汽车常用电气元件ppt课件

.,农机电气设备-从入门到精通,辽宁省农业经济学校-汽修教研室刘英男,.,1.汽车电工电子基础是汽车运用与维修专业开设的实践性很强的一门专业基础课程。,2.为后续课程发动机电控系统、底盘电控系统、汽车电器系统奠定坚实的基础。,.,该领域包括九个学习情境，共90课时。,情景一农机常用电气元器件情景二农机电路基础情景三正弦交流电路情景四磁路与电磁元件情景五电动机与发电机情景六整流器与调节器情景七数字电路基础情景八农机电路图简介情景九农机具电子控制系统简介,.,该课程的考核方法,总成绩=平时成绩的70%+期末成绩30%,平时成绩：课堂表现、项目完成情况、平时实操考核、考勤等,期末成绩：期末考试的成绩,.,学习情境1农机常用电气元器件,.,学,习,情,境,1,农机具常用电气元器件,课程内容,任务1.1数字万用表的认识和使用方法,任务1.2电阻、电容及电感元件,.,学,习,情,境,1,农机具常用电气元器件,课程内容,1.数字万用表的认识；2.数字万用表的使用方法；3.电阻的基本知识；4.电容的基本知识；5.电感的基本知识,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,情境导入,情境导入Situationalimport,汽车自19世纪末诞生以来，已经走过了风风雨雨的一百多年。从卡尔.本茨造出的第一辆蒸汽驱动三轮汽车以每小时18公里的速度，跑到现在，竟然诞生了从速度为零到加速到100公里/小时只需要三秒钟多一点的超级跑车。这一百年，汽车由刚开始的机械式正在走向自动化和电子化，发展的速度是如此惊人！,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1数字万用表的认识和使用方法,一、万用表的基本知识,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1万用表的使用及电阻的认识和测量,一、数字万用表的认识,DT890型数字式万用表面板,1、面板说明:（1）液晶显示器最大数值显示为1999或-1999，当被测量超过最大指示值时，显示1或-1。（2）电源开关使用时将电源开关置于“ON”位置，使用完毕置于“OFF”位置。（3）转换开关用于选择功能和量程。根据被测电量（电压、电流、电阻等）选择相应的功能位，按被测量的大小选择合适的量程。（4）输入插孔将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔有如下三种插法。测量电压和电阻时插入“V/”插孔；测量小于200mA的电流时插入“mA”插孔；测量大于200mA的电流时插入“20A”插孔。,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1万用表的使用及电阻的认识和测量,二、数字万用表的使用方法,DT890型数字式万用表面板,1.数字万用表的使用方法(1)使用前，应认真阅读有关的使用说明书，熟悉电源开关、量程开关、插孔、特殊插口的作用。(2)将电源开关置于ON位置。(3)交直流电压的测量根据需要将量程开关拨至DCV（直流）或AVC（交流）的合适量程，红表笔插入V/孔，黑表笔插入COM孔，并将表笔与被测线路并联，读数即显示，同时会指示出红表笔的极性。(4)交直流电流的测量将量程开关拨至DCV（直流）或AVC（交流）的合适量程，红表笔插入mA孔（200mA时），黑表笔插入COM孔，并将表笔与被测线路串联，读数。,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1万用表的使用及电阻的认识和测量,二、数字万用表的使用方法,DT890型数字式万用表面板,1.数字万用表的使用方法(5)电阻的测量将量程开关拨至的合适量程，红表笔插入V/孔，黑表笔插入COM孔。如果被测电阻超出所选择量程的最大值，万用表将显示“1”，这时应选择更高的量程。测量电阻时，红表笔为正极，黑表笔为负极。(6)二极管的测量将量程开关拨至“”测量档，红表笔插入V/孔，黑表笔插入COM插孔，红表笔接被测二极管的正极，黑表笔接被测二极管的负极。(7)线路通断的测量将量程开关拨至蜂鸣器“”位置，将红表笔插入“V/”插孔，黑表笔插入COM插孔，并将表笔探针并联到被测电路两端。若被测线路电阻低于20，则蜂鸣器发声，说明电路导通，反之则不通。(8)测量完毕，应立即关闭电源；若长期不用应取出电池，以免漏电。,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,应知应会,轮式机械电路特点,电学的三要素:电源,负载,导线电路组成:电源,负载,用电设备,导线,保护装置电路特点:低压直流单线制并联连接有保护装置负极搭铁线路有颜色和标号特征作业,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,一、电阻元件,1电阻导体对电流的通过具有一定的阻碍作用，称为电阻，用字母R表示，SI单位是欧姆，简称欧，通常用希腊字母表示。电阻元件是从实际电阻器中抽象出来的，如灯、电炉等，简称为电阻。,电阻的图形符号,常用的电阻单位有：k（千欧），M（兆欧）等。1M=103k=106,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,电阻反映了导体的导电能力，是导体的客观属性，它的大小与导体的材料、长度、以及导体横截面面积有关，还与导体所处的环境温度有关。实验结果表明，在保持温度不变的条件下，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，并与导体的材料性质有关。,电阻的图形符号,常用的电阻单位有：k（千欧），M（兆欧）等。1M=103k=106,式中，为导体电阻率m（欧姆米)。它与导体的几何形状无关，而与导体材料的性质和导体所处的条件有关（如温度），l为导体长度m（米)，S为导体横截面积m2（平方米）。,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,应用：点火线圈电阻、继电器线圈电阻、喷油器线圈电阻等,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,2、电阻常见的标注方法,（1）直标法直标法：是用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值,如图1-2所示。,1-2直标法,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,（2）色环法色环法：是用不同颜色的环在电阻器的表面标出标称阻值和允许误差，如表1-1所示。,1)四色环电阻例如：红、红、红、银四环,如图所示,红红红银,其表示的阻值为22102=2200，允许偏差为10%；,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,绿蓝金金,其表示的阻值为5610-1=5.6，允许偏差为5%；,例如：,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,2）五色环电阻精密电阻采用五个色环标志，前三环表示有效数字，第四环表示倍率，与前四环距离较大的第五环表示允许偏差。例如，棕、黑、绿、棕、棕五环，,棕黑绿棕棕,其表示阻值为105101=1050=1.05k，允许偏差为1%。,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.2电阻、电容及电感元件,二、电容元件1.电容,电容器简称电容，顾名思义，是“装电的容器”，是一种容纳电荷的器件。用字母C表示,单位是法拉，简称法，通常用希腊字母F表示。电容元件是从实际电容器抽象出来的电路模型，简称电容，。,任何两块非常靠近的金属导体，中间隔以绝缘物质就构成一个电容器，电容器加上电压后，两块极板上将出现等量异号电荷，并在两极板间形成电场，储存电场能，是储能元件,电容用字母C表示，通用的图形符号如图所示。,在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，通常用希腊字母F表示。常用的电阻单位有：F（微法），pF（皮法）等。1F=106F=1012pF,.,情境导入,知识准备,制定方案,组织实施,自我检查,教师评估,目录,知识准备,知识准备Knowledgetoprepare,任务1.1电阻、电容及电感元件,二、电容元件2.电容器的作用,“通交流、隔直流”,常被用作耦合、旁路、滤波等，汽车上的应用：白金点火电路中的电容器、电压调节器中的电容器等。,电容器是储存和容纳电荷的装置，也是存储电场能力的装置。电容器每个极板上所储存的电荷的量叫电容器的电量。电子电路中，只有在电