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文档简介
第一部分 知识积累与运用(共40分) 一、读拼音,写词语,努力写得端正,美观。(8分) chn ju x yo 纠( ) ( )择 空( ) 照( ) wn b yng qin ( )强 逃( ) 荡( ) ( )水员 二、比一比,组词语。(16分) 爆( ) 庐( ) 拂( ) 忧( ) 瀑( ) 炉( ) 佛( ) 扰( ) 三、用“ ”选择正确的答案。(4分) 1、下列三组词语中,只有一组加点字的读音没有错误,找出来,在( ) 里画“ ”。 弯曲 ( q ) 笼罩 ( lng ) 沉没(m ) ( ) 剧烈 ( j ) 逐渐 ( zh ) 安然无恙( yng ) ( ) 当铺 ( p ) 饥饿 ( j ) 抛线( pu ) ( ) 2、下列三组词语中,只有一组词语没有错字,找出来,在( ) 里画“ ”。(2分) 戒尺 实践 资原 议论 ( ) 漆黑 沸腾 叶柄 距离 ( ) 风雨交加 和风细雨 重星拱月 群星闪烁( ) 四、本学期你一定积累了很多精彩的语句,展示一下吧。(12分) 1、 写一句自己喜欢的名言或广告词。(2分)、 2、 ,勿以善小而不为。(2分) 3、 爬山虎的脚长在 上。 的地方,反面伸出 的六七根细丝,每根丝像蜗牛的 。(4分) 4、 回忆本册书学过的古诗山行绝句,根据所给的内容想象画面,然后写出相应的诗句。(4分) 车 霜叶 枫林 黄鹂 白鹭 翠柳 青天 第二部分 阅读理解感悟(共30分) A阅读观潮第三四自然段,回答问题。(14分) 午后一点左右 从远处传来隆隆的响声 好象闷雷滚动 顿时人声鼎沸 有人告诉我们说 潮来了 我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好象大地都被震得颤动起来。 1、观潮中的“观”的意思是 ,“潮”指的是我国的 省的 大潮。 2、给文中没有加标点的地方加上标点。(3分) 3、作者按 顺序观察潮来时的,又是从 、 、 方面直接描绘大潮的奇特。 4、 两个自然段主要讲了什么意思? (3分) 5、作者观潮,先听到响声,后看到潮水,原因是 (1分) 二、阅读短文,回答问题。(16) 孔子拜师 孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子都白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我拜访的老师吧 !于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃(dn )先生吧?” “你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘(qi )特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲(zhng )尼( n )呀,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行李,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。” 从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授(shu)给他。 人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 1、 从本文中找出句子中加点词语的近义词。(8分) 学生孔丘,特地来拜见老师。( ) 多谢老师等候。 ( ) 2、 联系上下文理解“敬重”词语的意思。(2分) 3、 当你读到文中画线的句子时,你的感受是 (3分) 4、 联系生活实际体会“学习没有止境。”这句话的意思。(3分) 5、(附加题3分)关于孔子,你还知道多少呢?可以写关于孔子的名言,也可以用简练的语句介绍孔子及相关的资料。 第三部分 习作实践 (共30分) 习作前先请同学们阅读2005年1月11日一条新闻消息摘要:2004年12月26日上午印度洋发生8.5级强烈地震,地震印发的海啸,给东南亚和南亚的印度洋沿岸国家造成严重灾害。此次印度洋地震海啸灾难遇难者中,至少有1/3是儿童,还有很多儿童成为孤儿。 地震和欢笑发生后,中国政府采取了最大规模的对外援救行动。中国国际救援队队员克服了重重困难,在极端恶劣的环境下开展各项救援工作,已救治受灾民众七千余名,成为当地最重要的一只医疗救助力量。 同学们,看完这条消息,你的拱手如何呢?一定有许多心里话想说给灾
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