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真理诞生于一百个问号之后,请快速浏览课文,弄明白以下词语或谚语的意思,小组内交流:,诞生:漩涡:敏锐:司空见惯:无独有偶:见微知著:锲而不舍:百思不得其解:打破沙锅问到底:,出生,降生。,水流气体、烟雾所激起的螺旋形水涡。,感觉灵敏,眼光尖锐。,看得多了,不以为奇。,某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。,见到事情的苗头,就知道它的实质和发展趋势。微,隐约。著,明显。,比喻有恒心,有毅力。,百般思索也无法理解。,比喻追究事情的根底。,真理诞生于一百个问号之后。,再读课文,思考:,课文主要围绕哪句话来写的?请勾画出来,对于这样一个道理,一个观点,作者用了哪些事例来证明它的?请大家浏览课文,试试用自己的话简要地说一说。,第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色,最后发明了石蕊试纸。,第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。,再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处?,发现问题,研究问题,解决问题,纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。,这里的“?”和“!”,它们各指的是什么?,这里的“?”是指发现的问题,是不断的追问;“!”指的是解决了疑问,发现了真理。,从疑问到找到真理这是一个漫长的过程,科学家们凭借着什么在这漫漫的长途中寻找到真理?,勤奋、刻苦,锲而不舍的精神。,自由读课文最后两个自然段,谈谈自己的感悟。,在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问、不断探索的能力,不是凭空产生的。我国数学家华罗庚说过:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的”。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,只能给那些善于独立思考的人,只能给那些具有锲而不舍精神的人。,你还知道哪些类似的事例,和同学交流交流。,学了这篇课文,你有哪些收获?,妙笔生花(家庭作业):,仿照课文写一段话,用
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