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,探索尺子的音高变化,想一想,1、尺子有声音吗？,2、如果有，它的声音从哪里来？,3、它的声音会发生变化吗？,做一做,拿出一把尺子如左图放在桌边，先将尺子伸出8cm,拨动尺子，你看到了什么，听到了什么？,将尺子伸出12cm，将尺子伸出16cm，将尺子伸出20cm，都用相同的力拨动，仔细观察,我知道了,高,快,较高,较快,较低,较慢,低,慢,尺子伸得越出，音高越高，振动越快,音高用高、较高、较低、低来描述，振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。,音高变化柱状图,8cm,12cm,低,较低,较高,高,画一画吧,20cm,16cm,音高变化柱状图,8cm,12cm,低,较低,较高,高,画一画吧,20cm,16cm,
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