八年级物理质量课件沪科版详解.ppt

第五章质量与密度,第一节质量,冰,泥团,泥人,想一想：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？,水,比较：有什么变化?,物体,物质,物体和物质是不同的，物体由物质组成,桌子,凳子,木材,试着说出一个物体和组成它的物质,物体与物质,1.一根铁钉和一根大头针的相同之处和不同之处？,2.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处？,3.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的木结构楼房有何不同？,思考：,一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。,一幢钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结构楼房含有的物质多。,不同物体含有的物质多少不一定相同,相同点：所含的物质相同都是橡胶、水或空气。,不同点：所含的物质的多少不同。,汽车轮胎,自行车轮胎,篮球中的空气,乒乓球中的空气,观察：有什么不同？,相同点：,不同点：,铁锤比铁钉含铁多,桌子比椅子含有木材多,铁,木材,质量(m)物体所含物质的多少,物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。用符号m表示,物体的_变了质量_变化,形状,没有,一块铁制成锅：,分析论证：,物体的_变了质量_变化,状态,没有,一块冰熔化成水：,分析论证：,神舟七号实现宇航员出舱,空间位置,_变了质量_变化,没有,分析论证：,把一块铁加热：,_变了质量_变化,没有,温度,质量与物体的状态、形状、温度所处的空间位置变化无关，不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而变化,结论:,质量是物体的一个基本属性;物体质量大小由物体中所含物质的多少决定;它与物体的状态、形状、温度所处的空间位置变化无关，不随物体的形状、状态、温度、位置的改变而变化,质量,A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在南京和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对,关于质量，下列说法中正确的是（,）,例题,国际单位制中质量的单位：千克（kg）其它单位：毫克(mg)、克（g）、吨（t）单位换算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg,质量的单位,底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体，它的质量是1kg的标准现保存在巴黎国际计量局,5t=,5,103kg,50,=5104g,50mg=,103g,10g=,50kg=,10,=104g,103mg,50,10-3g,=510-2g,例题,80mg=_g=kg0.5t=kg=g,810-2,810-5,5102,5105,一张邮票的质量大约：50,一个中学生的质量约：50,一各苹果的质量大约：150,一元硬币的质量：10,一只鸡的质量大约：2,一头大象的质量约：2,mg,kg,g,g,kg,t,一枚大头针的质量：80,一本物理书的质量：0.25,mg,kg,一条鲸鱼的质量：120,t,一些常见物体的质量：,一个鸡蛋大约50g,约150g,大约2Kg,大约6t,可达150t,约5080Kg,一头大象约6_,t,一张邮票约50_,mg,一个中学生约40_,一枚1元硬币约6_,kg,g,一头鲸约150_,t,一个婴儿约4_,kg,一枚大头针约80_,mg,一个鸡蛋约50_,g,质量为900g,一些常见物体的质量：,大米包装袋,很多商品上都标出了质量值,质量10kg,质量120g,方便面,日常生活中：,杆秤,台秤,磅秤,电子秤,你们知道哪些工具可以测量质量呢？,生活中测量质量的工具：,托盘天平,物理天平,电子天平,超微量天平,实验室中测量质量的工具：,天平,砝码,托盘天平,练习：请说出托盘天平各部分的名称,1.宇宙中的一切物体都是由构成的。,2.物体所含叫做质量。,3.质量是物体的，它与物体的、所处的变化无关。,质量,物质,物质的多少,基本属性,状态,形状,空间位置,这节课你学到了什么？,质量,单位：，,符号：。,常用单位：,克（g）、,毫克（mg），,吨（t）。,换算关系：,4.质量的单位,千克,kg,这节课你学到了什么？,质量,5.实验室常用的测质量的工具是,托盘天平,这节课你学到了什么？,1.你能细心的完成下列单位换算么？,(1)3700mg=g,(2)g=3kg=mg,(3)0.04t=kg,40,3000,3.7,3x106,课堂练习:,2.下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、质量是物体的大小3.下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小B、1kg铁比1kg棉花的质量大C、玻璃杯打碎后，质量不变D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大,C,C,5.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果D、以上说法对都不对,C,6.质量为2105mg的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象B、一只苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁,B,3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A、把铜棒加热到100B、把铜棒轧成一张薄铜板C、宇航员反铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工,D,C,4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果D、以上说法对都不对,5.质量为2105mg的物体，可能是下列物体中的（）A、一头大象B、一只苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁,B,7.有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将（变大、变小或不变）,不变,6.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A、相当于向左调节平衡螺母B、可代替指针用来指示平衡C、相当于在左盘中加小砝码D、相当于在右盘中加小砝码,D,8.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量物体的真实质量。（填“大于”“小于”或“等于”）,小于,9.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平的盘内顺序放的砝码是;游码应放在位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）,右,50g、10g,4.2g,托盘天平使用方法：,一、测量前调节,1.将天平放在水平工作台上,2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（怎样调？）,左低右调右低左调,测量时,1.物体放在天平的左盘（左物右码），用镊子向右盘加减砝码。（如何加、减砝码？）,加砝码由大到小减砝码由小到大,2.移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线。,向右移动游码相当于向右盘加小砝码,如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将（游码或平衡螺母）向移。,如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应或将（游码或平衡螺母）向移。,平衡螺母,右,增加砝码,游码,右,物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和,天平的读数,1砝码的示数,2游码的示数,55g,3.8g,3将其相加得最终质量,58.8g,天平的读数,如何读出游码示数,相当于向右盘中加小砝码,1、向右移动游码的作用,随堂练习,2、砝码被磨损或掉一小块，测量结果,偏大,3、砝码生锈了或吸有一小块磁铁，测量结果,偏小,4、测量时，经过增减砝码后，指针偏在分度盘中线左边一点，下一步应如何操作,调节游码,5、物左码右放反情况分析：A、不使用游码B、使用了游码C、读出数据，并录好后才发现,1.一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。,随堂训练（一）：,A,D,B,C,E,2.下图是某物体质量的测量结果，请读数：,78.2g,3.读出图中天平所示物体的质量,下一题,答案,3.上图天平所示物体的质量是:,5.0g,返回前页,下一题,4.读出图中天平所示物体的质量,答案,下一题,上一题,4.上图天平所示物体的质量是,14.0g,返回前页,下一题,5.读出图中天平所示物体的质量,答案,下一题,上一题,5.上图天平所示物体的质量是,62.2g,返回前页,6.读出图中天平所示物体的质量,上一题,答案,6.上图天平所示物体的质量是,58.8g,返回上页,练习1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，