:植:亵玩:谓:鲜:宜:2、请说说下列句子的意思。A、予独爱莲之出淤泥而不染B、莲,花之君子者也C、牡丹之爱,宜乎众矣。,多,只,我,洗涤,水清而有微波,这里指清水。,耸立的样子,立,玩弄,认为,少,应当,我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染。,莲花,是花中的君子。,对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。,1、本文直接描写莲的句子有哪些?2、分别从哪些方面进行描写的?3、从描写莲花优美形象的语句中,你可以联想到君子的哪些品德?4、作者写莲的目的是什么?,品莲,莲,出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,生长环境,体态香气,风度气质,莲,君子,出淤泥而不染,不与世俗同流合污,濯清涟而不妖,不攀附权贵,中通外直,独立高洁,不蔓不枝,美名远扬,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,纯真自然不显媚态,内心通达行为正直,自尊自爱令人尊敬,托物,言志,洁身自好,不与世俗同流合污。,1、请背诵出文中描写莲品质的语句。,2、你能背诵出文中的三个比喻句吗?,3、谁能背诵出文中作者发表感慨的语句?,4、借助文章结构示意图,比一比谁能最快背诵本文。,诵莲,爱莲说周敦颐,爱,陶渊明菊,予莲(品格),世人牡丹,谓,菊隐逸者,牡丹富贵者,莲君子,噫!,菊之爱陶后鲜有闻,莲之爱同予者何人?,牡丹之爱宜乎众矣。,爱莲,君子,托物言志,绘莲,唱莲,导入课文,走近作者,拓展延伸,配乐朗读,研读欣赏,疏通文意,听读感知,分析解题,布置作业,听读感知,爱莲说,周敦颐,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也

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