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文档简介

最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园小班社会教案设计围裙妈妈围裙妈妈一、活动目标（一）安静倾听围裙妈妈讲故事，感知妈妈的声音。（二）体验听妈妈讲故事的乐趣，进一步感受生活中妈妈对宝宝的关爱。二、活动重难点（一）重点：感知围裙妈妈讲故事的声音。（二）难点：体验和享受听妈妈讲故事的甜蜜与妈妈对宝宝的爱。三、活动准备（一）23件成人围裙(有大口袋)；相关故事绘本。（二）事先邀请34位讲故事的妈妈。四、活动过程（一）围裙妈妈讲故事1.认识前来讲故事的妈妈。教师：这是谁的妈妈，她们都穿着围裙，围裙上都有个大大的什么？教师：猜猜围裙妈妈的大口袋里装着什么。教师：你们喜欢听故事吗？围裙妈妈讲故事喽，让我们安静听。2.听围裙妈妈(围裙里放着绘本)给大家讲故事。教师：围裙妈妈讲了什么故事？你们喜欢吗？教师：你们喜欢围裙妈妈讲故事的声音吗？教师：你的妈妈给你讲故事吗？妈妈的声音是怎样的？教师：下面再请一位围裙妈妈给我们讲故事，这回围裙妈妈会讲什么故事呢？教师：仔细听听这位妈妈的声音又是怎样的。（二）和围裙妈妈一起讲故事。1.选择和自己喜欢的围裙妈妈一起讲故事。教师：你想和哪个围裙妈妈一起再来讲一讲这个故事？教师：和围裙妈妈在一起讲故事、听故事，感觉怎样？教师：平时在家里，你妈妈什么时候会和你一起讲故事？教师：你喜欢妈妈的声音吗？（三）谢谢围裙妈妈。1.幼儿亲手制作一张爱心卡送给围裙妈妈。教师：你想和围裙妈妈说句什么话？教师：你想怎样谢谢围裙妈妈？(鼓励幼儿用爱心卡和装饰物给围裙妈妈做礼物，并送给围裙妈妈。)教师：平时在家里，妈妈给我们讲完故事以后，我们可以怎么做？五、活动延伸（一）将绘本投放到阅读区，供幼儿说一说，看一看。（二）可邀请班级其他幼儿的妈妈为幼儿录制故事录音，在阅读区或午睡前播放。（三）活动结束后，鼓励幼儿回家安静地倾听妈妈讲故事，也可以和妈妈一起讲故事，用心感知妈妈的声音还可以把
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