2017首字母填空解题技巧内部讲义

首字母填空解题技巧内部讲义首字母填空题失分的主要原因一词汇量出了问题二词义理解出了问题三词性判断出了问题四词形变化出了问题五没有仔细检查下面我们就结合南京中考英语0813的八年真题来逐一分析上述问题一词汇量词汇功在平时，它所依靠的不是突击，而是日常的持续积累。词汇量是内功，非一朝一夕可成，但朝朝夕夕必成。二词义理解词义判断是要建立在对文章意思的理解基础之上，在语境之下做出正确的判断。应对的方法是文章通读，首句细读，生词暂不纠结，把握文章大意。它的关键在于五字真言“上下文照应”。词义判断的类型有语言知识型考查结合语境，单词的基本用法、习惯用法、常用搭配、特定意义，句型、句式等。例2009年南京中考THETOUCHSTONEWASASMALLPEBBLE卵石THATCOULDT74ANYCOMMONMETALINTOPUREGOLD解析此题考查TURNINTO“把转变为”这一动词短语。2011年南京中考ARTMUSEUMEXHIBITS,ONTHEOTHERHAND,WOULDMOSTPROBABLYFILLVISITORSWITHAFEELINGTHATTHEREISSOMETHINGB77THEIRUNDERSTANDING解析此题考查BEYONDONESUNDERSTAND“超出某人理解范围”这一常用搭配。2011年南京中考THECHOICESOPENTODESIGNMUSEUMSSEEMF80LESSSTRICTTHANTHOSETOARTMUSEUMS解析此题考查句型句式FARMORE/LESSTHAN。判断推理型考查学生对语篇的整体把握，包括上下文逻辑关系、英美文化背景知识、常识类等。例2008年南京中考SOMEEXPERTSTHINKTHATTODAYSCARSAREINTROUBLEB_87_THEYUSETOOMUCHPETROL汽油解析这一空若根据文义推理，在之后的第四句中就复现了信息“ITNEEDNTHAVEAPOLLUTIONCONTROLSYSTEMBECAUSEITW90USEPETROL”所以此处填入BECAUSE。2010年南京中考BUTTHEUSEOFELECTRONICSPAM垃圾邮件TOAS72PRODUCTSHASBECOMEAMAJORPROBLEMTOMANYPEOPLEASITMAKESCOMPUTERC73MOREDIFFICULT解析（这就是传说中吃错药一样难的10年中考题目，而这两空都要在对全文意思有所理解的基础上才能填出，73也是最有难度的题之一）72根据上下文意思，可知表示的是“销售产品”之意，所以应填SELL；73需要结合常识做一定的推理，EMAIL是人们的电子交流工具，而填入的正是COMMUNICATION。2012年南京中考BASIC基本的COMMUNITYS80,SUCHASPOLICE,FIRE,POSTOFFICE,HEALTH,ANDPUBLICSCHOOLS,REMAINSTEADY稳定的FORCESINTHECOMMUNITY,ALTHOUGHSOMEPEOPLEMAYRETIRE退休ORMOVEON解析这一题的提示信息就在后文SUCHASPOLICE,FIRE,POSTOFFICE,HEALTH,ANDPUBLICSCHOOLS，这些都是公共服务设施，所以推断此空填SERVICES。三词性判断英语词汇分为10种词性名词、动词、代词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词、感叹词。首字母填空常考几类词性名词、动词、形容词、副词、连词等。名词表示人和物，实词。句中主要作主语和宾语2011年南京中考EACHOFTHESEMUSEUMSHASTRIEDTOSATISFY满足THEPUBLICSGROWINGINTERESTINTHEFIELDWITHNEWI79解析WITHNEWI79是一个介宾结构，判断此处填的单词应为名词，作介词WITH的宾语，由形容词NEW来修饰。根据上下文意思，此处填IDEA。2012年南京中考ITISTHENEIGHBORHOODWHEREYOURFMAKECONNECTIONSWITHOTHERPEOPLE,ANDTHEPLACEYOUFEELLIKEYOUBELONGTO解析YOURFMAKECONNECTIONS，此空所填词作从句主语，判断此处所填词为名词前有形容词性物主代词YOUR修饰，根据上下文可知填FAMILY。动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。句中作谓语和非谓语动词形式；2009年南京中考THEWRITINGE75THATITWASLYINGAMONGTHOUSANDSOFOTHERPEBBLESTHATLOOKEDEXACTLYLIKEIT解析此空所填词在句中作谓语动词，后跟宾语从句，所以判断此处所填应为及物动词，根据上下文意可知填EXPLAINED。2012年南京中考ANDVISITORSMAYALSOSENSE感觉到THEHUMOROUSPARTOFOURSOCIETYWHILEWALKINGAROUNDSUCHEXHIBITSASINTERESTINGANDUNUSUALLYATTRACTIVETOYSC81FROMOUREVERYDAYLIFE解析“C81FROMOUREVERYDAYLIFE”作TOYS的后置定语，所填词为非谓语动词，根据上下文意思，判断此处填表示被动含义的过去分词形式COLLECTED。形容词主要修饰名词，表示事物的形状、性质、颜色、状态等；2013年南京中考SINCETHEN,S78KINDNESSACTIVITIESHAVEBEENORGANIZEDINSCHOOLSALLOVERTHEWORLD解析所填成分在剧中修饰主语KINDNESSACTIVITIES，KINDNESS词性为名词，为名词作定语修饰主语中心词ACTIVITIES，修饰名词用形容词，所以判断此空填写的词为形容词。根据上下文意思可知填SIMILAR。副词说明时间、地点、程度、方式等，修饰动词、形容词、整个句子；2013年南京中考WEOFTENUNDERSTANDOURSELVESB_74WHENWEDISCUSSOUROPINIONS,EMOTIONS,ANDACTIVITIESWITHOTHERPEOPLE解析所填之空作状语修饰前句，判断此处词性应为副词，根据上下文得出此处填BETTE（R好的；更多的；较大程度地），修饰UNDERSTAND。ADV更连词用来连接词与词，词组与词组，句子与句子的虚词，主要表示逻辑关系。2009年南京中考U81WEARECAREFUL,ITSEASYTOFAILTORECOGNIZEDANOPPORTUNITYWHENITISINHAND解析此句中有两个分句，而没有连词链接，所以判断空中填入的应为连词，而根据上下文意，这里应填入表示条件的连词UNLESS（“除非”）。四词形判断词形要根据词性进行判断。首填中的变化一般都在形容词、副词的比较级，动词的主谓一致、时态、语态，以及名词的数上。1碰到形容词、副词，要注意比较级和最高级；2010年南京中考THESECOMPANIESCANOFFERTHEIRPRODUCTSFORAL79PRICETHANYOUMIGHTFINDINASTORE解析根据上下文意，此处应填“低的”PRICE，而后紧接着出现了关键信息词THAN，所以此空填LOW的比较级形式LOWER。2碰到动词，要注意主谓一致、时态与语态；2008年南京中考THECAROFTOMORROWWILLBEM88WITHOUTAMOTORORAIRCONDITIONING解析此处根据文意判断填MAKE，并且为被动语态，所以用动词的DONE形式，即MADE。3碰到名词，要注意名词的数。2010年南京中考SPAMMERSFINDEMAILA76FROMWEBSITES,NEWSGROUPSAND“CHATROOMS”,WHEREPEOPLESENDMESSAGETOEACHOTHER解析根据文意判断，此处应填ADDRESS，但要注意的是，这里表示的是多个“地址”，而ADDRESS是COUNTABLENOUN（可数名词），所以要用复数形式ADDRESS。五阅读复查1所填写的单词是否符合文义全文通顺、符合逻辑、前后呼应；2所填写的单词是否符合语法单词形式变化、句型句式结构、单词书写错误。通过失分原因的梳理，大家对自己首填失分的原因有没有认识得更清晰些呢有没有对首填考查什么有更明白的了解呢现在我们来回顾并总结一下首字母填空考查点一词汇量二建立在理解文意基础上的词义理解三对词性判断的掌握四对词形变化的掌握大BOSS首字母填空挑战的是我们内功外功，这就需要我们保证词汇量与阅读量，功夫在平时；练习要有技巧与策略，有效是目标。多前辈高人有关首填解题步骤的资料，进行印证后归纳出了首填的解题步骤一全文通读把握大意二逐段填空先易后难三全文复查消除疏漏这里有一个十分值得注意的地方无论什么版本的解题步骤，虽然在细节上会有差异，但共同点是都不会缺了首尾两项通读与复查。这一始一终两个步骤的重要性大家心里都是明白的，这里要说的是，虽然首填看着比较难也比较容易错，但不要因为讨厌它或者害怕它就不认真看它，闷头就上填完就闪这是不行的，首填可不是填满了就有分的啊孩子其实首字母填空题并不难，考察的也极少极少是长难词或超纲词。作为内涵帝它只是比较有深度而已。而且某种程度上来讲，做首字母填空和大侦探的工作是差不多的找线索做推理，时不时还要依靠直觉（语感）。首字母填空之所以被称为“限制性填空”，因为它不是只言片语，而是存在与文章整体中。解题要看上下文关联，从文章的逻辑关系、语法规则、惯用搭配等多方面进行推敲分析。若要问首字母填空的秘籍，不外乎五字“联系上下文”，这是贯穿于整个解题过程的技巧，也是首字母填空的奥义所在。一通读步骤这一步是为了知道这篇文章讲什么，了解大意后才能做题。首填选篇第一句一般不设空，并且一般会给出主题。所以一定要细读首句。此外，这一步骤不要花太多时间，跳过空格与生词，要快速阅读。对文意的琢磨和理解，直接关系到我们能否正确把握词义。这里为大家支两招重视情感线索体会作者的语气与用词的感情色彩，是理解文章的一个重要方面，无论是做完型还是阅读，都是用的到的方法。比如10年中考题中的疑难空SOMEOFTHESEAREH78COMPANIESTHATOFFERGOODPRODUCTSFORFAIRPRICES解析从标黄部分来看，这里明显是一个正面的评价，填入的是HONEST（诚实）。注重逻辑关系逻辑关系是全文的脉络，也是理解文章最重要和最容易成为障碍的地方。阅读时养成随手圈划逻辑关系词的习惯（见附件），是提高理解文章能力的很好方法。同样以上一题为例SOMEOFTHESEAREH78COMPANIESTHATOFFERGOODPRODUCTSFORFAIRPRICESTHESECOMPANIESCANOFFERTHEIRPRODUCTSFORALOWERPRICETHANYOUMIGHTFINDINASTOREHOWEVER,MUCHOFTHESPAM（垃圾邮件）ONTHEINTERNETISSENTBYCRIMINALSTRYINGTOSELLPRODUCTSTHATDONOTEXIST存在THEYAREONLYINTERESTEDINSTEALINGYOURMONEY解析HOWEVER是一个表示转折关系的逻辑词，前后的信息大多是表示相反意义的，HOWEVER之后大量出现了“罪犯”、“欺骗”等等表示不诚实含义的负面信息，通过这些，可以很容易的推断出78空填入的应是正面的、表示与“不诚实”相反含义的词，HONEST。二填空步骤这里有可细分两个小步骤选填与精填1选填。先易后难，先填入比较有把握的。这样做有一个好处为接下来的猜词补全信息，牵线搭桥。并不是第二遍填不出所有空这个题就做不好了，难点空是每篇都有的，中考篇目比较难填的一般再34个，这些暂时无法填出的空留在下一步。2精填。推理猜词，不留空格。这时候比较明显的答案都已经解决了，剩下的一些就需要推理和猜词了。有关如何瞻前顾后找线索，上下关联做推理，也给大家提供两条秘技联系上下文之就近原则有不少提示答案的关键信息，就出现在前后句甚至同句中，所以一定要关注近身。例如TOLUCY,BOOKSAREL82HERGOODFRIENDSATTHELIBRARY,LUCYHASLOTSOFFRIENDSAROUNDHERSHELOVESREADINGASWELL（2013年鼓楼区初一上期中试卷）解析这一题的答案是LIKE，提示信息就在下一句标黄部分“在图书管理，LUCY周围有很多朋友。她也喜欢读书”。联系上下文之复现原则何为复现给大家百科一下复现是完型文章中词汇的一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，那么与那些词汇意义相同的就是正确答案。例如LUCYISASCHOOLLIBRARIAN图书管理员INNO2MIDDLESCHOOLSHELOVESTHEL76（2013年鼓楼区初一上期中试卷）解析这一题的答案是LIBRARY，而提示的关键信息就在前一句标黄部分。这就是信息复现。三、复查步骤马上就要成功，但此时也是最不能毛躁的时候，因为到嘴的分就不能让它跑掉查漏补缺，是最重要一步。这时候也要有针对的检查名词检查单复数动词检查时态、语态、主谓一致形容词、副词检查比较级和最高级连词检查逻辑代词检查人称、数、格介词检查固定搭配和习惯用法现在，大家对首字母填空解题步骤中的技巧有没有一些了解和体会了呢那么就让我们来一起看一道题，实际操作一下这是鼓楼区20122013学年初一年级（下）的期末试题ATTHEBEGINNINGOFASCHOOLTERM,YOUWILLALWAYSFINDSOMETHINGNEWABOUTYOURFRIENDSSOMEHAVEN_76_CLOTHES,SOMEHAVEDIFFERENTHAIRSTYLESBUTWHATABOUTCOMINGBACKTOSCHOOLANDFINDINGAFRIENDWITHANEWF_77_SOMESCHOOLCHILDRENHADPLASTICSURGERY整形手术DURINGTHESUMMERHOLIDAYSTOM_78_THEMSELVESLOOKBETTERJENNY,A14YEAROLDJUNIORSCHOOLGIRLINQINGDAO,GOTDOUBLEEYELIDS双眼皮ANDWASHAPPYWITHH_79_NEWLOOK“MYMUMSAIDAB_80_LOOKCOULDHELPMEINTERVIEWFORASENIORSCHOOLANDJOBSINTHEFUTURE”SAIDTHEGIRLJENNYISO_81_OFMANYTEENAGERGIRLSWHOHAVEPLASTICSURGERYTOBECOMEPRETTIERSOMEOFTHEMEVENC_82_PHOTOSOFPOPSTARSANDTELLDOCTORSTHEYWANTSIMILAR相似的FACES80OFTEENAGERSWISHTOHAVEDOUBLEEYELIDSO_83_AMOREWESTERNNOSEDOCTORSSAYTEENAGERSNEEDTOTHINKCAREFULLYB_84_HAVINGPLASTICSURGERYTEENAGERSARETOOYOUNGFORPLASTICSURGERYANDTHEIRBODIESARES_85_GROWINGTHEREARERISKS冒险ANDPOSSIBLEBADRESULTSNOTGOODFORTHEIRFUTUREANSWER76NEW77FACE78MAKE79HER80BETTER81ONE82CARRY83OR84BEFORE85STILL大家做的如何呢下面，来展示一下自己是如何做的吧ATTHEBEGINNINGOFASCHOOLTERM,YOUWILLALWAYSFINDSOMETHINGNEW【76】ABOUTYOURFRIENDSSOMEHAVEN76CLOTHES,SOMEHAVEDIFFERENTHAIRSTYLESBUTWHATABOUTCOMINGBACKTOSCHOOLANDFINDINGAFRIENDWITHANEWF77SOMESCHOOLCHILDRENHADPLASTICSURGERY【77】整形手术DURINGTHESUMMERHOLIDAYSTOM78THEMSELVESLOOKBETTERJENNY,A14YEAROLDJUNIORSCHOOLGIRLINQINGDAO,GOTDOUBLEEYELIDS双眼皮ANDWASHAPPYWITHH79NEWLOOK“MYMUMSAIDAB80LOOKCOULDHELPMEINTERVIEWFORASENIORSCHOOLANDJOBSINTHEFUTURE”SAIDTHEGIRLJENNYISO81OFMANYTEENAGERGIRLSWHOHAVEPLASTICSURGERYTOBECOMEPRETTIER【80】SOMEOFTHEM【81】EVENC82PHOTOSOFPOPSTARSANDTELL【82】DOCTORSTHEYWANTSIMILAR相似的FACES80OFTEENAGERSWISHTOHAVEDOUBLEEYELIDSO83AMOREWESTERNNOSEDOCTORSSAYTEENAGERSNEEDTOTHINKCAREFULLYB84HAVINGPLASTICSURGERYTEENAGERSARETOOYOUNG【85】FORPLASTICSURGERYANDTHEIRBODIESARES85GROWINGTHEREARERISKS冒险ANDPOSSIBLEBADRESULTSNOTGOODFORTHEIRFUTURE【85】【蓝色字表示答案的上下文依据（提示信息），空格内标注了相应题号。红色字为推断答案的语法依据。】解析76【上下文之就近原则】关键信息就在主题句中（细读首句）。77【上下文之就近原则】信息就在后闻PASTICHESURGERY，此外，LOOKBETTER也是提示。78【语法推断】TO后面跟动词原形构成动词不定式（非谓语动词）表示目的，这里填入动词原形，此外，后面LOOK是动词原形，所以此处应填入使役动词。79【语法推断】通过文意可判断此处表示的是“她的外貌”，应填入HER。如果填不出，也可从语法角度进行猜词这里是一个介宾结构，填入代词（形容词性物主代词）与GOODLOOK共同构成宾语。80【上下文之复现原则】提示信息在下一段第一句TOBECOMEPRETTIER81【习惯搭配】此题考查ONEOF的活用，这一空通过语感比较容易填出。此外下文也有给出隐晦的提示信息SOMEOFTHEM（THEM指代GIRLSWHOHAVEPLASTICSURGERY）。82【上下文之就近原则】此处的意思是“带着照片去找医生”，表示“携带”含义的C开头动词为CARRY。但此空容易填成COPY，这在语法上讲行得通，但从文章意思来看却不够严谨。注意紧接着出现的动作TELL，EVENC82PHOTOSOFPOPSTARSANDTELLDOCTORS，“携带照片去医院告诉医生”这是AND连接的连续性的动作，这个意义上来讲，CARRY最合适。83【语法推断】HAVE是及物动词，后跟宾语DOUBLEEYELIDS和AMOREWESTERNNOSE，而这两者实际是并列的事物，所以这里要填入的是并列连词（连词分为两大类并列连词和从属连词），O开头的连词便是OR。84【上下文之就近原则】从语篇意思来讲，专家的建议是THINK应该在HAVE之前，所以此处填入BEFORE。从语法角度来讲，此空所填的词性介词，与后动名词HAVINGPLASTICSURGERY构成介宾结构。85【上下文之情感线索】首先判断词性是副词，联系上下文来看，此空的提示信息并不直接，但是很多。标蓝部分都是提示。这里要给大家一个十分中肯的建议平时做首字母填空的练习时，要标注出得出答案的相关依据来，对答案时与解析作对比，这是一个快速提高首字母填空解题技巧的方法，也是一个提高练习效率的有效手段。认真做一篇抵过敷衍刷十篇啊孩子们首字母填空攻略第三弹首字母填空解题秘籍分享（下）解题技巧之如何判断词性。我们在前两篇文中都有提到过，首字母填空题考查的是语篇理解过程中的分析判断，句子成分与词性的对应关系，语法结构，词义辨析等全方位的综合能力。我们做首字母填空时，初步的印象是此空填动词、名词还是形容词、副词等等。也就是说，我们第一步会做的是判断词性。如果填的是实词，就要注意名词的单复数和动词的时态、语态；如果是介词，要注意前后相关的词组；如果是副词，要注意感情色彩，结合上下文判断句子语气，选择贴切副词。明确词性与句子成分的对应关系并熟练运用之后，我们不仅能够提升解题准确率，还能运用语法拆解的方法来猜词。所以准确判断词性是做好首填题的一大必备技能。一般情况下，所填词的词性都是比较好判断的，无论是凭直觉式的语感还是凭借明显的提示信息（如THE后面肯定填的是名词），都可以一眼扫过便心中有数。但有些时候我们会确实不知道要填什么词，这个时候就需要略懂脑筋分析一下，缩小猜词的范围了。比如下面这个例子【2012年南京市中考真题】BUTTHEUSEOFELECTRONICSPAM垃圾邮件TOSELLPRODUCTSHASBECOMEAMAJORPROBLEMTOMANYPEOPLEASITMAKESCOMPUTERC73MOREDIFFICULT解析这是10年中考首填题中的疑难空之一。看着这一空真是额角一滴缓慢而坚定的冷汗有木有别怕，我们来拆开它看看。整句中含有不止一个分句，抽取与填空相关的，即AS引导的原因状语从句ASITMAKES主谓宾补我们发现填入部分是作宾语成分，即可判断该词会与COMPUTER构成名词词组，73空所填词的范围就缩小至了名词、形容词；而如果填入的是形容词，则作了COMPUTER的后置定语，修饰中心词COMPUTER。联系上下文意来看，这里显然不是“使（怎样怎样）的电脑变得更加困难”，于是排除形容词（动词的过去分词形式也可同时排除）。飞快地确定填入COMPUTERC73的是名词后，就可以通过联系上下文来找感觉了EMAIL是点子交流工具，过多的垃圾邮件显然会给正常交流活动增添困难，所以这里最后填入的词是COMMUNICATION。带大家从头梳理词性与句子成分的对应关系。一词性英语中共有十大词类动词（VERBS），名词（NOUNS），形容词（ADJECTIVES），副词（ADVERBS），代词（PRONOUNS），连词（CONJUNCTIONS），介词（PREPOSITIONS），冠词（ARTICLES），数词（NUMERALS），感叹词（INTERJECTIONS）。实词（实义词）虚词（功能词）表示完整的词汇意义没有完整词汇意义，只表示语法意义主动词V名词N形容词ADJ副词ADV助动词AUX代词PRON连词CONJ介词PREP动作或状态人或事物的名称人或事物的特征，修饰名词动作或状态的特征，修饰动、形、副、全句。DO,CAN,MAY,MUST,WILL等，置于主动词之前代替名词、数词形容词连接单词、词组、分句的逻辑词用在名词性成分（名词、代词）之前数词NUM表示数目（基数词）或顺序（序数词）感叹词INTOH，HELLO，HI，YEAH等（注数词与感叹词介于实义词与功能词两者之间）在回顾过英语中词的类别之后，我们就将进入句子成分的部分。要了解句子成分，首先要了解，什么是句子句子是词组的序列。只有在语义结构上结成一定主谓关系的词组序列才是句子。【链接词组词组是由一个或一个以上的词构成的语法单位。词组是按照一定语法规则围绕一定中心词结合起来的一组词。中心词所属词类决定着词组内部的结合方式，也决定着词组的类别，如名词词组，动词词组，形容词词组，副词词组，介词词组。】一个句子最主要的部分就是主语和谓语，在判断句子成分时，一般也是采用找谓语主语的方式最为快捷。下面我们就从主语与谓语入手来梳理句子成分与英语中基本句型的成分构成。二句子成分（一）主要构成（7）主语（SUBJECT）、谓语动词（PREDICATEVERB）、宾语（OBJECT）、补语（COMLEMENT）、状语（ADVERBIAL）、定语（ATTRIBUTE）、同位语（APPOSITIVE）。主语谓语动词宾语定语状语补语名词性成分及物动词不及物动词名词性成分形容词性成分副词性成分宾补主补表语名名词、代词或同等成分跟宾语不跟宾语名词、代词或同等成分名词、数词、形容词或同等成分；介词短副词或同等成分；介词短语形容词、名词或同等成分；介词名词、代词、形容词或同等成分；介词短语名短分语短语我们主要来了解一下句子的两大基本构成主语和谓语（注意谓语和谓语动词所指涵义范围有不同）主语（SUBJECT）通常相当于句子的话题，通常是由一些带有事物性或实体性的词语来表示的，这类词语通常是名词词组或相当于名词词组的语法结构。主语的结构形式整齐划一，通常是一个名词词组（限定词）（前置修饰语）名词（后置修饰语）谓语（PREDICATE）（广义）是相对于主语而言的、在句中是对主语加以说明的部分，谓语通常比主语长一些，结构也复杂一些。谓语是动词性的，通常以一定的动词词组作为中心成分，正是这种动词词组及其补足成分（宾语、补语、状语等）使句子结构总带有一种描述性，从而构成句子区别于一般词组的主要特征。谓语的结构形式变化多样，其变化取决于不同类型的谓语动词的特性。回顾过构成句子的成分之后，我们下一步要做的是了解的便是这些成分在句中处于什么位置，即句子的格局。（二）基本句型（52）基本句型是句子结构的几种基本格局，也是千变万化的句子的结构雏形。这几种基本句型十分重要，正是这些有限的基本结构及其转换形式衍生出了无限的实际使用中的句子。五种基本句型（这里的谓语更确切说是谓语动词，如“主谓宾”更确切应表示为“主动宾”，但为了方便理解期间，一律以“谓语”来代称“谓语动词”）主谓谓语动词通常是不及物动词动词（VI）EVERYBODYLAUGHEDMYBOSSHASARRIVEDHEISSLEEPING主系表谓语动词通常是连系动词，这个结构更确切的说叫“主动补”，表语实际是主语补足语。THECATISMINEMYSISTERHASBECOMEAGOODTEACHERALLTHESTUDENTSSEEMEDEXCITEDTHEFLOWERSSMELLFRAGRANT芳香主谓宾谓语动词通常是及物动词，后带宾语。此结构的谓语动词为分单宾语及物动词。IWANTANEWCHRISTMASCARDTHETRAINISBUILDINGUPSPEED增速ONLYHECOULDANSWERTHEQUESTION主谓宾宾这种结构的谓语动词叫做“双宾语及物动词”。哪些动词可以接双宾语呢（见附件）MYFRIENDSENTMEACARDMYFRIENDSENTACARDTOMEIMADEMYSELFACUPOFTEAIMADEACUPOFTEAFORMYSELF主谓宾补及物动词之后必须跟宾语和宾语补语，这种动词又叫“复杂宾语及物动词”THESMELLMADEMESICK（THESMELLISSICK）IFINDHERASMARTGIRLTHEGIRLISSMART上述结构中的任何成分都是句子结构所必须，缺一不可。从这个角度看来，定语、同位语和状语通常并不是不可缺少的成分，而是更多的起到修饰的作用。但少数几个“主谓”或“主谓宾”结构的句子中必须带有状语，否则意思不明。主谓结构中ILIVEINNANJING【主谓状/地点状语】THEBUSLEAVESATSIX【主谓状/时间状语】由于谓语动词的次会议以，有些“主谓”结构的句子后必须跟地点状语或时间状语，否则句子结构不完整。这种句型又叫做【主谓状】结构；主谓宾结构中MYTEACHERPUTTHEEXERCISEBOOKINFRONTOFME【主谓宾状/地点状语】HETREATEDHERVERYWELL【主谓宾状/方式状语】这类句型又可叫做【主谓宾状】结构。总结起来，基本句型主要有五种，如果加上后面两种带状语的，则可算作七种。这些基本句型和它们的转换形式是可以通过不同的语法手段加以扩大的，成为千变万化的句子，表达各种各样的意思。在以后的学习中，我们是会日渐吸收到更为丰富的表达方式的。【2013年鼓楼区初一（上）英语期中试卷】LUCYISASCHOOLLIBRARIAN图书管理员INNO2MIDDLESCHOOLSHELOVESTHEL76ITSLIKEHERSECONDHOMET77ARESOMANYINTERESTINGBOOKSTHEREEACHONEHASI78OWNSECRET秘密EACHONEHASSOMETHINGUSEFULTOL79ANDSHARESOMEBOOKSH80BEAUTIFULPICTURESTHEOTHERSHAVEINTERESTINGS81WHICHSTUDENTSLOVETOREADTOLUCY,BOOKSAREL82HERGOODFRIENDSATTHELIBRARY,LUCYHASLOTSOFFRIENDSA83HERSHELOVESREADINGASWELLLUCYISKINDANDH84TOTHESTUDENTSSHEOFTENHELPSTOCHOOSE选择BOOKSFROMTHEMALSO,SHEKEEPSTHELIBRARYC85ANDTIDYALLTHESTUDENTSLIKETOREADHERE76LIBRARY77THERE78ITS79LEARN80HAVE81STORIES82LIKE83AROUND84HELPFUL85CLEAN来看看是怎么做的，顺便复习一下我们上一次讲到的【上下文联系】篇的解题技巧吧LUCYISASCHOOLLIBRARIAN【76】图书管理员INNO2MIDDLESCHOOLSHELOVESTHELIBRARY76ITSLIKEHERSECONDHOMETHERE77ARESOMANYINTERESTINGBOOKSTHEREEACHONEHAS【80】ITS78OWNSECRET秘密EACHONEHASSOMETHINGUSEFULTOLEARN79ANDSHARESOMEBOOKSHAVE80BEAUTIFULPICTURESTHEOTHERSHAVEINTERESTINGSTORIES81WHICHSTUDENTSLOVETOREADTOLUCY,BOOKSARELIKE82HERGOODFRI