信息技术水平测试模拟试题答案及解析网络技术应用01

1信息技术水平测试模拟试题答案及解析（网络技术应用01）一、单项选择题，每题2分，25题共50分【第1题】下列选项中，属于因特网接入方式的是CABLEMODEM接入DDN专线接入ADSLEMSSMTPA、B、C、D、本题答案C【第2题】在网络设备中，用于对异构网络之间的互联进行路径选择的设备是A、路由器B、交换机C、集成器D、网桥本题答案A【第3题】下列关于ASP特点的叙述，正确的是A、HTML语言不能嵌入ASP动态网页中B、ASP是一种在客户端运行的脚本语言C、ASP不能使用ACTIVEX控件来扩充功能D、ASP内置数据库访问组件，可以轻松存取数据库本题答案D【第4题】在使用浏览器打开网页的过程中，如果单击浏览窗口上的“最小化”按钮，将该窗口缩小至任务栏上，这时网页的下载过程将A、中断B、继续C、暂停D、明显减慢本题答案B【第5题】以交换机作为中心结点，所有计算机都与其相连接，这样的网络拓扑结构是EMS邮政快递SMTP邮件发送协议2A、总线型B、环型C、星型D、树型本题答案C【第6题】下列选项中，属于OSI参考模型七层协议中物理层功能的是A、管理硬件连接B、编码、编址C、建立、维护、协调通信D、确保数据正确发送本题答案A【第7题】IPV6规定IP地址由多少位二进制数组成A、32（IPV4）B、64C、128D、256本题答案C【第8题】CSS样式表中，若仅作用于对当前页面，应使用A、嵌入式样式表B、内联式样式表C、外联式样式表D、混合式样式表本题答案B【第9题】网页中包含的文本、图像、表格、声音和超链接等基本元素都是由HTML语言描述的，因此网页实质上是A、视频文件B、图像文件C、文本文件D、声音文件本题答案C嵌入式嵌在标签中定义，相应对象内联式HEAD区定义，当前页面外联式定义成文件（CSS），多个网页3【第10题】ASP脚本运行的流程有下列几个环节ASP程序中的服务器端脚本开始运行浏览器向服务器请求这个ASP程序用户在地址栏中请求一个ASP程序ASP脚本执行完毕，生成HTML代码发送到客户端正确的顺序是A、B、C、D、本题答案D【第11题】关于算法描述方法，下列叙述中错误的是A、算法可以用自然语言描述B、算法可以用伪代码描述C、算法只能用程序语言描述D、算法可以用流程图描述本题答案C【第12题】在制作网页的过程中，小王为了直接在HTML代码中添加网页的标题，应选用的代码是A、（行）B、（单元格）C、（标题）D、（字体）本题答案C【第13题】下列选项中，可用作多媒体集成的软件是A、画图软件B、PHOTOSHOPC、POWERPOINT（基于页面的信息集成工具/多媒体演示文稿）D、OUTLOOKEXPRESS本题答案C【第14题】记忆要点输入ASP地址提交ASP请求运行ASP程序生成HTML代码4下列选项中，属于常用视频播放软件的是A、PHOTOSHOP（图像处理）B、WINDOWSMEDIAPLAYER（微软开发/系统自带）C、COOLEDITPRO（声音处理）D、WORD（文本处理）本题答案B【第15题】下列关于WIFI的叙述，正确的是A、只有通过无线路由器才能上WIFIB、WIFI是一种可以将个人电脑、手持设备等终端以无线方式接入互联网的技术C、WIFI可以无条件、无限制的使用D、随着WIFI的普及应用，一定会完全代替有线网络本题答案B【第16题】下列关于信息的描述，正确的是A、没有价值的消息不能称为信息B、信息的时效性与价值性无关C、信息加工后会产生新的信息D、信息有共享性，所以任何人都可以随意使用本题答案C【第17题】浏览器工具栏上“主页”按钮的作用是A、打开校园网的首页B、打开刚浏览过的上一张网页C、打开当前正在浏览的网站的首页D、打开预先设置好的浏览器首页本题答案D【第18题】超市收银员用扫描仪扫描商品条形码，是在进行WIFI是一种无线互联网接入技术。5A、信息加工B、信息获取C、信息存储D、信息分类本题答案B【第19题】数据库管理系统有许多，利用数据库管理系统可以快速地查找和更新数据。下列属于数据库管理系统的是A、WPS（国产文本处理）B、WORD（文本处理）C、ACCESS（数据库管理）D、EXCEL（表格数据处理）本题答案C【第20题】在制作班级网站的过程中，小组成员通过共享文件夹共享资料。为避免对共享资料的删除和修改，应将共享文件夹的权限设置为A、完全控制B、更改C、只读D、运行本题答案C【第21题】下列关于防范网上诈骗的叙述，错误的是A、不要轻信网上的中奖信息B、不相信、不参加网上的传销活动C、不要轻易去会见网友D、不要在网上购物本题答案D【第22题】下列关于EXCEL的叙述，错误的是A、EXCEL能用图表的形式对数据进行分析和处理B、SUMA3E3等价于SUMA3,B3,C3,D3,E3C、AVERAGEA1C2是对A1,B1,C1,A2,B2,C2六个单元格中的数据求平均值D、COUNT函数的作用是计算所选数字区域中的最大值（求最大值函数是MAX）6本题答案D【第23题】小明和大学同学组成了一个技术服务团队，接到的第一个任务是设计制作一个网站，他们和委托方经过数次沟通，拿出一个双方都满意的方案。这是信息集成阶段的A、设计规划阶段B、选题立意阶段C、开发制作阶段D、评估测试阶段本题答案A【第24题】在EXCEL软件中，如果需要在单元格中显示001，应将单元格的格式设置为A、数值B、科学记数C、文本D、常规本题答案C【第25题】下列三个图片均是用画图软件生成，且尺寸均为6030像素，均保存为24位位图，则这些图片文件所占存储空间A、COLOURBMP最大B、REDBMP最大C、WHITEBMP最大D、一样大本题答案D二、操作题，每题100分，5题共50分【第26题】题目序号251新建一个EXCEL工作簿，完成如下操作（1）将“Z251学生成绩TXT”文本信息导入到工作表SHEET1中，放在A1位置，并在右侧增加两列，分别为“总分”，“平均分”，利用函数分别统计总分和平均分，平均分小数点后保留一位数；本题可以在EXCEL中加以验证，想得到文本型数字序列，则应先将单元格设为文本格式，否则前面的0会跑掉，然后拖动填充句柄，就可以得到001，002，003，的文本型数字序列。数字型数字序列（1，2，3，）的生成方法第一个单元格中输1，然后按住CTRL键并拖动填充句柄。生成方法有许多种，这里不再赘述。这类题目关键是看第一，点数是否一样；第二，每个点所占位数是否一样。本题中点数与位数都一样，所以“一样大”。7（2）复制工作表SHEET1的数据到工作表SHEET2中相同的位置；（3）在工作表SHEET1中利用分类汇总统计各班级总分的平均值，并将总分低于该班级平均值的同学的所有信息用红色字体标出；（4）在工作表SHEET2中绘制“簇状柱形图”，系列产生在列，横坐标为“姓名”，纵坐标为“个人平均分”，不显示图例，作为其中的对象插入到工作表SHEET2中，X轴坐标格式字体黑体,字号9磅，效果如“Z251样张JPG”；（5）工作表保存到“Z251”中，文件名为“学生成绩统计表XLS”【第27题】题目序号469打开浏览器，进行以下操作1打开百度首页HTTP/WWWBAIDUCOM，以关键字“第29届奥运会官方网站”进行搜索，打开官方网站首页并将该网址保存到默认收藏夹中，使用默认标题；2将首页左上方奥运会标志图片保存到“考生文件夹奥运官网”中，文件名为“08AOYUN_LOGOGIF”“奥运官网”文件夹请考生自建；3单击“第二十九届奥林匹克运动会在北京圆满闭幕”新闻条目，保存该网页到“考生文件夹奥运官网”中，文件名为“第二十九届奥林匹克运动会在北京圆满闭幕HTM”。【第28题】题目序号503打开“考生文件夹503磁脉冲发动机DOC”进行以下操作并保存。（1）将标题设置为宋体，四号，居中，加粗；（2）给正文最后一段添加底纹，填充颜色为“黄色”，图案样式为“5”，图案颜色为“绿色”，应用于文字，本段所有字体颜色设置为蓝色；（3）将正文第一段设置首行缩进2个字符，右缩进1个字符；（4）在正文第三段中插入图片“考生文件夹503磁脉冲发动机JPG”，版式为四周型；（5）设置图片高度和宽度分别为3厘米、5厘米；（6）将页边距改为上下页边距2厘米，左右页边距3厘米，纸型为A4。【第29题】题目序号519注该题仅供使用FRONTPAGE的考生作答，使用DREAMWEAVER的考生不需要作答本题。网页文件编辑素材存放在“考生文件夹519”中打开文件“考生文件夹519X333C3HTM”，进行以下操作并保存。1在第一行第一列单元格中输入“欢迎光临”四个字，设置字体为楷体、红色、加粗、5号字。文字