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文档简介

如何帮助学生克服厌学 汪惠芬学生厌学是当今在广大中学生中普遍存在的严重问题。学生从入学开始，每天单调的重复，久而久之对学习失去了激情。老师的鼓励，家长的教诲似乎再也难以唤起他们学习的动力。因此出现了种种厌学的现象，如上学来不带课本，上课打瞌睡，不写作业，课堂上注意力不集中等等。看着这些不良现象心里真实着急，如何才能让学生克服厌学的情绪呢？从我的切身体会来说，克服学生厌学情绪有以下一些办法，写出来跟各位老师交流，希望对大家能有一些帮助！ 首先，引导学生树立正确的学习观，制定出近期和远期的目标。只是为了考试。那样，学生的思想价值精神意义都不正确，学生就会感到厌倦！必须要给学生设立一个超越的理想，这样才能使学生有不竭的动力！其次，是不断变换教学方法。根据不同的教学内容，可以采取教师自己讲，还可以让学生去讲，让学生参与问题的讨论或辩论，可以让学生排演排练课本剧，增加学生的学习兴趣，也可以让学生搜集资料做读书卡片，还可以让学生走出校门参观或做社会调查等。这样不拘泥在教室里，学生的兴趣会大大提高。第三是创设一种研究创造型课堂。教学内容可以是重复的，但如果你是采用以学生为主体的讨论式教学法，那么每次上课都可能在互动中产生出新的灵感和火花，这也能让学生感到激动和兴奋。教育是极其复杂的，有太多问题值得研究，研究和发现是让人感到充满乐趣和兴奋感的，而这种研究型的课堂，学生对问题各抒己见充分发挥学生自身的能力，自己的能力得到了发挥，学生自己看到了自己的意见得到了采纳，自然积极性就能提高，厌学的情绪就会消除。 第四是不断的调换座位，让学生经常有新鲜感。不同的位置有不同的同桌，就有不同的氛围，不同的特点。这也是新鲜感！虽然教室里的位置都差不多！同班的同学也不多，但选择的余地还是有的，和不同性格的同学同桌可以学习不同性格同学的特点，进而不断的更新自己，取长补短有利于激发学生的学习热情。 第五，鼓励学生结交志同道合的朋友，当然是学习上的伙伴。这样同伴之间会形成良好的研究问题的氛围。在这样的相互交流和研究的成长氛围下，是会感到很愉快的。因此学生的厌学情绪也会消除的。第六，鼓励学生积极参加课外活动。学习厌倦了，可以去做做体育运动，去唱唱歌，可到图
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