体育文化第二节课

精品教育体育文化第二节课现代奥林匹克运动与中国为奥林匹克运动曾辉添彩（加粗部分为PPt上也出现的字，不加粗的为讲稿）一、现代奥林匹克运动1. 现代奥林匹克运动的兴起现代奥运会兴起于19世纪末，依赖于周围其他事物的发展变化，而决不是个孤立的社会现象。现代奥林匹克运动在资本主义产生和发展的新条件下兴起，于19世纪末出现在世界体育舞台上。它的出现不是偶然的，它是一个的广阔时代背景下长期孕育的结果。奥林匹克运动的复兴有着深刻的时代背景，与当时的社会经济发展有着密切的联系。概括起来有六个方面：（1）三大思想文化运动的出现；文艺复兴文艺复兴运动发生于1417世纪的欧洲。其中人文主义是主流社会的核心思想。人文主义反对中世纪神学抬高神、贬低人的观点，强调人的可贵；反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们现世生活的追求；反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等；反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性；提倡人类认识自然，征服自然，以造福人生。人文主义是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器，对当时的科学、文学、艺术、教育等产生了深刻影响。宗教改革宗教改革是16世纪西欧各国在宗教改革外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。它打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国的民族发展和文化教育以及体育事业的发展。启蒙运动18世纪，法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大，把欧洲启蒙运动推向高潮。它启迪了人们的思想，动摇着封建统治。启蒙思想家们宣扬天赋人权，三权分立，自由、平等、民主和法制等思想形成了强大的社会思潮，推动了社会的进步。三大思想文化运动对近现代奥林匹克运动的影响文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动，这三大思想文化运动对改革和推动资本主义政治、经济、科技、文化、教育以及人们的生活产生的巨大影响，也反映在学校体育和竞技运动中。许多思想家和教育家提出人应该是幸福的、健康的；英国教育家洛克提出“健全的精神，寓于健全的身体”。他们颂扬古希腊身心和谐发展的体育观，赞美古代奥运会崇高的精神。这些为现代奥林匹克运动的产生奠定了重要的思想基础。（2）资本主义大生产和教育的发展；（3）古代奥林匹克运动会遗址的发现；（4）竞技体育的快速发展，加快了体育的国际化进程；（5）世界各地复兴奥运会所进行的各种尝试；（6）顾拜旦的努力和贡献（现代奥林匹克的产生与顾拜旦的推动有着密切的关系，在这里简单介绍一下顾拜旦）1894年-1896年 担任国际奥委会秘书长 ；1894年-1925年 任国际奥委会委员 ；1896年-1925年 出任国际奥委会第二任主席 ；1925 年以国际奥委会荣誉主席身份退休；顾拜旦：皮埃尔德顾拜旦（Le baron Pierre De Coubertin，18631937），是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽 、奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。顾拜旦出身于法国贵族家庭，拥有男爵称号。他从小喜欢贵族运动，如击剑、赛艇、骑马，也喜欢拳击。他父亲夏尔德顾拜旦（Charles de Coubertin）是出名的画家。1894年6月23日，国际奥林匹克委员会正式成立，当时希腊文学家维凯拉斯担任国际奥委会主席，而顾拜旦担任国际奥委会秘书长。任职期间对有关奥运会的举办、组织等完成详尽规划。1896年到1925年担任国际奥委会第二任主席。1912年斯德哥尔摩奥运会时，发表了著名诗作体育颂，另著有运动心理学试验（1913）和竞技运动教育学（1919）等。1925年以国际奥委会荣誉主席身份退休。（注：18941925年，一直兼任国际奥委会委员。）1937年于日内瓦过世，应其本人要求，其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑，而心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹亚。为捍卫奥林匹克精神的纯洁性，1912年，顾拜旦在斯德哥尔摩奥运会期间，发表了他的名作体育颂。热情地沤歌了体育，抒发了他的奥林匹克理想。为此，他荣获了该届奥运会文学艺术比赛的金质奖章。1913年，顾拜旦精心地为国际奥委会设计了会旗，即一面中间由蓝、黑、红、黄、绿五只彩色圆环相套接成白色无边旗。它象征着五大洲的团结，以及全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。此外，顾拜旦还在体育方面开拓了运动心理学的领域。他先后发表了运动心理学试论(1913年)和竞技运动教育学(1919年)等名作；还发表了有关运动分类的见解，为体育学术研究做出了自己的贡献。从1896年至1925年，顾拜旦男爵一直担任国际奥委会主席。负责该组织的领导工作。在他任职期间，国际奥委会成员由14个发展到40个。同时，在他的支持下，先后成立了20多个国际专项运动联合会。1924年，他因年事已高，主动辞去担任28年之久的国际奥委会主席职务，但他被聘为终生名誉主席。2.现代奥林匹克运动的发展现代奥林匹克运动的发展不是一帆风顺的，有多种波折，奥林匹克运动自1894年国际奥委会成立至今，又伴随人类走过了一个多世纪的历程，其发展可分为四个阶段：第一阶段：现代奥林匹克初期（18941914）从1894年到1914年第一次世界大战爆发前，为奥林匹克运动初期。此阶段的各届奥运会大都是根据主办国的意愿来安排，随意性较大；而且各种设施及比赛规则都不够完善，国际奥委会及一些单项体育运动组织都处在一种松散状态。这种状态到了1908年在英国伦敦举办的第四届夏季奥运会才有了一定程度的改观，运动竞赛具有了一定的规范化，为未来奥运会建立了一个基本的框架。这一阶段存在的主要问题是，国际奥委会、国际单项体育组织联合会和各国家奥委会组织系统松散，缺乏完整的组织系统和原则；比赛规则日程大都由东道主来确定；国际奥委会只有15个委员，它在国际体育中的位置有待得到世界的确认；同时，由于禁止女运动员参加奥运会的比赛，也阻碍了女子体育运动的发展及广大群众的参与。第二阶段：现代奥林匹克模式基本形成（19141939）因第一次世界大战而使奥林匹克运动中断了8年，于1920年重新举行。经过第一阶段的实践，奥林匹克运动的组织者意识到奥运会规范化的重要性。在原有的框架基础上，逐步健全奥运会的各种制度，使其在组织化、规模化方面大大前进了一步。奥运会的基本框架、运行机制和基本特征逐渐形成。这一阶段中存在的一个重要问题是政治对奥林匹克运动的影响日益加重，如1936年柏林奥运会，显然各方面比往届都要先进，但它被希特勒所利用，以此向世界显示自己的实力，与奥林匹克和平、友谊、进步的宗旨背道而驰。第三阶段：现代奥林匹克运动的发展（19461980）第二次世界大战结束之后，世界形成了东西两大阵营的“冷战格局”，严重地影响了奥林匹克运动；但另一方面，世界经济的振兴和科技发展，为奥林匹克运动的发展创造了良好的契机。奥林匹克运动不断普及，非洲体育运动水平得到很快提高。美国同前苏联形成了争夺霸权位置的格局。随着现代科技的发展，奥运会的规模越来越大，艺术性、文化性越益增强，通过举办奥运会，也促进了举办城市市政建设的发展。这一阶段主要问题是，奥林匹克组织不再是单纯的体育组织，它同各国和地区的政府及非政府部门保持着密切的联系，于是各个不同的利益集团都想利用这一舞台，以实现各自的目的，政治对奥运会的影响日益明显、复杂和激烈。另外承办国负担过重和兴奋剂等问题也沉重地压在国际奥委会身上。第四阶段：现代奥林匹克的改革发展期（1980至今）进入20世纪80年代，奥林匹克运动进入了一个崭新的改革发展时期。在萨马兰奇的领导下，对奥林匹克运动所面临的困难与问题进行了全面的改革。原有的奥林匹克运动不同政府联系的“独立性”原则，已不能适应新时期需要，奥林匹克运动已不再局限四年一届奥运会，而是注重了奥林匹克思想的传播。通过举办“奥林匹克艺术节”、“奥林匹克日”、奥林匹克体育科学大会等活动，以及建立奥林匹克博物馆，推动了奥林匹克运动的发展与传播。在这一阶段各组织机构更加完善。自20世纪80年代以来，国际奥委会建立了专职总部，1981年被瑞士联邦议会承认，具有正式的法人地位，开始以法人身份来处理各个重大问题。在经济上，大胆展开商业开发，为奥林匹克运动筹集财富。自第23届洛杉矶奥运会之后相继许多主办国均获得了经济的盈利，极大地调动了主办国的积极性。这一阶段的重要变化是在加强奥林匹克组织与各国政府进行合作时，又努力保持国际奥委会的独立性，不受命任何国家的指挥。国际奥委会允许商业介入，但对其施加控制的手段。这种务实的态度，促进了奥林匹克运动向着健康的方向发展。奥林匹克运动历经了“初期探索”“基本形成”“停滞后的发展”等阶段，直至80年代、90年代的改革发展阶段，奥林匹克运动正迎着新世纪的光芒进入了一个蓬勃发展的新时期。3.奥林匹克的基本原则奥林匹克宪章是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的基本原则、规则和附则的法典。它指导奥林匹克运动的组织和运行，并规定了奥林匹克运动会的举办条件。奥林匹克宪章由“基本原则”一节和五章，即奥林匹克运动、国际奥林匹克委员会、国际单项体育联合会、国家奥林匹克委员会和奥林匹克运动会等六个部分组成。其中基本原则部分十分简短，但对奥林匹克运动的基本思想、组织和活动内容作了高度概括的界定。说明了奥林匹克思想体系的核心奥林匹克主义概念的来源、定义及其宗旨。（现代奥林匹克主义是皮埃尔德顾拜旦提出的，在他的倡议下，1894年6月召开了巴黎国际体育代表大会，1894年6月23日成立了国际奥林匹克委员会（国际奥委会）。下面这些是在奥林匹克宪章中陈述的关于奥林匹克运动的基本原则： 奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育相融合，创造一种以奋斗为乐、发挥良好榜样的教育作用并尊重基本公德原则为基础的生活方式。 奥林匹克主义的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务，以促进建立一个维护人的尊严的和平社会。为达到这一目的，奥林匹克运动独自或与其他组织合作，在其职能范围内从事促进和平的活动。 由国际奥委会领导的奥林匹克运动来源于现代奥林匹克主义。 在国际奥委会最高权力的指导下，奥林匹克运动吸收同意受奥林匹克宪章指导的组织、运动员和其他人员。参加奥林匹克运动的标准是取得国际奥委会的承认。运动项目的组织和管理必须由被承认为独立的体育运动组织领导。 奥林匹克运动的宗旨是，通过开展没有任何形式的歧视并按照奥林匹克精神以互相理解、友谊、团结和公平比赛精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平而更加美好的世界作贡献。 奥林匹克运动的象征是五个连环，奥林匹克运动的活动是全球性的、持续的。其最高层次的活动是使世界上的运动员在奥林匹克运动会这一盛大的体育节上相聚一堂。 从事体育运动是人的权利，每一个人都应有按照自己的需要从事体育活动的可能性。 奥林匹克宪章是国际奥委会制定的基本原则、规则和附则的汇总。它指导奥林匹克运动的组织和运行，并规定奥林匹克运动会的举办条件。4.奥林匹克主义奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求体育运动与文化和教育相融合，创造一种以奋斗为乐、发挥良好榜样的教育作用并尊重基本公德原则为基础的生活方式。包含了四层含义：1.奥林匹克主义的中心思想是人的身心全面和谐发展。2.体育运动是实现人的和谐发展的重要途径之一。3.体育运动必须与教育、文化相结合。4.奥林匹克选手应该起到榜样的作用。奥林匹克主义所反映的是人类追求身心全面和谐发展的一种理想，同时强调体育运动是实现这种和谐发展的重要途径之一，当然要达到这一理想，也不能单纯地仅仅依靠体育运动，还要将体育运动与教育，与科学文化相结合来共同影响人的发展。奥林匹克运动的主要对象是全世界的青少年，他们思想活跃，具有极大的可塑性和模仿力，崇拜英雄，渴望成为英雄。根据这种特点，奥林匹克主义将树立“良好的榜样”作为一种重要的教育方式，力图让奥林匹克选手成为全世界青少年的榜样。5. 奥林匹克运动的宗旨奥林匹克运动的宗旨，是在重视个人全面发展的基础上，力图促进世界和平，建立更加美好的世界通过开展没有任何歧视和符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的、更加美好的世界做出贡献。6. 奥林匹克运动的思想体系奥林匹克运动的思想体系是由个体到社会，由微观到宏观的逻辑顺序构建的。首先是个人的全面发展，进而扩大到社会，最后扩大到国际社会。宗旨就体现了这样的一种思想，强调在个人全面发展的基础上，一定要为促进世界和平，建立更加美好的世界而努力。现在，国际奥委会与联合国密切合作，就多次促成了现代的奥林匹克休战，例如在波黑战争期间，促成了前南斯拉夫运动员以个人身份参加了奥运会。7. 奥林匹克运动的五环标志奥林匹克运动的五环标志象征着五大洲运动员以公正、坦诚的运动员精神在奥运会上相聚一堂，体现出“奥林匹克大家庭”的团结主题，其中五环的蓝、黄、黑、绿和红色分别代表了欧洲、亚洲、非洲、澳洲和美洲。教科书中也提供了这个五环标志，以增强感染力。奥林匹克的精神博大精深，可以反映在多项活动中，奥林匹克宪章指出，奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。它与奥林匹克思想和宗旨是相互联系的，也是贯彻奥林匹克促进世界和平、建立美好世界目标的重要体现。8.奥林匹克的格言-更快、更高、更强这是奥林匹克运动的正式格言“重要的是参与，而不是获胜”这样一句广为流传的名言。 第四届伦敦奥运会上最令人难忘的是马拉松比赛，1908年7月24日，共有56名运动员参加了比赛。一位叫皮特里的意大利人率先返回了运动场，但此时他已经精疲力竭，跑进体育场后，目光呆滞，看了半天不知往哪个方向跑，犹豫片刻之后却选择了错误的方向，他没跑几步就倒下了，但又挣扎着站起来，并在旁人的指点下掉转方向，却因疲劳多次摔倒，但他都坚持站起来向前跑去，在离终点15米处，他又一次倒下，爬不起来了。两位工作人员出于好意扶着他冲过终点，夺得胜利。但在24小时之后仲裁委员会判定皮特里依靠别人的帮助夺得最后胜利，而取消了他的冠军资格，金牌由第二位到达终点的美国人获得，银牌归南非的运动员。英国王后亚历山德拉为了鼓励和安慰失望的皮特里，捐了个奖杯，亲手赠予皮特里，以示表彰他的进取精神。当时有一位大主教有感于皮特里的事迹，在伦敦的圣保罗大教堂一次宗教仪式上说道：“在奥林匹克运动会上，取胜不像参加那样重要。”主教的话引起了顾拜旦的深深思索。后来他引用了主教的这句话并作了如下精辟解释：“奥运会上最重要的是参加，而不是取胜。正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争；不是征服，而是奋力拼搏。”于是从1908年起，这句名言成为奥林匹克的信念，流传至今。一些人认为这句话与“更快、更高、更强”是矛盾的，前者强调参与，而后者则强调取胜。其实，用辩证的观点来看，这两句话的意思不仅不是相互矛盾的，而且是相辅相成的。竞技运动的训练和比赛是一个过程，胜负作为这个过程的结果，只属于更快、更高、更强者。但是，竞技运动的功能和价值主要表现于训练和比赛的过程，而不是它的结果。正是在艰苦的训练和顽强的比赛的过程中运动员的身体得到锻炼，意志得到磨砺，品德得到提高，也正是在比赛的过程中，观众欣赏到了运动员健与力的美，技术与战术的高妙，观众的心绪随着比赛过程的起伏而跌宕，从而满足了他们的文化需要。所谓“重要的是参加，而不是取胜”正是说明了训练、竞赛过程比其结果更为重要这个道理。正因为如此，在奥林匹克大赛上才有无数明知取胜希望渺茫，仍尽全力与世界体育巨星一拼的勇士，才有在竞技场上一辈子也得不到冠军的健儿们抛下的成吨汗水。这些人之所以不是明星们的陪衬，不是给稀有金牌垫底的分母，正是因为“重要的是参加，而不是取胜”，他们在“参加”的过程中已经充分体现了自己的价值。二、 中国为奥林匹克运动增添辉煌1.现代奥林匹克运动传入中国我国最早提出参加奥运会的人是教育家、体育家张伯苓，他在1907年10月24日，在天津青年会第五届学校运动会的演说中，建议中国加紧准备，争取早日参加奥运会。到了1922年，中国有了第一位国际奥委会委员：王正廷，但此时奥运会的赛场上仍然没有中国人的身影，其后孔祥熙和董守义分别于1939年和1947年当选为奥运会委员。在1928年，国际奥委会批准我国派团参加在荷兰阿姆斯特丹举行的第九届奥运会。当时，由于准备不足，我国只派了宋如海1人作为观察员出席而未参加比赛。在1932年“短跑怪杰”刘长春只身一人参加第10届奥运会，成为中华奥运第一人。其后还有中国运动员参加了第11届、14届奥运会，特别是1936年由69人组成了体育代表团，共参加9个项目。但是在这三届奥运会上中国运动员没有取得任何名次，旧中国积弱不振，在体育事业上也难以和其他强国竞争。1949年，新中国成立以后，在经历了曲折的路程之后，不断地走向辉煌。2.中国在奥运会上逐渐辉煌1952年，国际奥委会在第15届芬兰赫尔辛基奥运会开幕前两天做出决定，邀请新中国运动员参加这届奥运会。这是新中国历史上第一次派出运动员参加奥运会。7月29日上午11时，中国体育代表团到达赫尔辛基机场，中午就在奥运村内举行了庄严的升旗仪式。遗憾的是，此时离奥运会闭幕只有5天，大部分比赛已经结束。此后，中国在国际奥运会的合法席位被中断，直到1984年，中国的体育健儿才重返奥运会赛场。1984年，中国派出225名运动员参加了在美国洛杉矶举办的第23届奥运会，中国台北也派出67名运动员参加了比赛。这是海峡两岸运动员首次在奥运盛会上相逢。在这届比赛中，射击运动员许海峰以566环的优异成绩摘取了洛杉矶奥运会的第一枚金牌，也实现了我国奥运史上“零的突破”。萨马兰奇亲自为他颁奖，并说：“这是中国体育史上最伟大的一天，我为能够亲自将这块金牌授给你而感到荣幸。”也许正如美国奥委会主席威西蒙在那届奥运会开幕之初所言：“中国从神秘的帷幕之后走出来，以一个长期睡梦觉醒的巨人的姿态突然出现在奥运会上”这次奥运会，中国不仅在奥运历史上第一次获得金牌，而且，奖牌总数列140个国家和地区的第4位。2000年悉尼奥运会，中国又实现了历史上的突破，金牌总数列所有参赛国家和地区的第3位，达到28枚。2002年，中国体育代表团又在盐湖城冬奥会上获得了2枚金牌，实现了冬奥会上金牌“零”的突破的目标。随着2008年北京奥运会的顺利举行，中国已经成为奥林匹克大家庭中重要的成员。新中国在奥运会赛场上的成绩，说明了新中国体育事业上的蓬勃发展的局面，从而折射出新中国的强盛，也只有国家强大了，体育事业才能有全面的发展。新中国奥林匹克运动的辉煌成就同时也推动了中国国际地位不断提升。3中国申办奥运的有关情况奥运会是世界范围内的体育盛会，在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特的作用。中国作为世界上具有重要影响的国家，应该为奥林匹克运动在全世界的发展做出应有的贡献，举办奥运会则是这种贡献的最为集中的体现。崇尚奥林匹克精神，参与奥林匹克事务，举办奥运会，也是包括北京市民在内的全中国人民的追求与理想。近些年来，随着改革开放的进一步深入和社会经济的持续发展，我国社会稳定、经济繁荣，综合国力大大增强。北京作为首都，代表中国申办奥运会，能够更全面地反映我国政治经济文化各方面的发展水平和发展趋势，更充分地向世界展示我国的形象，同时树立北京文明、开放、发展的现代化国际大都市的形象，有利于北京自身的发展。所以，再次申办奥运会，对于中国人民和北京市民来说，是共享奥运精神，弘扬人类文明，促进东西方文化交流的盛事，也是展示辉煌成就，加强对外开放，促进自身发展的良好契机。中国人很早就有举办奥运会的想法，早在1908年，当时的天津青年在一篇题为“竞技运动”的文章里向国人提出了三个问题：中国何时才能派一位选手参加奥运会？中国何时才能派一支队伍参加奥运会？中国何时才能举办奥运会？1945年，当时的中华全国体育协进会在重庆召开的第二届监事会议上，我国历史上第一位国际奥委会委员王正廷、著名体育家董守义等提出“请求第15届世界运动大会（1952）在我国举行案”，获得与会人员一致通过。但是在当时的历史条件下，这一决议最终成为一纸空文。在八十年代初，邓小平同志就表示，中国要申办奥运会。在1990年7月，邓小平同志在视察亚运村时，再次强调中国要申办奥运会。派一位选手，派一支队伍，我们早就实