四年级人教版上册语文第五六单元检测卷.docx

2015学年第一学期人教版四年级语文上册教学质量检测卷（第56单元）（满分100分，其中含书写2分）班别 姓名 学号 成绩 一、日积月累（41分）1、汉语拼音，写出相应的词语。（10分）盘xun_ 堡li_ 气p_ 宫din_ d_岸告c_ 顺x_ 懒du_ 空kun_ x_击2、比一比，再给词。（5分） 隔（ ） 暴（ ） 砖（ ） 桂（ ） 栽（ ） 融（ ） 爆（ ） 传（ ） 挂（ ） 裁（ ）3、圈出下列词语中的错别字，把正确的字抄写在旁边的括号里。（4分）太 姿 不一（ 态 ） 金壁辉煌（ ） 祟山峻岭（ ） 骨肉同包（ ） 步旅匆匆（ ） 跃跃玉试（ ） 号淘大哭（ ） 神青气爽（ ） 久经砂场（ ）4、课文内容填空。（8分） （1） ，客舍青青柳色新。 （2）开轩面场圃， 。待到重阳日， 。 （3）一径竹阴云满地， 。这是描写山东济南 的对联。（4） ，一城山色半城池。这是描写北京颐和园 的对联。（5）描写江苏苏州沧浪亭的对联是： ， 。（6）故人西辞黄鹤楼， 。孤帆远影碧空尽， 。这首诗的作者是 代诗人 。这首诗表达了诗人 的感情。5、选词填空。（6分）（1）保持 保卫 保护 保重 保守 平衡 秘密 祖国 视力（2）宽大 宽敞 宽容 宽阔 大度 处理 道路 教室 （3）开发 开展 开动 开采 开垦 产品 机器 活动 荒地 矿藏6、按要求完成下列句子练习。（8分）（1）树丛掩映着琉璃瓦屋顶和宫墙。（把句子写具体） 。（2）这棵树上结满了许多果子。（修改病句） 。（3）这个可怜的孩子遭到巨大的不幸。（缩写句子） 。（4）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改成比喻句） 。二、阅读理解（27分）（一）搭石（节选）家乡有一句“ ”的（俗 裕）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（肋 协）调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波（漾漾 样样），人影（绰绰 卓卓），给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1、划掉文中括号内不正确的字词。（2分）2、在文中找出下列词的近义词：（3分）平稳 （ ） 假如 （ ） 停脚 （ ）3、选择恰当的句子填在文中的横线上。（2分） 慢走搭石紧过桥 紧走搭石慢过桥4、文中画线的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，突出了人们走搭石时 。（2分）5、第一段话主要讲的是 。（2分）6、用“ ”画出表现乡亲们心灵美的句子。（2分）（二）给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？（ ）把水倒进吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，（ ）把这壶水喝下去，（ ）保住自己的生命。他思索再三，决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话 请相信我 纸条上的话是真的 你只有把生死置之度外 才能尝到甘美的泉水1、根据意思从文中找到相应的词语并写下来。（4分）形容腹饿口渴到了极点。 （ ）形容不把它放在心上。 （ ）摇动着好像要落下来。也形容极不稳固。 （ ）想了又想，反复考虑。 （ ）2、在括号中加上适当的关联词：(3分)3、在文中找出一句话，证明“纸条上的话是真的”。用“ ”画出来。（2分）4、把文章最后一段的标点补充完整。（3分）5、那个人在纸条上加上两句话，是因为 。|（2分）三、习作（3