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小学数学六年级毕业试卷(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准)学校 班级 姓名 密封线小学数学六年级毕业试卷第 6 页 共 6 页(时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四五六七总分得分5.某工厂男职工人数是女职工人数的60%,男职工人数比女职工人数少( )% . A.60% B.37.5% C.40%6. 从正面看到的形状为( ).三.判断题。(对的打“” ,错的打“” 。)(6分,每题1分)1.直线比射线长。 ( )2.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也一定相等。 ( )3.小华说:“我表弟是1998年2月29日出生的。” ( )4.“角的两边越长,角就越大”,这句话是错误的。 ( )5.圆的周长一定,直径和圆周率成反比例。 ( )6.圆柱体的体积等于圆锥体体积的3倍。 ( )四.注意审题,细心计算。(共26分)1.直接写出得数(8分,每题1分)45298 1.258 64016 = 5.011.8 0.250.4 0.880.12 6.59.53.5 38.7515.3861.254.62 2.计算下面各题,能简算的要简算。(12分,每题3分)9.39.32.25 4.052.830.173.解方程。(6分,每题2分) 20%x1.840.8 6x1.5x=9 3x50=6五.操作题。(6分) 1.把三角形向右移动5格。(2分)2.把三角形绕B点逆时针旋转900。(2分), 3.把三角形按2:1的比放大。(2分) 六.统计与应用。(6分)六(1)班学生对本班同学最喜欢的体育活动情况进行了统计,并绘制了扇形统计图。(右图)(1)六(1)班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多?六(1)班学生最喜欢的体育活动情况统计图(2)喜欢足球的有11人,请问全班共有多少人? (3) 根据统计结果,你会给同学什么建议吗?七.活用知识,解决问题。(共16分)密封1.小明看一本故事书,三天看完。第一天看了60页,第二天看了的页数比第一天少20%,第三天看了全书的25%,这本故事书一共有多少页?( 5分)2如图,平行四边形面积是28平方米,求阴影部分的面积。( 5分)3.永宁县三小在操场上挖一个圆柱形蓄水池,底面直径是4米,水池深是2米,在水池的底面和四周涂上水泥。涂水泥的面积是多少平方米?(3分)水池能装多少水?(3分)4某市出租车的收费标准如下:里 程收 费3千米及3千米以下8.00元3千米以上,单程,每增加1千米1.60元3千米以上,往返,每增加1千米1.20元李丽乘出租车从家到外婆家,共付费17.6元,李丽家到外婆家相距多少千米?(3分)王老师从学校去相距6千米的人事局取一份资料并立即回到学校,他怎样坐车比较合算?需付出租车费多少元?(3分)小学数学六年级毕业模拟试卷参考答案及评分标准一.填空。(共22分,每空1分)1十二亿九千五百三十三万, 13亿23.4, 3, 5, 1.05312, 2441535a6b612,1.5, 80, 0.8, 八7钝角8正, 反94:5105, 1511.9012.6二.选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分),A三.判断题。(对的打“” ,错的打“” 。)(6分,每题1分)四.注意审题,细心计算。(共26分) 550, 10, 40, 3.21, 0.1, 1, 19.51、直接写出得数(4分,每题0.5分)80, , 27.9, 1.052 计算下面各题,能简算的要简算。(12分,每题3分,没有计算过程不得分)3、解方程(6分,每题2分,没有计算过程不得分) X=40, x=2, x=100五.操作题。(6分)参考答案(略)每一步骤做对得2分。6. 统计与应用。(6分) 1、喜欢篮球的人最多。 (2分)2、1122=55(人)(2分)3、只要是合理性件建议都得分。(2分)七、活用知识,解决问题1. 能求出第二天看了的页数得2分; 求出全书页数得3分,第一步算式正确,答案错误扣4分,如第二天看了的页数已求出,第二步算式正确,答案错误扣2分。可以用方程解答。60 (1-20%)=48(页)(60+48)(1-25%)=144(页)2、 求出平行四边形的底得2分,求出阴影部分的面积得2分。每一步列式正确得一分。单位及答语得1分。如果脱式计算算式正确,结果错误扣2分。 3.14(287) 4=12.56(平方米)3. 求出底面积得1分,求出侧面积得1分,底面积+侧面积得1分,如用综合算式列式正确,结果错误扣1分。3142 +3.1442=37.68(平方米)求出半径得1分,底面积得1分,求出体积得1分。用综合算式解答,列式正确,结果错误扣1分。3142 2=25.12(立方米)4. 17.6-8=9.6(元)9.61.6=6(千米)6+3=9(千米)分步计算,每步得1分,如用综合算式列式正确,结果错误扣一分,列式错误不得分。 62=12(千米) 1.2(12-3)=10.8(元) 8+10.8=18.8(元)分步计算,每步得1分,如用综合算式列式正确,结果错误扣一分,列式错误不得分。小学数学六年级毕业模拟试卷命题意图本次命题,我以课程改革的总体目标和数学课程标准的基本理念为指导,依据数学课程标准和教材要求,突出重点,体现过程与结果兼顾、三维目标整合的思想,符合学生的认知水平。(难度值0.6以上)力求符合学生思想实际,让学生感受完成试卷的快乐;考查内容全面、具体,形式多样,画面活泼;有效地激励他们主动完成试卷,体验成功的乐趣。主要编制了知识、技能、应用三个层次的测试题目。具体命题过程中我分别编制了填空题、判断题、选择题、计算题、操作题、应用题等五种形式的题目。在本次应用题编制过程中:(1)紧紧围绕教材的重点,考查学生对基础知识、基本技能的理解与掌握;(2)紧密联系生活实际,促进学生分析问题、解决问题能力的提高;(3)题目灵活,开放有度,注重学生的思维训练,增进学生对数学的兴趣。整张试卷主要考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的掌握情况。对于基本运算能力,主要是考查学生对算理的理解和掌握程度,没有运算繁琐的计算题。目的不是让学生机械记忆和模仿,而是考查学生对基本概念和基本法则的理解和运用的能力。注重联系学生的生活实际及社会实践,体现数学的生活性。尽可能地联系学生熟悉的生活、生产实际问题和学生亲身
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