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2019年四年级语文上册第5单元17.长城课课练(新人教版)(I)一、拼准确,写规范。chng shn jn lng wn yn pn xun bo li ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的词语。陡峭的( ) 雄伟的( ) 巨大的( )宽阔的( ) 坚固的( ) 蜿蜒的( ) 三、选词填空。 坚固坚强牢固1 八达岭长城高大( )。2 我们应该( )地面对困难。3这幅画在墙上镶嵌得十分( )。凝聚凝结4 万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧( )成的。5农民的汗水()成一粒粒粮食。四、给下面加点的字选择一种合适的解释,把序号写在括号里。1才:才能。 不久,时间短。 强调所说的事不容易。 (1)你怎么才来,就要走?( ) (2)诸葛亮很有才干,周瑜妒忌他。( )(3)多少劳动人民的血汗,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。( )2崇:高。 重视、尊敬。(1)新中国的第一任总理周恩来,世界人民都很崇拜他。( )(2)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。( )五、 把句子补充完整。1远看长城_。2长城,_。3.无数劳动人民的劳动和智_。六、课内精彩语段阅读。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有 、 ,没有 ,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这 的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.按原文填空。2.短文中加点词语“自然”的意思是:( )表示理所当然。 自由发展,不经人力干预。3.短文第一句是_句,起到了_的作用。这句中“_”、“_”、“_”三个表示动作的词是说作者已经来到了长城。4从“多少”“才”你体会到_。5. 仔细思考,认真判断。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你在正确答案的()中画“”。A:长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”。()B:长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”()C:修筑万里长城,用了“数不清”的条石、城砖,而当时靠的全是人工,靠人的肩膀、双手,真是奇迹。D:长城的建造、设置非常巧妙,也能看出是奇迹。( )附送:2019年四年级语文上册第5单元17.长城课课练(新人教版)一、拼准确,写规范。chng shn jn lng wn yn pn xun bo li ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的词语。陡峭的( ) 雄伟的( ) 巨大的( )宽阔的( ) 坚固的( ) 蜿蜒的( ) 三、选词填空。 坚固坚强牢固3 八达岭长城高大( )。4 我们应该( )地面对困难。3这幅画在墙上镶嵌得十分( )。凝聚凝结5 万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧( )成的。5农民的汗水()成一粒粒粮食。四、给下面加点的字选择一种合适的解释,把序号写在括号里。1才:才能。 不久,时间短。 强调所说的事不容易。 (1)你怎么才来,就要走?( ) (2)诸葛亮很有才干,周瑜妒忌他。( )(3)多少劳动人民的血汗,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。( )2崇:高。 重视、尊敬。(1)新中国的第一任总理周恩来,世界人民都很崇拜他。( )(2)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。( )五、 把句子补充完整。1远看长城_。2长城,_。3.无数劳动人民的劳动和智_。六、课内精彩语段阅读。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有 、 ,没有 ,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这 的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.按原文填空。2.短文中加点词语“自然”的意思是:( )表示理所当然。 自由发展,不经人力干预。3.短文第一句是_句,起到了_的作用。这句中“_”、“_”、“_”三个表示动作的词是说作者已经来到了长城。4从“多少”“才”你体会到_。5. 仔细思考,认真判断。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你在正确答案的()中画“”。A:长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”。()B:长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”()C:修

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