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文档简介

.,绿色的金鱼,.,学习目标,1.认识11个生字，会写了、后、会、五4个字，学习弯勾的笔画。2.正确、流利地朗读课文，理解老师为什么“点点头，满意的笑了。”3.敢于想象和创造。,.,大家仔细观察图上的金鱼都是什么颜色？,.,.,.,.,.,.,.,.,你们见过绿色的金鱼吗？,.,.,图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。,10绿色的金鱼,.,jnkshmishji金课术美世界maxinyhuk吗现以后颗,我会读,.,金课术美世界吗现以后颗,我会读,.,jnymishkshji金鱼美术课世界homaxinziyhu好吗现在以后yk一颗,.,金鱼美术课世界好吗现在以后一颗,.,开会,美术,一颗,图画本,好吗,金鱼,世界,以后,现在,上课,.,lio（了解）（了不起）le（好了）（坏了）,了,.,了(开了)(走了)（少了）（关了）后（后来）（后面）（后方）五（五人）（五个）会（开会）（会见）（会面）,.,图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”,10绿色的金鱼,.,我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”,10绿色的金鱼,.,老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。,10绿色的金鱼,.,.,图画课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”,10绿色的金鱼,.,我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”,10绿色的金鱼,.,老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。,10绿色的金鱼,.,老师看到“我”画的绿色的金鱼，为什么“点点头，满意地笑了”？你想画什么颜色的金鱼呢？,想一想？,.,我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。,.,我喜欢绿色的金鱼。我喜欢_。_喜欢_。_喜欢_。_喜欢_。,美丽的花朵/神奇的大自然/弯弯的月牙,蔚蓝的天空,小鸟,禾苗,蝴蝶,肥沃的土地,美丽的花朵,.,拓展延伸,课文中的小朋友敢于想象，勇于创造，得到了老师的表扬和鼓励，让我们也展开想象的翅膀来创造吧！拿出纸和画笔，画出自己喜欢的金鱼，涂上自己喜欢的颜色。,.,拼音,结构,词语,句子,bn,独体结构,一本书书本,我买了一本书。,部首,笔顺,.,拼音,结构,词语,句子,sh,独体结构,美术算术,我们每周有一节美术课。,部首,笔顺,.,拼音,结构,词语,句子,y,独体结构,以为五颜六色,我一直以为今天是星期五，其实是星期四。,部首,笔顺,.,拼音,结构,词语,句子,
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